经济生活PPT课件
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《我们身边的经济生活》ppt课件
我们也有经济生活
随着年龄的增长，我们与社会的接 触面不断扩大，我们会越来越多的 接触到经济问题，我们的的经济生 活的空间逐渐打开。
经济乱象
材料一:在哈尔滨一患者翁文辉住院67天花 了550万天价医药费不仅没治好病人，还导 致人的死亡。医院存在严重的乱收费现象。
材料二: 广西某老板为赢利把工业用油当 C:\Users\ Administr 食用油销售，导致三十多人死亡，一百多 ator\Desk top\新建 人住院。
• 你还知道哪些？
• 科技创新 家政服务 电子商务 网上购物
知识扩展—WTO简介
• WTO指的是：世界贸易组织 • 中国加入WTO的时间是：2001年12月11日 • 中国加入WTO对我们经济生活的影响： • • 可以自由地向成员国输出商品
• •
可以充分利用全球资源 中国企业面对国际竞争，可以提高自身效率
动脑分析：
分析下列情形是否合法： 1、节假日车票涨价： 2、超市出售过期食品： 3、农资公司出售假化肥：
小组讨论：在经济生活中我们应 该怎么做？
我们应该增ห้องสมุดไป่ตู้维权意识，认 真学习法律，利用法律武器来 维护自己的正当权益。
我们的收获：
一、 变化中的经济生活
1、商品琳琅满目，信息传播速度不断加快 2、各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落 3、经济生活中的“新兴词汇”层出不穷
我们的收获：
经济生活并非只是成人的事，我们的日常生活 包含了许多经济活动，或经济行为。
我们的收获：
1、经济生活离不开法律的保障。
2、市场经济越发达，就越需要法律的规范。 3、每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利 用法律武器来维护自己的合法权益。
自主检测
《经济生活》第七课-个人收入的分配-第一框-按劳分配为主体、多种分配方式并存PPT课件
22
2、按劳分配占主体地位，是由于（D ）
A、它在每个社会成员的收入来源中占较 大比重 B、公有制企业个人收入来源多样化 C、国有经济在国民经济中起主导作用 D、公有制在我国国民经济中占主体地位
23
3、下列分配形式中属于按劳分配的是（D ）
A、个体劳动者的劳动收入 B、外资企业职工获得的收入 C、私营企业和外商投资企业的资本收入 D、某工程师在乡镇企业搞设计获得的收入
20
知识体系
按
劳 分
基本内容和要求
配 为 主
1、按劳分配 为主体
体
必然性 意义
-是什么 -为什么
，
多
种
生产要素参与分配的种类
分 配 方
2、多种分配方式
并存
完善按生产要素分配的意义
式
并
其它非按劳分配方式
存
21
1、我国实行按劳分配是在（ C ）范围内
进行 A、国有经济 B、集体经济 C、公有制经济 D、股份合作制企业
24
4、某国有企业在改组为股份制企业（国 有控股）时，职工老张购买了企业面值 20000元的股票，年终分红时，老张获得
了（3000）元股息。这3000元收入C属于
A、劳动收入
B、福利收入
C、资本收入
D、经营收入
25
3
二、按劳分配为主体
1.按劳分配的基本内容和要求 （1）适用范围：社会主义公有制经济 （2）分配对象：个人消费品 （3）分配尺度：劳动者向社会提供的劳动 （4）分配结果：多劳多得，少劳少得 （5）性质：是社会主义性质的分配原则
4
2.按劳分配的客观必然性 思考：我们为什么不实行按需分配？ 平均分配？为什么只能实行按劳分 配？
2、按劳分配占主体地位，是由于（D ）
A、它在每个社会成员的收入来源中占较 大比重 B、公有制企业个人收入来源多样化 C、国有经济在国民经济中起主导作用 D、公有制在我国国民经济中占主体地位
23
3、下列分配形式中属于按劳分配的是（D ）
A、个体劳动者的劳动收入 B、外资企业职工获得的收入 C、私营企业和外商投资企业的资本收入 D、某工程师在乡镇企业搞设计获得的收入
20
知识体系
按
劳 分
基本内容和要求
配 为 主
1、按劳分配 为主体
体
必然性 意义
-是什么 -为什么
，
多
种
生产要素参与分配的种类
分 配 方
2、多种分配方式
并存
完善按生产要素分配的意义
式
并
其它非按劳分配方式
存
21
1、我国实行按劳分配是在（ C ）范围内
进行 A、国有经济 B、集体经济 C、公有制经济 D、股份合作制企业
24
4、某国有企业在改组为股份制企业（国 有控股）时，职工老张购买了企业面值 20000元的股票，年终分红时，老张获得
了（3000）元股息。这3000元收入C属于
A、劳动收入
B、福利收入
C、资本收入
D、经营收入
25
3
二、按劳分配为主体
1.按劳分配的基本内容和要求 （1）适用范围：社会主义公有制经济 （2）分配对象：个人消费品 （3）分配尺度：劳动者向社会提供的劳动 （4）分配结果：多劳多得，少劳少得 （5）性质：是社会主义性质的分配原则
4
2.按劳分配的客观必然性 思考：我们为什么不实行按需分配？ 平均分配？为什么只能实行按劳分 配？
《经济生活》第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设复习课件 (共36张PPT)
1、要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础
地位：实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉， 是国家强盛的重要支柱。
措施：要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联
网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤劳
勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围，显著增强我国经济质量优
