统编版九年级下册语文 20 曹刿论战【第二课时】 教学课件

古今异义
5.牺牲玉帛（古义：指祭祀用的纯色全体牲畜。今 义：为了正义的目的舍弃自己的生命；放弃或损害 某些利益。） 6.忠之属也（古义：尽力做好分内的事。今义：忠 诚。）
一词多义
公问其故（名词，缘故，原因 ）
故
故克之 （连词，因此，所以）
一词多义
民弗从也 （动词，听从）
从
战则请从 （动词，跟随）
思考探究
说说课文是怎样安排详略的？ 这样安排好在哪里？
紧扣 论战
详写 曹刿
不提 其他
叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。
曹刿 鲁庄公
对比映衬 突出形象
曹刿 乡人
思考探究
联系生活实际，你觉得曹刿 身上的责任感和担当精神有着怎 样的教育意义？
古今异义
1.又何间焉（古义：参与。今义：隔开，不连接。） 2.肉食者鄙（古义：浅陋，这里指目光短浅。今义： 粗俗，低下。） 3.小大之狱（古义：诉讼事件。今义：监狱。） 4.弗敢加也（古义：虚夸，夸大。今义：两个或两 个以上的东西或数目合在一起）
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车轮碾出的痕迹
可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
车前的横木
曹刿
“ 春
秋
笔
法
鲁庄公
”
名词，原因，缘故
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，
古义：第二次 今义：又，又一次
再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有
连词，因此，所以
伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
小信未孚（名词，信用）
信
必以信（名词，实情）
词类活用
神弗福也 （福，名词用作动词，赐福，保佑。） 公将鼓之 （鼓，名词用作动词，击鼓进军。）
结构梳理
战前准备 曹刿请见 何以战
肉食者鄙 取信于民 政治远见
曹
齐人三鼓
刿 战中指挥 视辙望旗
论
战
彼竭我盈
战后论略
辙乱旗靡
反击
以
遂逐
弱
挫其锐气、 军事 以逸待劳 才能
卫御 家辱
古义：指祭祀用的纯色全体牲畜 今义：为了正义的目的舍弃自己
的生命；放弃或损害某些利益
名词，实情
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，
古：虚夸，夸大 今：两个或以上的东西或数目合在一起
名词，信用
神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：
名词作动词，赐福，保佑 古：诉讼事件 今：监狱 古义：诚心
“忠之属也。可以一战。战则请从。”
古：尽力做好分内的 今：忠诚
跟随
今义：感情
衣食所安，弗敢专也，必以分人
贵族的支持
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
虚无的鬼神
小大之狱，虽不能察，必以情
人民的力量
名词作动词，击鼓命令进军
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人
三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未
胜 强
摸清底细、
乘胜追击
谢谢 大家
郑重申明
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古义：参与 今义：隔开，不连接
“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远
古义：浅陋。这里指目光短浅 今义：粗俗，低下；轻视，看不起
谋wk.baidu.com”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢
听从
专也，必以分人”。对曰：“小惠未遍，民弗从也。”
曹刿 乡人
国的突 的责出 政任曹 治感刿 热和抗 枕护敌
不骄不躁 谨小慎微 注重细节
节反
大 奏衬 将 之了 之 短前 风 促段
行 文
头头是道 娓娓道来 语气舒缓
思考探究
齐鲁长勺之战，鲁国能够 以弱胜强的主要原因是什么?
政治上取信于民
以
运用正确的战术
弱 胜
强
把握合理的时机
曹刿形象
卓越的见识 高超的才能 不畏强敌 小心谨慎
鲁庄公形象
见识鄙陋 急于求成 礼贤下士 知人善用
20 曹刿论战
第二课时
知识回顾
疏通 梳理 文意 情节
虚词 文言 归纳 句式
学习目标
1.翻译全文，积累常见的文言实词。 2.分析曹刿和鲁庄公这两个人物形象，把握文章的精炼笔 法和以“论战” 为中心详略安排材料的写法。 3.树立正确的历史观，学习曹刿的责任感和担当精神。
20.曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：