写作《记下你心中的美》写作指导及范文

写作记下你心中的美

同学们，爱美之心人皆有之。勇敢是美，勤奋是美，朴实是美，自然是美，健康是美，聪颖是美，文明是美，朝气蓬勃是美，欣欣向荣是美，团结合作是美，尊重别人是美。一部人类社会发展的历史就是人类追求美，探索美，创造美的历史。美能给人以享受，给人以愉悦，给人以力量。美能给人以追求，给人以潜能，给人以智慧。美能给人以想象，给人以创造，给人以青春。美能给人以生命。今天，让我们拿起手中的笔记录生活的美吧！

1.充分调动自己的生活经验，围绕“美”这一中心词进行合适的选材。

2.能够通过细节描写对自己选定的“美”进行描述。

3.学会用眼去观察生活、用心去感悟生活、让心灵充满美。

一、激趣导入

美的含义有多种：美的事物，美的行为，美的情感……美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、美好的事给你留下美好的印象：亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班集体的荣誉，等等，点点滴滴，聚集心头。生活中的美给你乐趣，给你自信，给你希望，给你力量。记下你心中的美，让它成为永久的美好回忆。美无处不有，美无时不在，只要你细心观察，用心体会，就一定会发现——美，就在你的身边；美，就在你的心头。今天我们就以《记下你心中的美》为话题进行作文，运用你的自由之美，写你的自得之见。

一、文题展示

美无处不在，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、美好的事给你留下美好的印象：亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班集体的荣誉，等等。点点滴滴。聚集心头。生活中的美给你乐趣，给你自信，给你希望，给你力量。记下你心中的美，让它成为永久的美好的回忆。

二、写作导航

（一）阅读材料，把握内涵材料作文兼考我们的阅读能力和写作能力。因此，仔细阅读材料，把握材料内涵，是写好此次作文的第一关。材料中“美无处不有，美无时不在”一句告诉我们，凡是涉及美的经历或感受，都在这则材料范围之内。但我们如何界定美，却是需要仔细考量、琢磨的问题。首先，对于写作来说，美就是一种“见人所未见，言人所未言”的创造，即发现别人未曾发现的，表达别人未曾表达过的。其次，不要局限于提示（亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班集体的荣誉等）的范围选材。我们作文的视角还可以延伸到“读书之美”、“自然之美”等范围。

（二）选好角度，拟好题目所谓选好角度，就是选择从你最独特、最新颖的发现、感悟写起。角度的确定，还得注意对材料“大”“小”的取舍。美，涉及的内容宽泛，主题不可谓不大。但我们作文时不宜就“大”写“大”、泛泛而谈，不宜停留在那些大众化的“温暖”、“关怀”、“友谊”、“荣誉”等范畴取材行文，而应尽量挖掘那些“小”事或平凡人物中蕴藏的美，以使作文内容独特而具体，达到感人的效果。关于拟好题。本材料已经用“记下你心中的美”明示了作文内容的要求，如果你将此题作为自己作文的题目，则可能犯审题欠严谨的毛病。因为你不能对你的读者说“记下你心中的美”。怎样拟题？取决于你审美感受的深浅。如果你从人际交往或读书对话中获得一种温暖、一种感动，那么可拟“温暖的时刻”，

记下你那一时刻美的发现；如果你感受过包容（宽容）的幸福，那么可拟“有一种幸福叫包容”，表达包容之美；在2008年5月12日的汶川特大地震灾难发生后，举国上下，一片救援！尤其是那些生活并不富裕甚至贫穷的人们，自觉地走排队捐款献血……可以相信，大家对那些悲壮的场面至今都还记忆犹新！就此，可拟“留在心底的风景”，抒发对人性之善、之美的崇敬之情……用心发现身边之美，作文的精灵尽在其中。

（三）围绕主题，综合表达从材料的提示语和作文要求来看，此文宜采用抒情散文或叙事散文的形式，综合运用叙述、描写、抒情或议论的表达方式来达到对美的讴歌。下面列举几个相关佳作片段供同学们欣赏。

三、例文引路

我心中的最美

有一个人，无时无刻的关心我;有一种爱，不偿回报的去奉献。这个人，叫母亲，这种爱，叫母爱。

她长得一点也不美。个子不高，还有些瘦小，嘴唇薄薄的，鼻梁矮矮的。笑的时候，眼角浮现出几条淡淡的鱼尾纹，谱写出她的沧桑。

她，就是我的母亲。那个为我操尽心思的人。

记得小时候，我还上幼儿园时，天空下着暴雨，我在园门口的屋檐下呆呆地站着，同学们都走光了。期待着，期待着，雨中终于出现了一个人影——我的母亲。我迫不及待地钻进她温暖的怀抱。走了一段路，我抬头望了望，伞一直偏向我这边，儿时不懂事的我好奇地问：“妈妈，伞怎么是歪的?”妈妈笑着说：“是你太矮了，才会把伞看‘歪’的。”我似懂非懂地点点头。

哦，母爱如伞，母爱如伞!

后来，上小学时，学校的小卖部出售那些又辣又香的零食，我忍不住买了一袋，哇，真开胃!于是，我成了学校小卖部的常客。直到咳嗽得厉害，喉咙疼得受不了，才把事情告诉了妈妈。妈妈责备了我几句，立马带我去看医生。到该吃饭的时间了，可喉咙太疼，我吃不下饭。因此，妈妈特意每天起早为我熬粥。她端着碗，像小时候那样，帮我把氤氲的热气吹散，用勺子一口一口的喂我，此时，喉咙的疼痛已不在，只有母爱的气息笼罩着我。作文哦!母爱如粥，母爱如粥!

直到现在，我上中学了，才发现，母爱，其实是一杯茶，越品越香，越品越浓，越品越能发现她的奇妙之处。

我的母亲一点也不美，但她在我心中，永远是最美的人!

【老师点评】：文章用朴实的语言表达了对母爱的赞美。而且文章的结构前后照应，既有对事例的讲述，还有热情的歌颂，叙议结合，感情真挚。

四、板书设计

记下心中的美

自然风光景物描写

舞蹈外貌描写

运动神态描写

记下心中的美艺术品语言描写美

亲情动作描写

心灵……

精神……