（2018年高考江苏卷政治2）2017年12月召开的中央经济工作会议指出， 中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特 征就是我国经济已由 A. 传统经济转向现代经济 B. 不均衡发展阶段转向协调发展阶段 C. 虚拟经济转向实体经济 D. 高速增长阶段转向高质量发展阶段
（2015年高考海南政治3）2014年我国网络零售交易额达2万多亿元，其中 生鲜电商的交易额约为130亿元，同比增长221%，占全部生鲜交易的 10%。 从供给角度看，我国生鲜电商高速发展的主要原因在于（ ） ①居民收入增加引起消费偏好发生改变 ②行业发展潜力巨大且吸引了大量投资 ③新技术的运用改变了人们的购买习惯 ④商业模式的改变降低了行业进入门槛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
创新
发展动力
协调
发展不平衡
坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会 主义事业总体布局，正确处理发展中的重大 关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经 济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、 城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发 展的整体性。
新理念
注重解决的问题
具体措施
绿色
坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的 基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约 资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方 人与自然和谐共生 式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。 推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生 活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，创建节约 型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。 发展内外联动 坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界 经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共 商共建共享原则，发展更高层次的开放性经济体 系。
地位：实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉， 是国家强盛的重要支柱。
措施：要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联
网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤劳
勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围，显著增强我国经济质量优
（2018年高考江苏卷政治2）2017年12月召开的中央经济工作会议指出， 中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特 征就是我国经济已由 A. 传统经济转向现代经济 B. 不均衡发展阶段转向协调发展阶段 C. 虚拟经济转向实体经济 D. 高速增长阶段转向高质量发展阶段
（2015年高考海南政治3）2014年我国网络零售交易额达2万多亿元，其中 生鲜电商的交易额约为130亿元，同比增长221%，占全部生鲜交易的 10%。 从供给角度看，我国生鲜电商高速发展的主要原因在于（ ） ①居民收入增加引起消费偏好发生改变 ②行业发展潜力巨大且吸引了大量投资 ③新技术的运用改变了人们的购买习惯 ④商业模式的改变降低了行业进入门槛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
创新
发展动力
协调
发展不平衡
坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会 主义事业总体布局，正确处理发展中的重大 关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经 济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、 城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发 展的整体性。
新理念
注重解决的问题
具体措施
绿色
坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的 基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约 资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方 人与自然和谐共生 式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。 推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生 活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，创建节约 型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。 发展内外联动 坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界 经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共 商共建共享原则，发展更高层次的开放性经济体 系。
