计算机网络虚拟实验+课程学习指南

计算机网络虚拟实验+课程学习指南

《计算机网络虚拟实验》课程学习指南

一．课程概述

《计算机网络虚拟实验》是一门在网上开设的实验课程。本课程通过若干计算机、集线器和路由器进行组网、配置或操作的实验，以便提高学生的动手操作能力。学生在实验过程中，切身体验目前广泛应用的计算机网络，通过对常见网络设备的操作加深对计算机网络的理解。

《计算机网络虚拟实验》是北京邮电大学网络教育学院计算机科学与技术专业的专业选修课，是学院正在建设的核心课程之一。计算机科学与技术专业是培养具有从事计算机软、硬件及计算机网络的研究、应用与开发能力的高级工程技术人才。《计算机网络虚拟实验》课程的教学目标是使学生理解计算机网络的基本概念和原理，并掌握运用所学知识建设、配置、管理和维护网络，以及培养学生在网络上获取、加工、发布信息的能力。

二．课程教学安排表

三．课程考核方式

依据成人学习者注重对实用知识技能的学习和业余时间学习、学习时间少这两个特点，本课程设计了以过程评价与结果评价并重的学习评价模式。以总评成绩作为课程是否通过的标准。总评成绩由以下部分组成：

本课程期末成绩= 阶段作业3次（30%）+ 虚拟实验7次（70%）

阶段作业3次，分别在课程空间的第一单元和第二单元、第三单元、第四单元后面。阶段作业每次10分。虚拟实验7次，其中第7次实验属于设计性实验，其中每次试验10分。

四．课程简介

课程空间

计算机网络虚拟实验的知识学习部分，在自学课程中有详细的内容和步骤指导，完成自学后即可独立进行虚拟实验。自学的flash中有实验的详细指导，包括实验要求、实验任务、实验指导等。

网上实验

网上实验的目的是为了开发学生的潜能，培养动手能力和创新精神。本课程采用先进的虚拟实验室，模拟真实实验中的各种网络器材和设备，提供与真实实验相似的实验环境。向学生提供基本实验、综合实验和设计实验三个层次

的实验内容。基本实验是由常用的计算机网络配置等实验组成，侧重于网络应用操作能力的训练；综合实验为DHCP、HTTP服务器等配置实验，侧重于网络服务操作能力的训练；设计实验为学生提供了一个开放的实验平台，让学生自由搭建网络，侧重于网络规划设计能力的训练，增强创新精神。

学生根据实验指导要求，本学期在网上完成7个实验，提交实验结果并填写实验报告。在实践操作的基础上进一步加深对理论知识的理解。

实时课堂

实时课堂本学期在网上安排2次。目的是向学生提供实时指导与答疑，增强师生之间的直接沟通。历次实时课堂上的在线录像文件制作成课件放在课程网站上，供给学生下载学习或复习。

在学期开始安排第一次答疑实时课堂，就本课程的教学计划、教学要求和学习方法进行指导。第2次实时课堂，对课程的总体知识进行梳理，使学生对课程的总体知识结构有更加明确的认识。

课程论坛

课程论坛随时向学生开放，以供提问或讨论有关问题。使用课程论坛具体步骤参见“课程论坛”页面的说明。

五．课程学习方法

步骤1：进入计算机网络虚拟实验主页

1．登陆/网址，输入用户名、密码后进入北京邮电大学网络教育学院课程管理系统。

2．点击右边下拉菜单，选择“计算机网络虚拟实验”课程，进入该课程网站学习页面。

3．显示“计算机网络虚拟实验”课程主页面。

步骤2：浏览主页上信息，并查看课程详细相关信息

1．点击“课程学习指南”，可查看《计算机网络虚拟实验》课程学习指南。2．点击“公告”栏目中的通知，显示最新通知的信息。

步骤3：利用左侧导航栏查看课程大纲。

点击左侧导航栏中的“课程大纲”，查看课程大纲。

步骤4：利用左侧导航栏查看课程单元信息。

1．点击左侧导航栏中的“课程空间”，查看单元课程信息。

2．点击具体单元，例如：“第一单元”进入详细列表，可查看当前知识点的开启和学习状态

3．点击某项具体实验，例如：“路由配置实验”，进入实验指导，可观看flash 格式的教学内容。

步骤5：进入虚拟实验

1．点击左侧“虚拟实验”，进入虚拟实验的跳转页面，继续点击“请点击此处进入”，进入虚拟实验教学系统。

2．点击“开始实验”，进入实验界面。具体分为实验名称、实验要求、实验报告、实验操作平台部分。

3．全部做完后点击“提交”实验结果，显示提交结果，并自动返回实验列表。4．在还没有到实验截止时间前，再次点击已提交实验的“开始实验”，显示上次保存的实验结果，可以查看修改或者复习自己的实验。

步骤6：进入实时课堂，在线答疑（2种方式进入）

1．方法一：点击“实时授课”，进入实时授课页面，左侧栏中显示当前在线人员，可通过对话框输入信息向老师提问。

2.方法二：通过课程主页中的“实时授课”进入。

3.进入在线实时答疑界面，可向老师提问。

步骤7：其他相关资源

1．通知：显示课程通知列表。

2．日程：显示课程日程表。

3．资源：查看课程资源，点击“资源”，进入该课程的资源界面，可以查看关于该课程的一些文档和视频。

4．课程论坛：点击“论坛和个人信息”，进入该课程论坛。

5．花名册：查看其他选修该课程同学的信息。

6．站点信息：查看该课程的基本信息。

7. 帮助：查看《北京邮电大学网络教育学院教学系统用户使用手册》

六、实验内容

本课程的实验包括6个必做实验和1个设计性实验。具体实验要求参见下面的10个实验。每个实验要求提交实验报告。

设计性实验提供了自由搭建的实验，用于启迪学生的创造力，培养自主创新精神。

实验1 Windows 网卡配置实验

【实验目的】掌握Windows计算机网卡的设置

【实验器材】四台安装Windows系统的计算机, 一台集线器，网线

【实验任务】

1．配置所有PC的IP地址；

2．搭建实验的基本环境，看PC相互之间是否能ping通，记录ping完后的结果。

【实验报告】

1．根据【实验任务】撰写实验报告

2．说出在图形界面配置网卡的方法

实验2 Windows DNS服务与配置实验

【实验目的】

1. 了解DNS的基本原理。

2. 掌握Windows下DNS服务器的安装和设置。

【实验器材】三台安装Windows系统的计算机，一台集线器，网线

【实验任务】

windows_pc1为一台web服务器,其地址为192.168.199.2。将windows_pc0配置为DNS服务器，其地址为192.168.199.1,并将域名解释为192.168.199.2。windows_pc2做为测试端，其地址为192.168.199.3, 测试该计算机是否可以ping通上述域名。

【实验报告】

详细描述DNS服务器的配置方法以及具体步骤，以及结果如何？

实验3 Windows WEB服务与配置实验

【实验目的】

1. 学习WEB服务器的配置；

2. 初步掌握Windows WEB服务器的设置；

【实验器材】两台安装Windows系统的计算机，网线

【实验任务】

1 练习并测试WEB服务器的配置。

2 配置一台Web服务器，通过客户端访问该web服务器。

【实验报告】

说出测试网络运行情况的方法。打开浏览器，输入网址，说明浏览器显示的效果。

实验4 Windows FTP服务与配置实验

【实验目的】

1．了解FTP的基本原理和作用

2．掌握Windows FTP服务器的配置方法