幼儿园家长学校PPT回顾.ppt
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课件
二、培养有爱心的孩子。
• “泛爱众、而
亲仁。” • 有爱心的孩子
懂得帮助别人,他 不会伤害别人。懂 得感恩,懂得推己 及人,将心比心。
课件
• 我对孩子说:你将来如果很成功,绝对 不是单凭你一个人的聪明才智可以达到的。 你的成功,是众人努力的成果。除了父母、 家人的培养教育之外,还有老师们的教诲 引导,朋友亲人的帮助鼓励,还有很多人 的支持和关怀,你要有感恩的心,你要懂 得回报大家,回报社会,回报国家。你要 多帮助别人,多做善事。“泛爱众、而亲 仁。”
课件
我们的教育不再“缺德”
• 现在,我们吸取了教训,反思我们长期 存在的“缺德”教育,现在该是“补德” 的时候。因此我们开始重视品德教育,也 明白了德才兼备才是真正的人才,有才无 德是
• 豺狼,不是人才。
课件
家校联合,帮孩子立德
• 家庭教育和学校教育就像是孩子的两条腿, 如今学校为了培养孩子的优秀品德,正努 力在引导孩子学习《弟子规》,学校已经 先行一步;而我们家长更应该在日常行为 上落实《弟子规》,要配合学校,紧紧跟 上 。而实践证明,《弟子规》确实是一本 最好的育儿书。值得家长诵读并依此教育 孩子,相信对帮助孩子培养优秀品德,培 养良好的行为习惯和对父母的孝心会有惊 奇的效果。
• 我当时也是这么做的,孩子还没出生就买 了很多育儿类的书。我花在买书的钱比买 衣服的钱还多。
• 诸如《男孩不打不骂一百招》《好妈妈胜 过好老师》《好爸爸胜过好老师》《情商 培养》《智商培养》《从小培养孩子的领 导意识》《如何教孩子理财》……
• 大人看的,小孩看的,我看的,孩子他爸 看的,国内的,国外的,有名的,无名 的……买了很多,也看了很多,看了之后 就开始实践……
课件
我看尹建莉的《好妈妈胜过好老师》之后……
课件
• 看完那本书我非常难受,觉得自己什么都 做错了,回想自己曾经打过、骂过孩子, 心里真是痛,于是我对孩子变得百依百顺, “低声下气”,就算孩子犯很大的错误, 也忍耐着一肚子的气好好说,笑着说,慢 慢说……
• 可是,孩子依然我行我素,原来存在的缺 点依然存在,有的还变本加厉。我发现尹 建莉的教育方法在我儿子身上行不通,于 是我放弃了……还是按照我自己的土方法, 该表扬就表扬,该批评就批评,甚至该打 就打,而且打得理直气壮……
课件
我教孩子理财之后……
课件
• 我终于找到了正确的家教之道: • 圣贤文化是家教最好的教材。 • 《弟子规》是最好的育儿书。
课件
《弟子规》之“入则孝”培养孩子的孝 心
• 1、培养有孝心的孩子。
课件
• 我想所有的家长养育孩子都非常用心,也非常辛 苦,但如果将来孩子长大了没有孝心,我们会很 难过。也许,有人会觉得没必要想那么多,反正 我们年老的时候都会很有钱,也不用靠孩子养老。 如果孩子不照顾我们,我们到时自己请保姆或进 养老院,我想如果真的走到那一天,谁都会很伤 心。谁不希望孩子对自己孝顺恭敬啊;也许有人 说,如果我很有钱,孩子自然就会孝顺,如果孩 子是冲着你的钱孝顺你的,他只会啃老。不是真 正的孝顺,孝顺必须缘于孝心,而不是基于金钱。
2、学校教育如WiFi:有WiFi,手机上网流畅,获 取的信息量更快更多;学校教育是教育的主体, 孩子知识的获取主要靠学校教育;
3、社会教育如微信:有微信,就有朋友圈,就可 以广交朋友也可以展现自我。
• 社会教育不但在检验你家庭教育和学校教育的效 果,还对一个人进行继续教育。
• 因此家庭、学校和社会的教育缺一不可,教育的 成效就是这三方面合力的结果。而在人的早期教 育中,家庭教育是最重要的。
课件
没有爱心的孩子可怜又可怕!