经济生活第一课-1ppt课件
科学发展观、经济全球化与对外开放。
精选课件
4
必修1 《经济生活》
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
精选课件
5
□考点概览
◇考情分析
1、货币（共7个考点） （1）货币的本质 ①商品的基本属性 ②货币的产生和本质 ③货币的基本职能 ④金属货币与纸币 （2）货币的种类与形式 ①货币与财富 ②结算与信用工具 ③外汇和汇率
精选课件
2
2019届高考政治第一轮复习
第一部分 经济生活
精选课件
3
教材分析
• 第一单元：生活与消费——讲消费（为何生产） • 关键词：商品、货币、价格、消费。 • 第二单元：生产、劳动与经营——讲生产（谁来生产） • 关键词：生产、企业、劳动者、投资。 • 第三单元：收入与分配——讲分配（为谁生产） • 关键词：分配制度和分配原则、财政、税收。 • 第四单元：发展社会主义市场经济—讲背景（怎样生产） • 关键词：市场经济、宏观调控、全面建设小康社会与
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W) 流通手段和商品流通的区别：
A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用
。
---- (商品交换的媒介）
B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式 观③货念如币货何执币执行。行流（通特手点段）职能--时--精，选(以课只件货能币用为现媒实介的的货商币品，交不换能3）2用
商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路,质量上乘
买卖
的商商品品流通
以货币 为媒介
W -G -W
货币 产生后
在时空上 分开
精选课件
26
例 (2009年高考广东文基卷)“夫珠玉金银，饥不可食 ，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为 货币( ) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
精选课件
4
必修1 《经济生活》
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
精选课件
5
□考点概览
◇考情分析
1、货币（共7个考点） （1）货币的本质 ①商品的基本属性 ②货币的产生和本质 ③货币的基本职能 ④金属货币与纸币 （2）货币的种类与形式 ①货币与财富 ②结算与信用工具 ③外汇和汇率
精选课件
2
2019届高考政治第一轮复习
第一部分 经济生活
精选课件
3
教材分析
• 第一单元：生活与消费——讲消费（为何生产） • 关键词：商品、货币、价格、消费。 • 第二单元：生产、劳动与经营——讲生产（谁来生产） • 关键词：生产、企业、劳动者、投资。 • 第三单元：收入与分配——讲分配（为谁生产） • 关键词：分配制度和分配原则、财政、税收。 • 第四单元：发展社会主义市场经济—讲背景（怎样生产） • 关键词：市场经济、宏观调控、全面建设小康社会与
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W) 流通手段和商品流通的区别：
A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用
。
---- (商品交换的媒介）
B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式 观③货念如币货何执币执行。行流（通特手点段）职能--时--精，选(以课只件货能币用为现媒实介的的货商币品，交不换能3）2用
商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路,质量上乘
买卖
的商商品品流通
以货币 为媒介
W -G -W
货币 产生后
在时空上 分开
精选课件
26
例 (2009年高考广东文基卷)“夫珠玉金银，饥不可食 ，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为 货币( ) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
《经济生活》第一课神奇的货币PPT精品课件
• A.5万亿元 B.6万亿元 • C.7.5万亿元 D.10万亿元
练习测试
• 5.（2014·江苏单科）在一定时期内，商品流 通中所需要的货币量受到多种因素影响。下 列选项中使我国货币需求量增加的因素有（）
、
（有些国家纸币还有世界货币职能）。
5.纸币的优点：与金属货币相比，纸币制
作
，
、
。
3.货币流通规律
= = 流通中实
际所需的 货币量
待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数）
商品价格总额 货币流通次数
思考：如果货币的实际供应量超过了流通中所需的货币量，会怎样？
商 品 可
纸 币
应该发行:100亿元
A．新鲜空气能够让人头脑清醒
B．新鲜空气“物以稀为贵”
C．制作新鲜空气耗费了一般人类劳动
D．新鲜空气对想买的人具有使用价值
《经济生活》第一课 神奇的货币（共43张ppt）
《经济生活》第一课 神奇的货币（共43张ppt）
练习测试
