第十二章 简单机械 练习复习专题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5．用如图所示的滑轮将重3N 的物体匀速提升10 cm，如 果动滑轮的重为1 N，则下列说法正确的是( C )
A．拉力F＝2 N B．拉力F＝8 N C．绳子向上移动的距离为20 cm D．绳子向上移动的距离为5 cm
6、使用下列机械提升同一重物，最省力的机械是( D )
第十二章 简单机械
7．用一个动滑轮将重为4N 物体匀速提升1m，拉力大 小如右图所示，则 ( C )
相关数据记录在下表中．
实验 次数
1 2 3
钩码
重/N
4 6 6
钩码上 升的高
度/m
0.10
0.10
0.15
绳端的
拉力/N
1.8 2.5 2.5
绳端移 动的距
离/m
0.3
0.3
机械 效率
第十二章 简单机械
(1)实验中，使用滑轮组提
实验 次数
钩码 重/N
钩码上 升的高 度/m
绳端的 拉力/N
绳端移 动的距 离/m
第十二章 简单机械
3.如下图所示，杠杆在水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平
位置保持平衡的是( C )
A．两侧钩码同时向外移一格 B．两侧钩码同时向内移一格 C．左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码 D．在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码
4.下列工具在使用时属于费力杠杆的是( B )ห้องสมุดไป่ตู้
第十二章 简单机械
(4)斜面： 是一种省了力，费了距离的机械。
3．机械效率
回顾
第十二章 简单机械
(1)有用功：对人们有用的功．如：W有用＝______(提升重物
)
Gh
(2)额外功：并非我们需要但又不得不做的功．如：斜面：W
额＝fL. 和
(3)总功： 有用功和额外功的__________或动力所做的
功． W总＝W有用＋W额．
回顾
第十二章 简单机械
1．杠杆
(1)定义： 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆． (2)五要素：
①支点 ②动力 ③阻力 ④动力臂 ⑤阻力臂
注意：力臂是支点到力的作用线的距离，不是支 点到力的作用点的距离．
(3)研究杠杆的平衡条件：动_力_ 和动力__臂__的__乘__积__等__于__阻__力__ _ 和阻力臂的乘积 ，即 F1 l1＝F.2 l2
(4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每小格长度 为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°
角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为
____4__cm，弹簧测力计示数的大小为___3___N.
第十二章 简单机械
9．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，
1．杠杆 (4)分类：
回顾
名称
结构特征
特点
第十二章 简单机械
应用举例
撬棒、铡刀、动滑轮、
省力 杠杆
动力臂__＞__阻力臂
省力、费_距__离___
羊角锤、钢丝钳、 手推车、花枝剪
刀
费力 杠杆
动力臂_＜__阻力臂
缝纫机踏板、起重臂、 费力、省距__离____ 人的前臂、理发
剪刀、钓鱼竿
等臂 杠杆
动力臂_=__阻力臂
(4)分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有_＜____W2有， 滑轮组的机械效率η1_＜___η2 (选填“＞”“＝”或“＜ ”)．由此可知，可采用_增___加__钩__码__重__（__增__加__物__重__）_的方法
来提高滑轮组的机械效率．
第十二章 简单机械
•10、工人师傅利用图示装置在10s内将一个重为 500N的物体A匀速上升2m．已知作用在绳自由端的 拉力F为200N，物体的底面积为0.5m2．若不计物体 滑动时受到的摩擦力及绳重求： （1）只将物体A放在地面上时对地面的压强； （2）滑轮组的机械效率． （3）拉力F做功的功率．
第十二章 简单机械
11、如图所示，现将重为5N的物体A沿长1.2m，高 0.6m的斜面匀速从底端拉到顶端，在此过程中，F的 大小恒为3N，所有时间是12s，求： （1）物体A从底端到顶端的平均速度； （2）物体A从底端到顶端过程中拉力F的功率； （3）求此斜面的机械效率．（保留一位小数）
第十二章 简单机械
(2)如图乙所示，杠 杆上的刻度均匀， 在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 __6_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的 钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_不__能__(选填 “能”或“不能”)在水平位置保持平衡． (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点 向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置 转动到b位置时，其示数大小将__变__大__．
不省力、不费力
天平、定滑轮
回顾
第十二章 简单机械
2.滑轮(组)与斜面
(1)定滑轮：
特点：使用定滑轮_不__能___省力但是能__改__变_力__的__方_向
．
(2)动滑轮：
特点：使用动滑轮能省_一__半___的力，但不能__改_变__力__的__方_向_．
(3)滑轮组：
特点：使用滑轮组既能__省__力___又能_改_变__力__的__方_向______。
机械 效率
升重物时，应竖__直__向__上__匀__速_ 1 4 0.10 1.8 0.3
拉动弹簧测力计．
2 6 0.10 2.5 0.3
(2)第二次实验中，2s内钩 3 6 0.15 2.5
码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为_0_._0_5__m/s.
