外贸单证制作实验指导书
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【外贸单证制作】实验指导书
实验一信用证的审查与修改（2课时）
1．实验目的
使学习者能够了解信用证各当事人与合同当事人之间的关系，掌握信用证各条款的内容，并能结合合同等文件对信用证进行分析和审核，从而了解在一笔贸易中，买方对卖方在单据方面的制作要求，以便作好制单工作的各种前期准备工作。
2．实验要求
掌握信用证的审证要点；掌握审证、改证的外贸函电的常用的表达法。
3．实验条件（硬件、软件、教材等）
教材：《国际贸易单证实务（第二版）》。
国际贸易实验室(手工实验室)或教室。
4. 实验内容
提供不同合同版本让学生填制信用证申请书;模拟各种不同商务背景和贸易方式,训练学生对信用证不同种类的正确选择能力;加强学生对不同格式信用证内容的认知和正确理解;要求学生根据合同审核信用证。
5. 实验操作指南
本实验以教师指导和学生练习相结合的方式进行。指导教师在本实验开始前进行必要知识点和实验要求的讲解，并进行相关的操作演示，告诉学生开证申请书的填制方法，指导学生按本实验的具体操作指南进行信用证的审核与修改。
6. 实验结果
根据任课教师所选择或指定的经济业务，进行信用证的审核与修改。
实验二缮制商业发票（2课时）
1. 实验目的
在一笔出口业务中，商业发票是全套单据的核心，其他单据均是以商业发票为中心来缮制的。通过实验，学习者可以了解商业发票、海关发票、形式发票、领事发票和厂商发票的概念和作用，掌握商业发票的内容以及制作要求，并学会独立制作商业发票和加拿大海关发票。
2．实验要求
根据信用证填制商业发票。
3．实验条件（硬件、软件、教材等）
教材：《国际贸易单证实务（第二版）》。
国际贸易实验室(手工实验室)或教室。
4. 实验内容
运用所给信用证的范例中找出信用证的有关发票的条款并详细解析，根据所给的合同和信用证的资料查找商业发票填制错误以及缮制商业发票。
5. 实验操作指南
本实验以教师指导和学生练习相结合的方式进行。指导教师在本实验开始前进行必要知识点和实验要求的讲解，并进行相关的操作演示，告诉学生商业发票的填制方法，指导学生按本实验的具体操作指南进行信用证的审核与修改。
6. 实验结果
根据任课教师所选择或指定的经济业务，进行商业发票的缮制。
实验三缮制装箱单据（2课时）
1. 实验目的
包装单据是描述商品包装情况的单据，其典型代表是装箱单。本实验要求学习者掌握各种包装单据，尤其是装箱单的作用和制作要求，并通过实验学会独立制作装箱单。
2．实验要求
掌握包装单据在缮制过程中的注意事项；会根据合同或信用证填制装箱单。
3．实验条件（硬件、软件、教材等）
教材：《国际贸易单证实务（第二版）》。
国际贸易实验室(手工实验室)或教室。
4. 实验内容
掌握装箱单及其种类，熟练掌握装箱单缮制要点；掌握装箱单的内容及制作要求，会根据信用证要求制作装箱单。
5. 实验操作指南
本实验以教师指导和学生练习相结合的方式进行。指导教师在本实验开始前进行必要知识点和实验要求的讲解，并进行相关的操作演示，告诉学生装箱单的填制方法，指导学生按本实验的具体操作指南进行装箱单的填制。
6. 实验结果
根据任课教师所选择或指定的经济业务，进行装箱单的缮制。
实验四缮制海运提单（2课时）
1. 实验目的
通过实验，要求学习者了解运输单据的种类和作用，掌握海运提单的内容和缮制要求，了解多式联运单据、航空运单、承运货物收据和国际货协运单在使用过程中的区别。学会独立填制海运提单。
2．实验要求
在了解海空运输的基本程序和常见的托运单据的基础上，掌握海运提单的缮制技巧。
3．实验条件（硬件、软件、教材等）
教材：《国际贸易单证实务（第二版）》。
国际贸易实验室(手工实验室)或教室。
4. 实验内容
用所给的合同和信用证等资料查找海运提单填制错误以及正确缮制海运提单海运提单的填写。
5. 实验操作指南
本实验以教师指导和学生练习相结合的方式进行。指导教师在本实验开始前进行必要知识点和实验要求的讲解，并进行相关的操作演示，告诉学生海运提单的填制方法，指导学生按本实验的具体操作指南进行海运提单的填制。
6. 实验结果
根据任课教师所选择或指定的经济业务，进行海运提单的缮制。
实验五缮制保险单据（2课时）
1. 实验目的
通过实验，要求学生了解国际货物运输保险的投保方式和投保程序，掌握国际货物运输投保单以及保险单的内容和缮制要求，掌握保险单的作用和种类，学会缮制货物运输投保单和保险单。
2．实验要求
要求了解保险单据的种类、作用以及在缮制过程中的注意事项，掌握保险单据在不同业务背景下的缮制技巧。
3．实验条件（硬件、软件、教材等）
教材：《国际贸易单证实务（第二版）》。
国际贸易实验室(手工实验室)或教室。
4. 实验内容
掌握国际货物运输保险投保单和保险单的内容及缮制要求掌握保单和保险单的制作要点，运用信用证条款缮制投保单和保险单。
5. 实验操作指南
本实验以教师指导和学生练习相结合的方式进行。指导教师在本实验开始前进行必要知识点和实验要求的讲解，并进行相关的操作演示，告诉学生保险单据的填制方法，指导学生按本实验的具体操作指南进行保险单据的填制。
6. 实验结果
根据任课教师所选择或指定的经济业务，进行装箱单的缮制。