4.（2014高考大纲卷24）2013年某县的橙子大获 丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前 上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府 的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了 “惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为 “惊险一跃”，是因为
(2)价值
①含
义：
。
②不同商品之所以能进行交换，因为它们都是劳动产品，都耗
费了人的脑力和体力，即无差别的人类劳动
（2）两者是对立统一关系
①对立：任何人都不能同时拥有两个属性。商品生产者和购买
者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。（商品生产者
为了获得商品的价值，消费者为了获取商品的使用价值。）
练习测试
• 5.（2014·江苏单科）在一定时期内，商品流 通中所需要的货币量受到多种因素影响。下 列选项中使我国货币需求量增加的因素有（）
、
（有些国家纸币还有世界货币职能）。
5.纸币的优点：与金属货币相比，纸币制
作
，
、
。
3.货币流通规律
= = 流通中实
际所需的 货币量
待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数）
商品价格总额 货币流通次数
思考：如果货币的实际供应量超过了流通中所需的货币量，会怎样？
商 品 可
纸 币
应该发行:100亿元
A．新鲜空气能够让人头脑清醒
B．新鲜空气“物以稀为贵”
C．制作新鲜空气耗费了一般人类劳动
D．新鲜空气对想买的人具有使用价值
《经济生活》第一课 神奇的货币（共43张ppt）
《经济生活》第一课 神奇的货币（共43张ppt）
练习测试
4.（2014高考大纲卷24）2013年某县的橙子大获 丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前 上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府 的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了 “惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为 “惊险一跃”，是因为
(2)价值
①含
义：
。
②不同商品之所以能进行交换，因为它们都是劳动产品，都耗
费了人的脑力和体力，即无差别的人类劳动
（2）两者是对立统一关系
①对立：任何人都不能同时拥有两个属性。商品生产者和购买
者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。（商品生产者
为了获得商品的价值，消费者为了获取商品的使用价值。）
《经济生活》第十一课PPT课件
“入世”面 临的挑战
对我国相对薄弱的产业产生了一定的冲击
对外开放是我国一项长期的基本国策。
经过多年的发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放 格局和开放型经济体系，极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的 增强和人民生活水平的提高。
提高开放型经济水平的措施
1、为适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略， 完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
政治教师评级论文核心期刊发表定制，点击网址了解更多 高中政治公开课教案课件量身定制，点击网址了解更多
聿怀政治网点数卡和权限卡，点击网址了解更多
聿怀政治网2004年建站至今，淘宝卖家信用保持100%好评记录， 1000多个好评，零差评
商品名
400点卡
1年VIP权卡
说明
可下载除VIP和课堂实录专栏外的资料
汇款后请发短信到，告知汇入的银行、款数、网站 用户名
第四单元 发展社会主义市场经济
第十一课 经济全球化与对外开放
聿怀政治
张润丰
经济全 球化与 对外开
放
经济全球化 世界贸易组织
含义、主要表现、载体、影响、对策 性质、地位、作用、原则 中国加入世贸的影响
提高开放型经 济水平
原因、措施
经济全球化
1、含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内的流动和配置，使各 国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
3年超级VIP权限卡
最新高考打包资料和四个必修两个选修模块打包资料，并赠 送高考一轮复习微课堂视频及配套课件和两套课堂实录视频
300元
集，另加100元可加赠二三轮视频及课件
高考一二三轮复习 微课实录和课件
加赠另一套一二轮复习微课实录（新增三轮） 目录请浏览
人教版《经济生活》2.1影响价格的因素公开课课件(共14张PPT)
劳动生产率
劳动生产率，也就是劳动者的生产效率。它通常用 单位劳动时间内生产的产品数量来表示。
四（3）探究：商品价值量与劳动生产率的关系 前往母版更改文字
社会劳动 生产率 每年生猪 出栏500 头 个别劳动 生产率 每年生猪 出栏500 头 社会必 要劳动 时间 1年 个别劳 动时间 1年 商品价 值量 300元 1年出 栏的生 猪数量 500 一年的价 值总量
谢 谢
300×500= 150000元
社会必要 劳动生产 率提高一 倍 不变
不变
0.5年
1年
150元
500
150×500= 75000元
1000 0.5年 300元 个别劳动 1年 300×1000 生产率提 =300000元 高一倍 1.某种商品生产者普遍提高劳动生产率，即社会劳动生产率 提高，生产该商品的社会必要劳动时间缩短，商品价值量降 低。（对比第一二行数据栏） 2.若其他因素不变，单位商品价值量与社会劳动生产率成反 比，与个别劳动生产率无关。（对比第一三行数据栏）
√
B养鸡场：2天
C养鸡场：4天
?