(3)第三次实验中，绳端移动的距离为_0_._4_5__m，滑轮组的机 械效率为_8_0_%_．
(4)机械效率： ①定义：___有__用__功___跟__总__功______的比值．
②公式：η＝
1
③有用功总小于总功，所以机械效率总小于__________．
第十二章 简单机械
1．用一杠杆提一重物，如下图所示，请画出图中 力F的力臂．
第十二章 简单机械
2．如下图所示，想要在B点施加最小的动力撬起铁路上 报废的道钉，请画出该最小动力F的示意图，并标出动力 臂L.
第十二章 简单机械 练习复习专题
人民教育出版社
硝芳中学九年级物理组
授课人：魏志红
考纲要求
回顾
第十二章 简单机械
1.通过实验探究，认识杠杆、滑轮、滑轮组等简单机械；
2.简单机械改变力的大小和方向；
3.知道有用功、额外功和总功、机械效率，会测定简单机 械的机械效率；
4.了解机械使用的历程和机械的使用对社会发展的作用。
A．拉力是2.2 N B．有用功是2.2 J C．总功是4.8 J D．机械效率是120%
8．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
第十二章 简单机械
1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将
(
左端的平衡螺母向右__调节(选填“左”或“右”) ，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量 __力_臂___．
A．拉力F＝2 N B．拉力F＝8 N C．绳子向上移动的距离为20 cm D．绳子向上移动的距离为5 cm
6、使用下列机械提升同一重物，最省力的机械是( D )
第十二章 简单机械
7．用一个动滑轮将重为4N 物体匀速提升1m，拉力大 小如右图所示，则 ( C )
相关数据记录在下表中．
实验 次数
1 2 3
钩码
重/N
4 6 6
钩码上 升的高
度/m
0.10
0.10
0.15
绳端的
拉力/N
1.8 2.5 2.5
绳端移 动的距
离/m
0.3
0.3
机械 效率
第十二章 简单机械
(1)实验中，使用滑轮组提
实验 次数
钩码 重/N
钩码上 升的高 度/m
绳端的 拉力/N
绳端移 动的距 离/m
第十二章 简单机械
3.如下图所示，杠杆在水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平
位置保持平衡的是( C )
A．两侧钩码同时向外移一格 B．两侧钩码同时向内移一格 C．左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码 D．在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码
4.下列工具在使用时属于费力杠杆的是( B )ห้องสมุดไป่ตู้
第十二章 简单机械
(4)斜面： 是一种省了力，费了距离的机械。
3．机械效率
回顾
第十二章 简单机械
(1)有用功：对人们有用的功．如：W有用＝______(提升重物
)
Gh
(2)额外功：并非我们需要但又不得不做的功．如：斜面：W
额＝fL. 和
(3)总功： 有用功和额外功的__________或动力所做的
功． W总＝W有用＋W额．
回顾
第十二章 简单机械
1．杠杆
(1)定义： 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆． (2)五要素：
①支点 ②动力 ③阻力 ④动力臂 ⑤阻力臂
注意：力臂是支点到力的作用线的距离，不是支 点到力的作用点的距离．
(3)研究杠杆的平衡条件：动_力_ 和动力__臂__的__乘__积__等__于__阻__力__ _ 和阻力臂的乘积 ，即 F1 l1＝F.2 l2
(4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每小格长度 为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°
