小学美术_人教版小学美术三年级下册《第10课 快乐的节日》教学课件设计

展示评价 1、画面是否突出表现节日的特定 活动场景？ 2、人物是否表现出快乐的心情？ 3、画面的主要色彩是否符合节日 气氛？
说一说，这 节课你有什么收 获？
谢谢大家！
看一看， 说一说：
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？
看一看， 说一说：
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？
看一看， 说一说：
想一想，说一说，你为 什么喜欢节日？
节日里会有好吃的，好玩 的，时间自由支配，可以见到 许多家人、朋友……
人教版小学美术三年级下册
10 快乐的节日
【造型表现】
我们中国历史悠久，不同
的传统节日对应着不同的节日 食品和节日活动，它们蕴含着 丰富的中国传统文化内涵，深 深地影响着我们的生活，这是 其他国家无法相比的。
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？
看一看， 说一说：
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？
看一看， 说一说：
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？
以“快乐的节日”为主题，画一幅画： 绘画要求： 1、先用一支深色笔来画。画面要突出表 现节日的特定活动场景。 （画大画满一张纸） 2、人物要表现出快乐的心情。 （动作、表情要夸张） 3、再给画面的涂上符合节日气氛的色彩。 （用油画棒涂色比较快）
看一看， 说一说：
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？
看一看， 说一说：
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看一看， 说一说：
看一看，说 一说，这些是什 么节日？
蒙古族
蒙 古 族
怎样用画笔把节 日里好吃的、好玩的 快乐情景更好地画出 来？
看一看，说一说：
1、画面突出表现了一个什么活动场景？ 2、人物表现了什么样的心情？ 3、画面的主要运用了什么色彩？为什么？
看一看， 说一说：
1、画面 突出表现 了一个什 么活动场 景？ 2、人物 表现了什 么样的心 情？ 3、画面 的主要运 用了什么 色彩？为 什么？