四（2）对商品生产者的意义 前往母版更改文字
个别劳动时间 < 社会必要劳动时间→处于有利地位 个别劳动时间 >社会必要劳动时间→处于不利地位
促使商品生产者努力缩短商品 所用的个别劳动时间，形成自 己的竞争优势
?
四（3）商品价值量与劳动生产率的关系 前往母版更改文字
今年夏季生猪生长迟缓，局部地区又 出现疫情，市场供应偏紧，猪肉价格 地域 上涨6.5%。 安徽、河南等地出现猪瘟疫情后，各 级部门按照国务院会议要求采取防控 措施，猪肉价格很快稳定下来 政策 回族人民信仰伊斯兰教，猪肉降价也 少有人买。 宗教信仰
高一政治经济生活主线分析PPT优秀课件
探究：请学生讨论分析 情景剧反映了哪些问题。
学生可能能够发现 1、就业压力大 2、劳动的价值和意义 3、树立正确的就业观 4、保护劳动者的权益
2、整理串联知识，形成知识体系 （形成结构严谨简洁明了的板书）
劳动 光荣
就业 难 解决 就业观
维权 权利 途径和要求
四、复习：总体把握教材，厘清教材脉络 （也适合熟悉教材）
2、理论主线：
劳动的价值——就业的意义—— 解决就业的要求——正确的择业 观——维护劳动者的权益
3、选择典型材料
劳动光荣：学生所熟悉的劳模的事迹。专 研技术，创造财富，服务群众等。
就业问题：身边大学生找工作的遭遇。如， 待遇低，专业不对应，和农民工竞争，北 大毕业生卖猪肉，大学生掏大粪等。
劳动者权利：生活中常见的侵犯劳动者权 益的事例。如，拖欠工资、侵犯休息、休 假权，劳动安全、劳动培训等。
4、加工制作，形成典型情景
注意点：
（1）情景材料不宜过多，并不是每一观 点都需要用一个情景来说明。这既影响课 堂的整体结构，又往往造成时间不够。 （2）要用最少的材料情景来说明主要的 理论观点，一个材料能够说明的，不用第 二个材料。（一材多用）
三、上课：以生活逻辑为主线，引导 学生主动探究
1、根据设置的典型情景，以引导 学生主动探究，形成具有逻辑关系 的整体性观点，体悟价值和人生。
例1：第一课 神奇的货币
第一框 揭开货币神秘的面纱
1、生活主线：商品交换的实际生活——引 出货币知识 日常生活的商品如粮食、蔬菜、水果等—— 商品的特征和概念
具体商品牛奶、盐、矛、咖啡等相互间直接 交换的困难——一般等价物的含义
具体的一般等价物的比较——货币的本质
以具体商品的标价和货币在商品交换中的作 用——货币的职能
《经济生活》：学会合理消费(课件)
2、正确认识和克服不健康的消费心理： 正确认识和克服不健康的消费心理：
1）攀比心理 ） 2）炫耀心理 ） 3）从众心理 ） 4）逆反心理 ）
克服消费心理的不成熟： 克服消费心理的不成熟：
1、克服冲动， 、克服冲动， 2、增强自制力， 、增强自制力， 3、不把购物作为宣泄情绪、疏解心理压力的手段。 、不把购物作为宣泄情绪、疏解心理压力的手段。
生产
反作用
生产（收入） 生产（收入）
消费
（消费水平） 消费水平） （消费结构） 消费结构）
消费水平
消费结构
适度消费
合理消费
GO ON ……
二、合理消费与健康的消费心理
1、消费行为是受消费心理支配的。 消费行为是受消费心理支配的
所谓不健康的消费心理和消费习惯， 所谓不健康的消费心理和消费习惯 是指那些违反社会公德的、违反精神文明的、 是指那些违反社会公德的、违反精神文明的、 或者影响合理消费的消费心理和消费习惯。 或者影响合理消费的消费心理和消费习惯。
总之，要学会理性消费 ！
如何面对 诱惑？！ 诱惑？！
提示：比较价格，开好购物单， 提示：比较价格，开好购物单，是避免冲动消费的好办法
瞧这一家子 这一家子
请根据这幅名为 瞧这一家子” “瞧这一家子”的 漫画， 漫画， 举出学生中 在消费时缺乏自制 力而导致非理性消 费的几种表现， 费的几种表现，并 且为克服这些毛病 寻找一些具体的措 施。
如何合理安排生活消费？ 如何合理安排生活消费？
1）首先确保刚性消费（生活的基本需要）； ）首先确保刚性消费（生活的基本需要）； 确保刚性消费 2）根据支付能力，有选择地兼顾安排弹性 ）根据支付能力，有选择地兼顾安排弹性 兼顾 消费，以提高生活消费的总体效益。 消费，以提高生活消费的总体效益。
《经济生活》修订内容(课件)
全面建设小康社会在经济建设的新要求
1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取