角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为
____4__cm，弹簧测力计示数的大小为___3___N.
第十二章 简单机械
9．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，
1．杠杆 (4)分类：
回顾
名称
结构特征
特点
第十二章 简单机械
应用举例
撬棒、铡刀、动滑轮、
省力 杠杆
动力臂__＞__阻力臂
省力、费_距__离___
羊角锤、钢丝钳、 手推车、花枝剪
刀
费力 杠杆
动力臂_＜__阻力臂
缝纫机踏板、起重臂、 费力、省距__离____ 人的前臂、理发
剪刀、钓鱼竿
等臂 杠杆
动力臂_=__阻力臂
(4)分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有_＜____W2有， 滑轮组的机械效率η1_＜___η2 (选填“＞”“＝”或“＜ ”)．由此可知，可采用_增___加__钩__码__重__（__增__加__物__重__）_的方法
来提高滑轮组的机械效率．
第十二章 简单机械
•10、工人师傅利用图示装置在10s内将一个重为 500N的物体A匀速上升2m．已知作用在绳自由端的 拉力F为200N，物体的底面积为0.5m2．若不计物体 滑动时受到的摩擦力及绳重求： （1）只将物体A放在地面上时对地面的压强； （2）滑轮组的机械效率． （3）拉力F做功的功率．
第十二章 简单机械
11、如图所示，现将重为5N的物体A沿长1.2m，高 0.6m的斜面匀速从底端拉到顶端，在此过程中，F的 大小恒为3N，所有时间是12s，求： （1）物体A从底端到顶端的平均速度； （2）物体A从底端到顶端过程中拉力F的功率； （3）求此斜面的机械效率．（保留一位小数）
第十二章 简单机械
(2)如图乙所示，杠 杆上的刻度均匀， 在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 __6_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的 钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_不__能__(选填 “能”或“不能”)在水平位置保持平衡． (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点 向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置 转动到b位置时，其示数大小将__变__大__．
不省力、不费力
天平、定滑轮
回顾
第十二章 简单机械
2.滑轮(组)与斜面
(1)定滑轮：
特点：使用定滑轮_不__能___省力但是能__改__变_力__的__方_向
．
(2)动滑轮：
特点：使用动滑轮能省_一__半___的力，但不能__改_变__力__的__方_向_．
(3)滑轮组：
特点：使用滑轮组既能__省__力___又能_改_变__力__的__方_向______。
机械 效率
升重物时，应竖__直__向__上__匀__速_ 1 4 0.10 1.8 0.3
拉动弹簧测力计．
2 6 0.10 2.5 0.3
(2)第二次实验中，2s内钩 3 6 0.15 2.5
码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为_0_._0_5__m/s.
(3)第三次实验中，绳端移动的距离为_0_._4_5__m，滑轮组的机 械效率为_8_0_%_．
(4)机械效率： ①定义：___有__用__功___跟__总__功______的比值．
②公式：η＝
1
③有用功总小于总功，所以机械效率总小于__________．
第十二章 简单机械
1．用一杠杆提一重物，如下图所示，请画出图中 力F的力臂．
第十二章 简单机械
2．如下图所示，想要在B点施加最小的动力撬起铁路上 报废的道钉，请画出该最小动力F的示意图，并标出动力 臂L.
第十二章 简单机械 练习复习专题
人民教育出版社
硝芳中学九年级物理组
授课人：魏志红
考纲要求
回顾
第十二章 简单机械
1.通过实验探究，认识杠杆、滑轮、滑轮组等简单机械；
2.简单机械改变力的大小和方向；
3.知道有用功、额外功和总功、机械效率，会测定简单机 械的机械效率；
4.了解机械使用的历程和机械的使用对社会发展的作用。
A．拉力是2.2 N B．有用功是2.2 J C．总功是4.8 J D．机械效率是120%
8．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
第十二章 简单机械
1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将
(
左端的平衡螺母向右__调节(选填“左”或“右”) ，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量 __力_臂___．