人教统编版六年级上学期语文第13课《穷人》同步练习B卷

人教统编版六年级上学期语文第13课《穷人》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标 (共8题；共51分)

1. （6分） (2018一上·抚宁期末) 小水滴浇花朵。（选拼音填空）

堆________ 烧________ 班________ 睡________

越________ 搭________ 深________ 嘴________

shāo duīshuìyuèbān zuǐdāshēn

2. （8分）(2019·遵义) 选词填空。

发现发觉必须必需

①我们________前方树林中有一只受伤的小鸟。

②尽管她显得很镇静，可我还是________她今天有点异常。

③粮食是人们生活中不可缺少的________品。

④要学好语文，________下苦功夫。

3. （8分）选词填空。

骤然突然忽然

（1）老太太________晕倒在地，叫人惊慌失措，不知怎么办。

（2）我________一惊，睁开眼。

（3） ________一阵大风，吹的树枝直摇晃。

（4）大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散了，拉长了，如________胭脂水……。

（5）大红花________全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。

（6）稻浪翻滚，那________声音，不正是你那娓娓动听的笑语？

4. （6分）在括号里填上合适的词语

________地邀请 ________地等候

________的溪流 ________的松林

________的竹林 ________的形势

5. （4分）按要求，补充词语。

①把词语补充完整。

________不解________不堪________壮阔

②写上对应的成语。

知己知彼——________ 运筹帷幄——________ 围魏救赵——________

6. （8分）给这段话填上适当的关联词语。

________我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，________寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，________我还是深深地谴责自己。________事情重来一遍，我________也不让他独自去看病了。这一刻，我________他在我身边！

7. （6分）根据课文内容填空。

小松鼠面容________，眼睛________，身体________，四肢轻快，非常敏捷，非常________。

8. （5分） (2020二上·期末) 按要求写句子，并加上标点符号。

（1）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点词语造句）

只要________，就________。

（2）周总理点点头。（用“满意地”这个词扩写这个句子）

（3）风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。（仿写拟人句）

（4）露西拿出来了一支圆珠笔。（改为“被”字句）

二、现代文阅读 (共3题；共58分)

9. （11分） (2019四下·成武期中) 阅读语段，完成练习。

三原茅庐（节选）

……离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行，到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时版，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进革堂，同诸葛亮见面。

（1）文中表现刘备等待时间长的词语有：________、 ________。

（2）从画线的句子中你体会到了什么?

（3）刘备为什么吩咐关羽、张飞在门口休息?

（4）在台阶下等候的时候刘备心里焦急吗?你从哪个词语体会出来的?

10. （25分）阅读下文，回答问题

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

（1）给划线的字选出正确的读音。

嫩黄色________（lèn nèn）露出________（lòu lù）赶紧________（jǐn jǐng）

（2）我会照着下面词语的样子再写出几个。

挨挨挤挤：________；________；________；________

一个个：________；________；________；________

（3）“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话是把________比作________，表现出荷叶________的特点。

（4）第二段描写了哪几种荷花？它们分别是什么样子的？

（5）第四段作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我有趣的事情，你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢？

11. （22分）课内阅读，回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

（1）这段话写出了天都峰的两个特点。一是________，二是________。

（2）这段话中划线的句子写出了我的________。

（3）请你用||给这段话划分为两层。