得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上， 实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经 济体制更加完善。自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列。城 乡、区域协调互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大 进展。城镇人口比重明显增加。 2、全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保 障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局 基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。 3、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结 构、增长方式、消费模式。
2020年全面建设小康社会目标
本世纪头二十年，我们要集中力量，建设惠及十几亿人口的更
高水平的 小康社会。到2020年全面建设小康社会目标实现之时， 我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为 工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居 世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显 改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、 具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完 善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开 放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
2008.10.08 顺德龙江中学 刘作彪
如何增强公有制的主体地位？
为了增强公有制的主体地位，必须深化国有企业公司
制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布 局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。必 须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合 作经济。"(3) 正文第三自然段删除最后一句"必须毫不 动摇地巩固和发展公有制经济。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有利于
搞活资金融通 提高资金使用率 筹措建设资金 促进企业改革和发展
三、债券
含义
它是一种债务证书，即筹资者给投资者 的债务凭证，承诺在一定时期支付约定 利息，并到期偿还本金
三种债券的比较
国债 金融债券 企业债券
发行单位
国家
金融机构 （主要是 商业银行）
公司
特点
安全性高，安全性中，安全性低， 收益低， 收益中， 收益高， 流通性高 流通性中 流通性低
（二）股东的权利：
股票代表其持有者（即股东）对股份公司的 所有权。
参加股东大会
是一种 综合权利
投票表决 参与公司的重大决策 收取股息
分享红利等
股票基本特征：
1、在向股份有限公司参股投资去的股票后， 股东不能要求公司返还其出资。 2、股票可以在证券市场上流通买卖
流通性是股票的生命力所在
（三）股票投资的收益包括两部分：
思考：银银行行如如何何赚赚钱钱？？ 商业银行的主要利润来源：
利润=贷款利息－存款利息－银行费用
(其它利润来源：结算服务费及其它服务费)
讨论：贷款业务是主要利润来源，银行 是不是放贷越多越好？
贷款原则： 坚持真实性、 谨慎性、 安全性、效益性等原则
二、股票
含义 股东权利
股份有限公司在筹集资本时 向出资人出具的股份凭证
综综合合探探究究33
老王已存了20000元的活期，现将之转为定期三 年，按照年息3.69 ％的利率计算：
3年到期后的利息总额是多少？
所得利息：
20000×3.69％×3＝2214（元）
利息计算方式：
利息=本金×利息率×存款期限
综合探究4
老王存钱就是为了得到利息吗？ 他进行储蓄还可能有什么目的？
教育准备金 购房买车 养老 资金安全
俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福。
别人都说我很富有，拥有 很多的财富，其实真正属于 我个人的财富是给自己和亲 人买了充足的人寿保险。
