高中化学第四章非金属及其化合物4.4.1氨课件新人教版

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NH3+H2O
NH3·H2O (一水合氨)
大部分
NH4++OH-
少量
检验NH3用湿润 的红色石蕊试纸
一水合氨很不稳定

NH 3·H 2O = NH3↑ +H2O
(1)氨水的成份有哪些? (2)氨水与液态氨有何区别?
NH3+H2O
NH3·H2O
NH4++OH-
分子: NH3 、 H2O、NH3·H2O 离子: NH4+、 OH- 和 H+(少量)
(NH4)2SO4 + 2NaOH = 2NH3 ·H2O + Na2SO4
实质: NH4+ + OH- = NH3 ·H2O
Ø一切铵盐的共同性质,实验室可利用这个性质
来检验NH4+的存在。
氯化铵的妙用 ——防火布
将一块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶 液中,片刻之后,取出晾干就成防火布了。 将这块经过化学处理的布用火柴点,不但点 不着,而且还冒出白色的烟雾。
市消防中心接到报案后立即制定方案,出动上百 名消防队员,十余量消防车……
通过今天的学习,我们要解决以下几 个问题:
1、为什么在液氨泄漏时附近会寒气逼 人?
2、消防队员为什么用水吸收弥漫在空 气中的大量氨气?
3、被围困在污染区的居民怎样做才 能保证不吸入氨气?
一、物理性质
无色 有刺激性气味气体 0.771 g/L 比空气小 -33.5℃(易液化,利用液氨气化吸收
氨与酸反应生成铵盐。铵盐又叫铵态氮肥。
有一位农民看到 自己买的一袋碳 酸氢铵化肥受了 潮,就在太阳底 下晒,等他下午 去取时,发现少 了许多,是谁偷 了他的氮肥?
缺氮的玉米植株
铵盐的铵性盐质的性质
⑴铵盐都易溶于水 ⑵铵盐受热易分解 NH4HCO3 =△ NH3↑ + CO2↑+ H2O NH4Cl =△ NH3 ↑ + HCl ↑ ⑶铵盐与碱反应
喷泉实验
(1)有何实验现象,此现象说明氨具有哪些性质? 烧瓶内出现喷泉,瓶内溶液呈红色 氨易溶于水,氨的水溶液呈碱性
(2)产生喷泉的原因是什么? 氨易溶于水,使烧瓶内的压强小于大气压
(3)若不能形成喷泉可能的原因有哪些?
烧瓶装置气密性不好 收集氨气时烧瓶不干燥 收集的氨气不纯或较少
二、化学性质
1、NH3与水的反应
氨的催化氧化(接触氧化)
工业制硝酸的基础
红热的铂丝
NH3
O2 无色气体
余气吸收
wenku.baidu.com红棕色气体
三、NH3的制法
1、NH3的工业制法
高温、高压
N2+3H2
催化剂
2NH3
2、NH3的实验室制法
(1)装置: 固+固加热型 (类似于氧气的制取装置) (2)试剂: 氯化铵晶体、氢氧化钙固体 (3)原理: 2NH4Cl+Ca(OH)2 △= CaCl2+2H2O+2NH3↑
液氨泄漏之后 ……
假如你正处在液氨泄漏的 现场,你将如何去做?
处理方法
依据性质
求助: 报警:110 119
闭眼
戴眼罩
刺激性气味气体
自 防毒面具 救 低头弯腰
低处跑
比空气密度小
互 披棉被
液氨气化时吸收大量热
救 穿棉衣
捂湿毛巾 喷水 极易溶于水
逃 捂酸毛巾 喷酸 氨水溶液显碱性
生 ……
原来,经过这种化学处理的棉布(防火布) 的表面附满了氯化铵的晶体颗粒,氯化铵这 种物质,它有个怪脾气,就是特别怕热,一 遇热就会发生化学变化,分解出两种不能燃 烧的气体,一种是氨气,另一种是氯化氢气 体。
这两种气体把棉布与空气隔绝起来,棉布 在没有氧气的条件下当然就不能燃烧了。当这 两种气体保护棉布不被火烧的同时,它们又在 空气中相遇,重新化合而成氯化铵小晶体,这 些小晶体分布在空气中,就象白烟一样。实际 上,氯化铵这种化学物质是很好的防火能手, 戏院里的舞台布景、舰艇上的木料等,都经常 用氯化铵处理,以求达到防火的目的。
第一课时 氨
铜陵发生液氨泄露事故
据新安晚报消息:
2007年4月8日早晨,一辆装有22吨液 氨的槽罐车,在铜陵市某地发生泄漏, 槽 罐喷出的白色气柱有四五米高,发出的 “哧哧”声一里开外就能听到,空气中弥
漫着一股浓烈的刺激性气味,周围寒气逼 人。附近居民呼吸都感到困难。
事发地点距离长江的直线距离仅500米, 很有可能导致长江污染,须及时处置,否 则后果不堪设想。
氨水是混合物
液氨 是氨气加压或降温后形成的液态物质, 液氨所含的微粒是NH3
液氨是纯净物
2、NH3与酸的反应
用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸里蘸一下, 然后将这两根玻璃棒接近(不要接触),观察发 生的现象
NH3+HCl = NH4Cl (产生白烟)
检验NH3的 另一种方法


NH3+HCl=NH4Cl (白烟)
发 性

NH3+HNO3=NH4NO3 (白烟)
酸 反


2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
白 烟
能不能用浓硫酸干燥氨气?如果不能 可以用哪种物质来干燥氨气?
从氧化还原角度分析
1、氨气中氮元素的化合价是多少? -3
2、氨气具有什么性质? 还原性
3、NH3与氧气的反应:
催化剂
4NH3+5O2 △= 4NO+6H2O
大量的热,作致冷剂)
NH3用向下排 空气法收集
极易溶于水(1:700)
如右图,在干燥的圆底烧瓶 里充满氨气, 用带有玻璃管 和滴管(滴管里预先吸入水) 的塞子塞紧瓶口。倒置烧瓶, 使玻璃管插入有水的烧杯里 (预先在水里加入少量酚酞试 液)。
轻轻挤压滴管,使少量水进 入烧瓶,打开橡皮管上的止 水夹,观察现象。
(4)收集装置:向下排空气法 (5)验满:
a:湿润的红色石蕊试纸变 蓝(唯一的一种碱性气体)
b:蘸有浓HCl的玻璃棒接 近试管口产生白烟。
三、氨的用途——重要的化工原料
制纤维、塑料、氨基酸 等(有机合成工业)
制铵盐、 制纯碱

制尿素
制硝酸 用做制冷剂
学以致用
1、为什么在液氨泄漏时附近会寒气逼 人? 2、消防队员为什么用水吸收弥漫在空 气中的大量氨气? 3、被围困在污染区的居民怎样做才 能保证不吸入氨气?
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