• 2013年,上海复旦大学硕士研究生黄洋 中毒身亡,而投毒人就是他的舍友——复 旦大学硕士研究生林森浩。林森浩曾获得 许多荣誉,拿过奖学金。这样的一个高材 生,竟然因为看不惯舍友平时的自私自利 和自以为是而投毒,两人并没有什么深仇 大恨。两个研究生,一个因被人看不惯而 被杀;一个因看不惯别人而杀人,两个原 本是人才的孩子,两个原本幸福的家庭, 就这样毁掉了,让人痛心。
课件
爱孩子,就要帮孩子立德。
• 像这种有智商没情商,有能力没品德的 个“高材生”,在社会中为数不少。这些 人在生活中常常遇到坎坷;在人际交往中, 常常遭遇尴尬。他们内心很痛苦,觉得自 己很优秀却英雄无用武之地,不被重用, 不受欢迎,不得人心,而这都是因为自己 无德。人,无德不立。德,是一个人在社 会立足的根本。
课件
• 3、从“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声” 培养孩子的孝心;
父母有时也犯错误,人非圣贤,孰能无过。 有孝心的孩子不会对犯错误的父母生气或赌 气,“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。” 父母犯了错误,应该有礼貌地指出,而不能 对父母大呼小叫或批评指责,而与父母意见 不和时,懂得家和万事兴,尊重父母,求同 存异,以大局为重,达成协议。
课件
• 很多人把孩子教育的失败归罪于学校,归罪于 老师,归罪于社会;其实,一个孩子教育的失败 是从家庭教育的失败开始的。家庭教育是根基, 根基不牢,地动山摇;如果家庭教育的根基很牢 固,孩子就会明辨是非善恶,不会被一些不好的 东西污染,他就会谨慎交友,他就会选择好环境, 就算偶尔落到不好的环境,遇到不良的风气,他 也能坚守本心,能够出淤泥而不染。有些孩子长 大后不听父母的话,结帮拉派,交往一些坏朋友, 然后违纪犯罪,父母往往责怪他的那帮坏朋友, 其实,根本原因还是在于自己的孩子定性不高, 道德的根基不牢,否则他就不会受影响。
课件
孩子在幼儿园健康快乐成长
• 第二实验幼儿园——孩子成长的乐园!
• 园长用心,老师耐心; • 孩子开心,家长放心;
• 感恩幼儿园,感谢园长和老师们,为孩子 的健康成长无私奉献!
课件
人生三大教育: 家庭教育 学校教育 社会教育
课件
家庭教育、学校教育、社会教育的关系。
1、家庭教育如手机:手机质量好,不容易坏,偶 尔摔了也没事;家庭教育好,孩子就算将来遇到 挫折,也能平安无事;
课件
推荐家教素材
• 书籍:《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》 《孟子》《老子》《庄子》等
• 讲座实录: 《爱心伴孩子成长》(肖陈颖)
来自百度文库
•
《蔡礼旭细讲弟子规》
• 视频:蔡礼旭《幸福人生讲座》
•
《细讲弟子 规》
•
《寻找最美的孝心少年》
•
《感动中国人物》等
• 歌曲:德音雅乐
•
•
课件
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• 4、从“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”。 培养孩子的孝心; 有孝心的孩子会懂得保护自己,有安全意识,
让父母放心。我告诉孩子如果你没有安全意识,妈 妈就会一直对你很担心,如果你受伤了,妈妈就会 更担心:“身有伤,贻亲忧”。
有孝心的孩子一般不会做坏事。有孝心的孩子 知道做坏事或傻事会觉得让父母脸上无光,我告诉 孩子“德有伤,贻亲羞。”不能让父母蒙羞,因此, 有孝心的孩子还会为父母争光,他学习可能更认真, 将来工作更努力。
课件
一、培养有孝心的孩子。
• 1、从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”培养 孩子的孝心; 告诉孩子: 父母叫你,你必须马上应答; 父母叫你做事,你必须马上去做。
课件
• 2、从 “事虽小,勿擅为。苟擅为,子道 亏”培养孩子的孝心。
• 如果孩子做事经常先暂后奏,甚至瞒 着父母,等到出事了,父母却是最后一个 知道的,往往只能帮他收烂摊子,却不能 防范未然。因此,要培养有孝心的孩子, 就要培养他多和父母交流的习惯。不能孩 子大了,跟父母却没话说了,做事也不和 父母商量了,这样家庭的温馨就少了,冷 漠就多了,麻烦也可能来了。
课件
• 总之,孩子有孝心,父母是最大的受益者。 • 因此,在《入则孝》这一章里,我真是“大做文
章”,因为只有孩子有孝心,他才不会做坏事, 他的优秀品德才能培养起来,因为“百善孝为 先”。
• 《给儿子的一封信》节选:如果有一天, 我老到视力模糊、大脑糊涂,思想又顽固, 你不能因为我给你带来麻烦而心里不舒服, 你依然要对我恭敬如初,就像你小时候我 对你百般呵护。
课件
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西方教育格言:推动世界的手就是推动摇篮的手!
