7奇怪的大石头PPT课件
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15
前进海四参米靠。肌肉伸·缩·爬·行·，每小时只能
慢
4米
1小时
16
有一种鱼身体像梭子，每小时能游动 几十千米，攻击其他动物的时候，速度比 普通的火车还快。
快
17
乌贼和章鱼能突然向前方喷水， 利用水的反推力迅速后退。
···
退
18
还有些贝类自己不动，巴在轮船 底下做免费的长途旅行。
巴
19
合作学习：（5、6自然段）
5
学习目标
1.了解海底世界是一个景色奇异、物产 丰富的地方，体会作者的喜爱之情。
2.能抓住重点理解一句话的意思，并体 会这句话是怎样写具体的。
6
自主学习
请同学们用自己喜欢的方式自读课文2、 3自然段：
把你觉得景色奇异的句子用“—” 画出来。想一想从这些句子可以看 出海底有什么特点？（2分钟）
7
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
32
1.作者抓住了海底植物的哪两个方面来 写？请你划出相关的句子。 2.从第5自然段中找一个词语概括一下 海底植物的特点。 3.海底的矿物都有哪些？请用一个四字 词语概括一下海底矿物的特点。
(3分钟)
20
说一说
海底世界的景色奇异、物产丰富表 现在哪些方面？
21
22
23
24
25
26
27
28
8
在一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪 烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
9
海底的动物常常在窃窃私语。你 用水中听音器一听，就能听见各种 声 音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小 鸟一样啾啾，有 的像小狗一样汪汪， 还有的好像在打鼾。
10
发挥想象 练说句子 海底的动物常常发出各种声音， 有的像 一样 ，有的像 一样 ，有的像 一样 ， 还有的 好像在 .
涣池小学 申旭升
1
2
我会读
强烈 器官 是否 危险 后退 长达 宁静 强烈 旅行 蕴藏 奇异 丰富 海 参 窃窃私语 波涛澎湃
3
shēn(海参)（人参）
参 cān (参加)（参观）
cēn（参差不齐）
4
我会读
强烈 器官 是否 危险 后退 长达 宁静 强烈 旅行 蕴藏 奇异 丰富 海 参 窃窃私语 波涛澎湃
ຫໍສະໝຸດ Baidu11
发挥想象 练说句子
海底的动物常常发出各种 声音：有的像小猫一样喵喵， 有的像小鸡一样叽叽，有的像 小羊一样咩咩，还有的好像在 歌唱。
12
海底的动物常常在窃窃私语。你 用水中听音器一听，就能听见各种 声 音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小 鸟一样啾啾，有 的像小狗一样汪汪， 还有的好像在打鼾。
13
请同学们快速浏览课文4-6自然段
想一想课文的4-6自然段分别是从 哪几方面描写海底物产丰富？ （时间：1分钟）
14
合作学习（第4自然段）
1.这一段介绍了哪几种动物？他们的活动方 式各是什么？ 2.那一句话可以概括这一段话的意思？ 3.从这一段话可以看出海底的动物有什么特 点？ （时间：3分钟）
30
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
31
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
海底真是个景色奇异、物产
丰富的世界！
29
课堂检测
1.《海底世界》一文从海底的__动__物___、 ___植__物__、__矿_物____三个方面介绍了海底世界 的__景__色__奇_异____、__物_产__丰__富____，说明了海 底是个__奇__妙__的世界，表达了作者对海底世 界的__喜__爱__和_赞__美____之情。 2.学了这篇课文后你一定有所收获，写一写 你心目中海底世界的样子。
前进海四参米靠。肌肉伸·缩·爬·行·，每小时只能
慢
4米
1小时
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有一种鱼身体像梭子，每小时能游动 几十千米，攻击其他动物的时候，速度比 普通的火车还快。
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乌贼和章鱼能突然向前方喷水， 利用水的反推力迅速后退。
···
退
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还有些贝类自己不动，巴在轮船 底下做免费的长途旅行。
巴
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合作学习：（5、6自然段）
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学习目标
1.了解海底世界是一个景色奇异、物产 丰富的地方，体会作者的喜爱之情。
2.能抓住重点理解一句话的意思，并体 会这句话是怎样写具体的。
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自主学习
请同学们用自己喜欢的方式自读课文2、 3自然段：
把你觉得景色奇异的句子用“—” 画出来。想一想从这些句子可以看 出海底有什么特点？（2分钟）
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海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
32
1.作者抓住了海底植物的哪两个方面来 写？请你划出相关的句子。 2.从第5自然段中找一个词语概括一下 海底植物的特点。 3.海底的矿物都有哪些？请用一个四字 词语概括一下海底矿物的特点。
(3分钟)
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说一说
海底世界的景色奇异、物产丰富表 现在哪些方面？
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在一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪 烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
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海底的动物常常在窃窃私语。你 用水中听音器一听，就能听见各种 声 音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小 鸟一样啾啾，有 的像小狗一样汪汪， 还有的好像在打鼾。
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发挥想象 练说句子 海底的动物常常发出各种声音， 有的像 一样 ，有的像 一样 ，有的像 一样 ， 还有的 好像在 .
涣池小学 申旭升
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我会读
强烈 器官 是否 危险 后退 长达 宁静 强烈 旅行 蕴藏 奇异 丰富 海 参 窃窃私语 波涛澎湃
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shēn(海参)（人参）
参 cān (参加)（参观）
cēn（参差不齐）
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我会读
强烈 器官 是否 危险 后退 长达 宁静 强烈 旅行 蕴藏 奇异 丰富 海 参 窃窃私语 波涛澎湃
ຫໍສະໝຸດ Baidu11
发挥想象 练说句子
海底的动物常常发出各种 声音：有的像小猫一样喵喵， 有的像小鸡一样叽叽，有的像 小羊一样咩咩，还有的好像在 歌唱。
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海底的动物常常在窃窃私语。你 用水中听音器一听，就能听见各种 声 音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小 鸟一样啾啾，有 的像小狗一样汪汪， 还有的好像在打鼾。
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请同学们快速浏览课文4-6自然段
想一想课文的4-6自然段分别是从 哪几方面描写海底物产丰富？ （时间：1分钟）
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合作学习（第4自然段）
1.这一段介绍了哪几种动物？他们的活动方 式各是什么？ 2.那一句话可以概括这一段话的意思？ 3.从这一段话可以看出海底的动物有什么特 点？ （时间：3分钟）
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
海底真是个景色奇异、物产
丰富的世界！
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课堂检测
1.《海底世界》一文从海底的__动__物___、 ___植__物__、__矿_物____三个方面介绍了海底世界 的__景__色__奇_异____、__物_产__丰__富____，说明了海 底是个__奇__妙__的世界，表达了作者对海底世 界的__喜__爱__和_赞__美____之情。 2.学了这篇课文后你一定有所收获，写一写 你心目中海底世界的样子。