部编版三年级语文课件 故乡的芦苇
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9
说说你的童 年有哪些值得怀 念的事?
10
芦苇
制作人：许琳
1
24 故乡的芦苇
2
前提测评:
1ห้องสมุดไป่ตู้下列字组词. 苇( ) 恬( )迫( ) 锡( ) 纺( )逸( )
3
学习目标
1、理解“梦牵魂绕、恬静、迫不及 待”等词的意思。
2、学习借物抒情的表达思想感情的 方法。
3、了解故乡芦苇的特点，体会作者 对家乡的无比热爱和眷恋之情.
4
自学提纲:
由于自己的年轻无知而做错的一些事情，就禁不住笑出声来。 我刚入学那年的一个星期天，爸爸妈妈都去上班了，我很快
地写完作业，独自呆在家里，感到寂寞，于是便到院子里去晒太 阳。忽然，我被一阵悦耳的鸟鸣声迷住了，抬头一看，原来是一 群活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔着。我想：“小鸟 能在天空中飞翔，那么我们人类为什么不能飞翔呢？”想到这， 我立刻跑进屋，找出了爸爸亲手给我做的风筝，用一根长绳绑住 风筝，另一头绑在我的肩膀上。这下可以了，有了翅膀了，我可 以飞了。我高兴地站在高凳子上，大声喊着：“一、二、三， 飞！”我双脚一蹬，凳子倒了。我原想飞上天空，哪知不仅没有 飞起来，还把屁股摔得生疼，半天没有爬起来。这还不说，更糟 的是风筝也摔坏了。真倒霉呀！
1读课文,说说课文主要写了哪些 内容?
2说说故乡的芦苇有什么特点,表 达了作者怎样的感情?
2课文围绕故乡的芦苇写了哪些 使我”怀念”的事?
5
6
7
达标测评: 把能搭配的词语用线连起来. 银色的 梦乡 细长的 秀枝 悦耳的 帆叶 薄薄的 触须 甜蜜的 音乐 青玉似的 羽翼
8
童年趣事 岁月像流水一般渐渐地过去了，然而每当我想起幼年的时候
说说你的童 年有哪些值得怀 念的事?
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芦苇
制作人：许琳
1
24 故乡的芦苇
2
前提测评:
1ห้องสมุดไป่ตู้下列字组词. 苇( ) 恬( )迫( ) 锡( ) 纺( )逸( )
3
学习目标
1、理解“梦牵魂绕、恬静、迫不及 待”等词的意思。
2、学习借物抒情的表达思想感情的 方法。
3、了解故乡芦苇的特点，体会作者 对家乡的无比热爱和眷恋之情.
4
自学提纲:
由于自己的年轻无知而做错的一些事情，就禁不住笑出声来。 我刚入学那年的一个星期天，爸爸妈妈都去上班了，我很快
地写完作业，独自呆在家里，感到寂寞，于是便到院子里去晒太 阳。忽然，我被一阵悦耳的鸟鸣声迷住了，抬头一看，原来是一 群活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔着。我想：“小鸟 能在天空中飞翔，那么我们人类为什么不能飞翔呢？”想到这， 我立刻跑进屋，找出了爸爸亲手给我做的风筝，用一根长绳绑住 风筝，另一头绑在我的肩膀上。这下可以了，有了翅膀了，我可 以飞了。我高兴地站在高凳子上，大声喊着：“一、二、三， 飞！”我双脚一蹬，凳子倒了。我原想飞上天空，哪知不仅没有 飞起来，还把屁股摔得生疼，半天没有爬起来。这还不说，更糟 的是风筝也摔坏了。真倒霉呀！
1读课文,说说课文主要写了哪些 内容?
2说说故乡的芦苇有什么特点,表 达了作者怎样的感情?
2课文围绕故乡的芦苇写了哪些 使我”怀念”的事?
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达标测评: 把能搭配的词语用线连起来. 银色的 梦乡 细长的 秀枝 悦耳的 帆叶 薄薄的 触须 甜蜜的 音乐 青玉似的 羽翼
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童年趣事 岁月像流水一般渐渐地过去了，然而每当我想起幼年的时候