教案.第一讲绪论与数制和码制(可编辑修改word版)

③模拟电路→采用工程上的等效电路法近似分析；
数字电路→采用布尔代数逻辑分析法严密分析。

④模拟电路→信号幅度连续变化抗干扰能力较弱；
数字电路→信号幅度离散变化抗干扰能力较强。

⑤模拟电路→结构较复杂集成度低不易程序控制；
数字电路→结构简单易于超大规模集成和程控。

⑥模拟电路→一般适合进行信息的在线实时处理；
数字电路→既能实时处理信息又便于存储信息。

✓数字电子技术和模拟电子技术课程的内容分工
电子技术
模拟电子技术数字电子技术
2.3介绍数字电子技术基础课程的教学目标
2.4介绍数字电子技术基础学习方法以及考核方法✓数字电子技术基础课程的教学目标
➢掌握逻辑代数理论并能熟练应用；
➢组合逻辑电路的分析和设计方法；
➢时序逻辑电路的分析和设计方法；
➢掌握常用器件功能设计逻辑电路；
➢初步掌握可编成器件的使用方法；
➢具备应用电子系统初级设计能力。

✓数字电子技术基础学习方法
➢强调基本定理、基本概念的掌握，要养成严密的逻辑
思维习惯。

➢本课程理论性和实践性都很强，必须多做练习且必须
注重实践。

要在实践中学会研究性、探究式学习方式。

➢听与读相结合、勤于思考。

注重逻辑思维和设计能力
的培养，而不是具体电路和公式的死记硬背。

➢掌握基本的分析、设计方法，难度和复杂程度都不是
很大，以例题、作业为准。

➢理解数字集成电路内部工作原理即可，但应注重数字
集成电路的外部特性和典型应用。

✓数字电子技术考核方式
考查学生分析问题能力→逻辑分析与逻辑运算；
考查学生解决问题能力→逻辑抽象、器件选择、电路设计；
考查学生解决问题能力→实践能力、动手能力、EDA 能力。

该部分内
容属于电
子技术总
体介绍，为
了节约课
时采用课
件PPT 演
示方式组
织教学。

该部分内
容属于学
习方法及
考核方式
介绍，为了
节约课时
采用课件
PPT 演
示方式组
织教学。

逻辑代数基础逻辑门电路组合逻辑电路触发器与时序逻辑电路半导体存储器与可编程逻辑器件硬件描述语言脉冲波形产生和整形数模与模数转换电路半导体二极管及应用电路双极性晶体管及放大基本电路场效应管及基本放大电路多级放大与集成运算放大电路放大电路中的反馈运算放大器应用电路正弦波发生电路直流电源
( 8 F A . C
6 )H
=(1000 1111 1010. 1100 0110)B
⑤八进制数←→二进制数的转换
方法：按照每 3 位二进制数对应于一位八进制数进行转换。

（0 0 1 1 0 1 0 1 0 . 0 1 0 )B = (152.2)O
( 3 7 4 . 2
6 )O
= ( 011 111 100 . 010 110)B ⑥十六进制数←→十进制数的转换 十六→十进制数转换方法：按权展开再相加即可。

十→十六进制数转换方法：先转换成二进制数，再将得到的二
进制数转换成等值的十六进制数。

4.二进制算术运算
①二进制算术运算的特点
二进制算术运算和十进制算术运算规则基本相同，区别是“逢 二进一”。

加法运算
减法运算
1 0 0 1 1 0 0 1 + 0 1 0 1 - 0 1 0 1 1 1 1 0
0 1 0 0
乘法运算
除法运算
1.1 1…
1 0 0 1
0101 1 0 0 1
× 0 1 0 1
0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
1 0 0 1 0 0 0 0
0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1
0 1 0 1
0 0 1 0
②反码、补码和补码运算
原码：最高位为符号位，正数为 0，负数为 1。

补码：最高位作为符号位，正数为 0，负数为 1。

正数的补码 和它的原码相同；负数的补码需先将原码数值逐位求反，然后在最 低位加 1。

例：N=1 0101，[1 0101] 反=1 1010
[1 1001] 补 =1 1011
补码运算例： 计算9-5=(1001)B -(0101)B
1 0 0 1 补码
0 1 0 0 1
- 0 1 0 1
补码 + 1 1 0 1 1 0 1 0 0
减法变加法
1 0 0 1 0 0
舍去
此处强调：
虽然采用 基数连除、 连乘法，可
将十进制 数转换为
任意的 N
进制数，但
不建议采 用，因为这 样转换不
仅计算麻
烦，且易出
错。

为了节约 课时采用 课件 PPT 演示方式 组织教学。

此处强调： 二进制加、 减、乘、除 都可以用
加法运算
来实现。

7. 回答什
么是码制
问题。

5. 几种常用的编码
我们常用的数字 0、1、2、3……9 通常有两大用途： • 表示大小：60 分(及格)；珠穆朗玛峰 8848.45 米。

• 表示编码：1402403 班；球王贝利编号为 10 号。

码制：借用数字进行编码而代表特定对象时，所采用的编码规
则称为码制。