• 每个孩子都是一块璞玉,同样是一块璞 玉,有的人能把它雕琢成一个精美的玉器, 有的人则会把它变成一块粗糙的石头。家 长对孩子的教育情况区分出家长手中拿着 的到底是刻刀还是锄头。
课件
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• 很多妈妈,从刚刚怀孕开始,就开始进 行胎教。因为不想让孩子输在起跑线上。
二、培养有爱心的孩子。
• “泛爱众、而
亲仁。” • 有爱心的孩子
懂得帮助别人,他 不会伤害别人。懂 得感恩,懂得推己 及人,将心比心。
课件
• 我对孩子说:你将来如果很成功,绝对 不是单凭你一个人的聪明才智可以达到的。 你的成功,是众人努力的成果。除了父母、 家人的培养教育之外,还有老师们的教诲 引导,朋友亲人的帮助鼓励,还有很多人 的支持和关怀,你要有感恩的心,你要懂 得回报大家,回报社会,回报国家。你要 多帮助别人,多做善事。“泛爱众、而亲 仁。”
课件
我们的教育不再“缺德”
• 现在,我们吸取了教训,反思我们长期 存在的“缺德”教育,现在该是“补德” 的时候。因此我们开始重视品德教育,也 明白了德才兼备才是真正的人才,有才无 德是
• 豺狼,不是人才。
课件
家校联合,帮孩子立德
• 家庭教育和学校教育就像是孩子的两条腿, 如今学校为了培养孩子的优秀品德,正努 力在引导孩子学习《弟子规》,学校已经 先行一步;而我们家长更应该在日常行为 上落实《弟子规》,要配合学校,紧紧跟 上 。而实践证明,《弟子规》确实是一本 最好的育儿书。值得家长诵读并依此教育 孩子,相信对帮助孩子培养优秀品德,培 养良好的行为习惯和对父母的孝心会有惊 奇的效果。
• 我当时也是这么做的,孩子还没出生就买 了很多育儿类的书。我花在买书的钱比买 衣服的钱还多。
• 诸如《男孩不打不骂一百招》《好妈妈胜 过好老师》《好爸爸胜过好老师》《情商 培养》《智商培养》《从小培养孩子的领 导意识》《如何教孩子理财》……
• 大人看的,小孩看的,我看的,孩子他爸 看的,国内的,国外的,有名的,无名 的……买了很多,也看了很多,看了之后 就开始实践……
课件
我看尹建莉的《好妈妈胜过好老师》之后……
课件
• 看完那本书我非常难受,觉得自己什么都 做错了,回想自己曾经打过、骂过孩子, 心里真是痛,于是我对孩子变得百依百顺, “低声下气”,就算孩子犯很大的错误, 也忍耐着一肚子的气好好说,笑着说,慢 慢说……
• 可是,孩子依然我行我素,原来存在的缺 点依然存在,有的还变本加厉。我发现尹 建莉的教育方法在我儿子身上行不通,于 是我放弃了……还是按照我自己的土方法, 该表扬就表扬,该批评就批评,甚至该打 就打,而且打得理直气壮……
课件
我教孩子理财之后……
课件
• 我终于找到了正确的家教之道: • 圣贤文化是家教最好的教材。 • 《弟子规》是最好的育儿书。
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《弟子规》之“入则孝”培养孩子的孝 心
• 1、培养有孝心的孩子。
课件
• 我想所有的家长养育孩子都非常用心,也非常辛 苦,但如果将来孩子长大了没有孝心,我们会很 难过。也许,有人会觉得没必要想那么多,反正 我们年老的时候都会很有钱,也不用靠孩子养老。 如果孩子不照顾我们,我们到时自己请保姆或进 养老院,我想如果真的走到那一天,谁都会很伤 心。谁不希望孩子对自己孝顺恭敬啊;也许有人 说,如果我很有钱,孩子自然就会孝顺,如果孩 子是冲着你的钱孝顺你的,他只会啃老。不是真 正的孝顺,孝顺必须缘于孝心,而不是基于金钱。
2、学校教育如WiFi:有WiFi,手机上网流畅,获 取的信息量更快更多;学校教育是教育的主体, 孩子知识的获取主要靠学校教育;
3、社会教育如微信:有微信,就有朋友圈,就可 以广交朋友也可以展现自我。
• 社会教育不但在检验你家庭教育和学校教育的效 果,还对一个人进行继续教育。
• 因此家庭、学校和社会的教育缺一不可,教育的 成效就是这三方面合力的结果。而在人的早期教 育中,家庭教育是最重要的。
课件
没有爱心的孩子可怜又可怕!
