六(上)练习

一、练写比喻句。

1.密密的塔松像（）。

2.野花像（）。

3.雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（）。

4.友谊像（）。

二、缩句。

1.我们在河边大树下发现了几只小船。

2.温暖的阳光照耀着广袤的大地。

3.我常常想再看到郁郁葱葱的树和色彩斑斓的花。

4.这位年轻画家就是后来蜚声世界的美国人沃尔特.迪斯尼。

5.我所承载的知识，正以不可估量的速度传递给喜欢学习和思考的人们。

6.观众的目光一齐投向那位穿红背心的运动员。

7.他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。8．“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”的活动，大大地提升了重庆人民的精气神。9．阿尼娜看到一张站在沼泽中的火烈鸟的图片。

10．重庆的交巡警平台，大大地提升了广大市民的安全感。

11．桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。

12．仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。

13．那翠绿的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花束。

14．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

三、仿写句子。

1.大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的拍翅膀。

2.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

3.天和地，因为有了那棵高山榕而更加亮丽；山和水，因为有了那棵高山榕而更加和谐。

4.这美丽的南国的树！

5.那耀眼的红色，在迷蒙的江面上，像一簇不熄的火苗……

6.急流中的那位驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，组合成一幅感人的图画。

7.洗衣的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

8.我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。

四、句式练习。

（一）反问句改为陈述句。

1.虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？

2.在学校运动会上，我班夺得了团体总分第一名，全部同学怎能不高兴呢？

3. 若不是数字图书馆的产生，我哪能像现在这样被全世界的人共享呢？

4.难道海子不想回家吗？

5.他怎能不激动呢？

6.谁又会想到一度迷惘与失败过的迪斯尼会名噪全球呢？

7.在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？

8.沙漠里怎么会有玫瑰？

9．上海世博会的举行，难得不是一件增强民族凝聚力和自豪感的盛事吗？

（二）改为反问句。

1.仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。

2.他的心情久久不能平静。

3.在备战奥运会的运动健儿面前，什么困难都能克服。

4.这是一把枯草，你们不用激动。

5．体育所迸发的奥林匹克精神连接着世界的和平、友谊、进步和发展。6．这是一幅多么伟大的充满希望的图画啊！

（三）修改病句。

1.七月的天山是一个迷人的季节。

2.三月的湿地公园是一个繁花似锦的季节。

3.这篇作文的语句和内容都很通顺。

3.五颜六色的红花开满了山坡。

4.他完成了一次又一次地艰巨的任务。

5.正是在沙利文老师的鼓舞下，海伦.凯勒才决心上学。

6.东北的高粱是我国产量最多的地方。

7.她穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

10.《收藏阳光》这篇课文的作者是王尔山写的。

11.他冒着严寒，又陆续观察了15个夜晚。

12.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。

13.《寄小读者》的作者是我国著名作家冰心写的。

14.在人们的不断追问下，终于说出了实情。

15悦耳的歌声被我的思路打乱了。

16.明明走进教室。

17．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。

18．夏季的璧泉小学是个美丽的季节。

19．在今天的学习中，我们缺乏的，不是聪明，而是努力不够、毅力不强。

20．近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。21．在上小学以前，他已经可能认识两百个汉字了。

22．我立即马上坐到电视机前观看动画片。

23．通过观看这场比赛，使我感受到拼搏精神的重要性。

24．优秀的来自荷兰的球星斯内德以出色的表现征服了我。

（四）扩句（扩两处）。

1.红旗上升。

2.月亮挂在天上。

3.太阳照耀着大地。

4.邓小平一行人来到植物园。

5.邓小平谈到成都有竹子。

6.张玉哲观察。

7.仙人掌是典范！

8.树上挂着苹果。

9.同学们回答问题。

8.我感到一双手贴到我的脸上。

9.海子回家。

10.娘看着海子吃东西。

11.大家鼓掌。

12.我听了故事。

13.孙中山和杨仙逸握手。

14.杨仙逸把黄光锐抱起来。

15.他坐在了椅子上。

16.我回故乡。

（五）直述句改转述句。

1.妈妈说：“如果明天不下雨，我就带你到动物园玩。”

2.明明说：“我爱月夜，但我也爱蓝天。”

3.鲁迅先生不大注意人的衣着，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的。”

4．海子看着爹娘，怯怯地说:”我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”

5．姑妈在电话里对小华说：“小华，今年中秋节我们不能回老家过节。告诉奶奶，我祝她老人家身体健康，也祝你们节日快乐。”

请你代小华向奶奶转述姑妈的话。小华对奶奶说：“。”

6．李宁微笑着对小明说：“如果你迟到，我就和小红先走。”

（六）、改为直接叙述句。

1、老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起管理好班级工作。

（七）把两句话合并为一句话。

1.天和地有了那棵高山榕。天和地更加亮丽。

2.鲁迅先生珍惜自己的时间。鲁迅先生珍惜别人的时间。

3.小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实暖和。

4.景德镇的瓷器色彩美丽。景德镇的瓷器品种繁多，应有尽有。

5.廉颇和蔺相如闹不和。这样会削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打赵国。