第六课 投资的选择
主要机构
含义
储蓄存款——便捷的投资
商业银行 业务
作用
股票——高风险高收益同在的投资
债券——稳健的投资
商业保险——规避风险的投资
一、储蓄存款和商业银行
含义 商业银行
地点 信用合作社 邮政企业
利息 目的 ……
其他
种类
活期 定期
综合探究1
老王月收入4000元，他决定每月积累 1000元下来，于是他……
他该把钱拿到哪里？
我国的商业银行：
⑴在我国，吸收存款最多的金融机构是什么？我 国目前有哪些商业银行？
⑵ ①含义：业务、主要经营目标（金融机构）
商 业 银
②主要 存款业务——基础业务 贷款业务——主体业务
业务 结算业务——附加业务
行
筹集资金，生产纽带； 聚宝盆
③
掌握信息，提供依据； 气象站
作用
监督管理，优化结构，提高效益。调节器
优点 流动性强，灵活方便
利率高,收益高
缺点
利率低，收益低
存期限定，流动性差
相同点 储蓄的方式、有利息、比较安全、收益较债券、股票低
综合探究6
老王大儿子要结婚急需用钱，若要提前支 取定期储蓄，行吗？该办理什么手续？
提前支取定期储蓄的办理手续：
未到期的定期储蓄,储户提前支取存款, 必须持有一单一证,即存单和储户本人的身份 证,才能办理取款。由他人代替储户提前支取 的必须持有存单、储户身份证和代理人的身份 证才能办理。
有明确的付期限， 股金不能退，只能
必须偿还本金
出卖股票
都有有价证券
相 都是集资的手段 同 都是能获得一定收益的金融资产 点 都可以买卖，都是一种投资行为
四 、保险
购买保险的原因
规避风险
含义 种类
P59
1、人身保险（寿命和身体）
2、财产保险（财产及其有关 利益，新险种）
订保合同原则
公平互利、协商 一致、自愿订立
什么是债券？
债券体现的是债务人与 债权人之间的法律关系
买债券
成为债权人 定期偿还本息
债务凭证
债券有哪几种？有什么区别？
政府债券 金融债券 企业 债 券
小
风 险
大
低
强
收
流
通
益
性
高
弱
风险跟收益是成正比的
政府债券（政府公债） 金融债券
公司债券（企业债券）
不 发行单位 各级政府（主要是财
同 不同
政部门）
综合探究2
老王月收入4000元，他决定每月积累 1000元下来，于是他……
钱交给银行老王拿到什么？ 老王要用钱时又拿什么去取回？是 不是原来那个数目呢？
⑶利息的含义及计算方法
①利息的含义： ②利息的计算方法 利息的多少取决于三个因素：
本金、存期和利率水平。 利息＝本金×利息率×存（贷）款期限 ③利息率：含义、表示方法
参加股东大会、投票表决、 重大决策、得股息或红利等
返还 股票投资的特点
流通性强
股息和红利 股票收入ห้องสมุดไป่ตู้来源
差价
股票市场的作用 重要意义
（一）股票的含义：
股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出 具的股份凭证。
对发行的企业来说 是筹集资本的形式。
对居民来说
是入股凭证，是有价证券
是一种投资,可以从股票升值中 获得收入
买股票
成为股东
1.股息、红利 2.交易收益
股份凭证
股息来源于企业利润，公司有盈利才能分配股息。
如果公司破产倒闭，股东不但不能获得收入，反而 要承担手中持有股票金额的责任，也就是要赔本，这 就是购买股票的一种风险。 交易收入来源于股票价格增值的差价，这也存在着风险。
风险和收益之间呈正相关
（四）股票市场建立和发展的意义。
流通性 政府债券＞金融债券＞公司债券＞银行存款
相同点
①都是一种债务 ②都以定期收取利息为条件，到期都要偿还本金 ③都可以进行买卖、抵押和转让
债券和股票的异同：
债券
股票
性质 债务证据，限期偿还
入股凭证
不 同
受益权
点 偿还方
法
定期收取利息 ，其 取得股息和红利，经营 安全性比股票大 好坏决定着股票的效益
（4）储蓄存款的目的
综合探究5
老王思来想去，决定将活期储蓄转为定期储 蓄。
那么，老王为何要将活期储蓄转为定期储蓄？
（5）存款储蓄的类型
①活期储蓄
②定期储蓄
比较定期、活期存款的异同
种类
存取方 式
活期存款
随时，1元起，自由
定期存款
整存整取 零存整取 存本取息 整存零取
存期
不定
3、6个月，1，2，3、5年。
点 作用不同 国家筹措资金，促进
社会主义现代化建设
的重要工具之一
银行（主要是 商业银行）等 金融机构
为商业银行筹 集资金
公司
为筹措长期资金、扩 充生产设备
特 收益率 公司债券＞金融债券＞政府债券＞银行存款
点 不
安全性
政府债券＞银行存款＞金融债券＞公司债券＞股票
同 风险 股票＞公司债券＞金融债券＞银行存款＞政府债券