• 2013年,上海复旦大学硕士研究生黄洋 中毒身亡,而投毒人就是他的舍友——复 旦大学硕士研究生林森浩。林森浩曾获得 许多荣誉,拿过奖学金。这样的一个高材 生,竟然因为看不惯舍友平时的自私自利 和自以为是而投毒,两人并没有什么深仇 大恨。两个研究生,一个因被人看不惯而 被杀;一个因看不惯别人而杀人,两个原 本是人才的孩子,两个原本幸福的家庭, 就这样毁掉了,让人痛心。
课件
爱孩子,就要帮孩子立德。
• 像这种有智商没情商,有能力没品德的 个“高材生”,在社会中为数不少。这些 人在生活中常常遇到坎坷;在人际交往中, 常常遭遇尴尬。他们内心很痛苦,觉得自 己很优秀却英雄无用武之地,不被重用, 不受欢迎,不得人心,而这都是因为自己 无德。人,无德不立。德,是一个人在社 会立足的根本。
课件
• 3、从“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声” 培养孩子的孝心;
父母有时也犯错误,人非圣贤,孰能无过。 有孝心的孩子不会对犯错误的父母生气或赌 气,“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。” 父母犯了错误,应该有礼貌地指出,而不能 对父母大呼小叫或批评指责,而与父母意见 不和时,懂得家和万事兴,尊重父母,求同 存异,以大局为重,达成协议。
课件
• 很多人把孩子教育的失败归罪于学校,归罪于 老师,归罪于社会;其实,一个孩子教育的失败 是从家庭教育的失败开始的。家庭教育是根基, 根基不牢,地动山摇;如果家庭教育的根基很牢 固,孩子就会明辨是非善恶,不会被一些不好的 东西污染,他就会谨慎交友,他就会选择好环境, 就算偶尔落到不好的环境,遇到不良的风气,他 也能坚守本心,能够出淤泥而不染。有些孩子长 大后不听父母的话,结帮拉派,交往一些坏朋友, 然后违纪犯罪,父母往往责怪他的那帮坏朋友, 其实,根本原因还是在于自己的孩子定性不高, 道德的根基不牢,否则他就不会受影响。
课件
孩子在幼儿园健康快乐成长
• 第二实验幼儿园——孩子成长的乐园!
• 园长用心,老师耐心; • 孩子开心,家长放心;
• 感恩幼儿园,感谢园长和老师们,为孩子 的健康成长无私奉献!
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《蔡礼旭细讲弟子规》
• 视频:蔡礼旭《幸福人生讲座》
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《细讲弟子 规》
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• 4、从“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”。 培养孩子的孝心; 有孝心的孩子会懂得保护自己,有安全意识,
让父母放心。我告诉孩子如果你没有安全意识,妈 妈就会一直对你很担心,如果你受伤了,妈妈就会 更担心:“身有伤,贻亲忧”。
有孝心的孩子一般不会做坏事。有孝心的孩子 知道做坏事或傻事会觉得让父母脸上无光,我告诉 孩子“德有伤,贻亲羞。”不能让父母蒙羞,因此, 有孝心的孩子还会为父母争光,他学习可能更认真, 将来工作更努力。
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一、培养有孝心的孩子。
• 1、从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”培养 孩子的孝心; 告诉孩子: 父母叫你,你必须马上应答; 父母叫你做事,你必须马上去做。
课件
• 2、从 “事虽小,勿擅为。苟擅为,子道 亏”培养孩子的孝心。
• 如果孩子做事经常先暂后奏,甚至瞒 着父母,等到出事了,父母却是最后一个 知道的,往往只能帮他收烂摊子,却不能 防范未然。因此,要培养有孝心的孩子, 就要培养他多和父母交流的习惯。不能孩 子大了,跟父母却没话说了,做事也不和 父母商量了,这样家庭的温馨就少了,冷 漠就多了,麻烦也可能来了。
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章”,因为只有孩子有孝心,他才不会做坏事, 他的优秀品德才能培养起来,因为“百善孝为 先”。
• 《给儿子的一封信》节选:如果有一天, 我老到视力模糊、大脑糊涂,思想又顽固, 你不能因为我给你带来麻烦而心里不舒服, 你依然要对我恭敬如初,就像你小时候我 对你百般呵护。
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西方教育格言:推动世界的手就是推动摇篮的手!
• 每个孩子都是一块璞玉,同样是一块璞 玉,有的人能把它雕琢成一个精美的玉器, 有的人则会把它变成一块粗糙的石头。家 长对孩子的教育情况区分出家长手中拿着 的到底是刻刀还是锄头。
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