基于微信公众平台的教学模式探究
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(Hunan Polytechnic of Environment and Biology, Hengyang Hunan 421005, China) Abstract: In the 21st century, information technology is widely used in various fields and gradually changed people's living, studying and working methods, making education informatization become the mainstream trend of modern education, which has brought more to the innovation and reform of education mode select. In recent years, with the rapid development and popularization of WeChat, the teaching model based on the WeChat public platform has come into people's eyes and has gradually become a new type of teaching model. The interactive teaching mode based on WeChat public platform can provide more individualized learning resources for students, which is of great help to improve the quality of education, improve teaching status and make up for the shortage of traditional teaching modes. It is of great research value. This article will be based on WeChat public platform teaching mode to explore and analyze. Key words: WeChat; teaching mode; public platform; interactive teaching; subscription number
关键词：微信；教学模式；公众平台；互动教学；订阅号 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9767（2018）04-231-03
Research on Teaching Mode Based on WeChat Public Platform源自文库
Zhao Sijia, Yin Ting
１ 微信公众平台的基本功能
随着时代的进步与发展，移动互联网快速崛起，基于智 能手机以移动互联网为依托的各类社交软件快速发展，其中 典型代表为微信。微信是深圳市腾讯计算机系统有限公司推 出的一款智能终端即时通信软件，能提供即时通信、图片、 文字、视频、语音短信传输等功能，由于腾讯公司原 QQ 软 件就有庞大的用户群体，所以微信一经推出便获得成功， 是当前装机率最高的一款手机社交 APP[1]。根据中国信息网 统计数据显示，2017 年第一季度，微信已覆盖国内 95% 的
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教学与教育信息化
信息与电脑 China Computer&Communication
2018 年第 4 期
智能手机，月活跃用户达到 5.5 亿，注册用户超过 7.5 亿， 96.7% 的大学生都在使用微信 [2]。微信公众平台便是微信的 延伸功能，通过微信公众平台可为特定群体推送信息、文字、 图片、视频，实现全方位互动，很多企业及媒体人都在利用 微信公众平台推送信息，截至 2016 年微信公众平台数量已 突破 350 万个，很多微信用户都在通过微信公众平台获取信 息。在微信炙手可热的大背景下，加强利用微信公众平台也 成为教育改革创新的选择之一 [3]。
2018 年第 4 期
信息与电脑 China Computer&Communication
教学与教育信息化
基于微信公众平台的教学模式探究
赵思佳 尹 婷
（湖南环境生物职业技术学院，湖南 衡阳 421005）
摘 要：21 世纪，信息技术被广泛应用于各个领域，逐渐改变了人们的生活、学习、办公方式，使得教育信息化成 为现代教育发展主流趋势，这同时也给教育模式创新与改革带来了更多选择。近些年，随着微信的快速发展与普及，基 于微信公众平台的教学模式走入人们的视野，逐渐成为一种新型教学模式。基于微信公众平台的教学模式交互性强，能 为学生提供更多个性化学习资源，对提升教育质量、改善教学现状、弥补传统教学模式不足有很大帮助，具有极大研究 价值。基于此，将针对基于微信公众平台的教学模式展开探讨和分析。
近些年，微信这款社交软件应用广泛，不仅普及度高、 用户量大，且功能也在不断丰富中。微信公众平台便是微信 的功能模块之一，受到了广大用户的欢迎。微信公众平台具 有强大交互功能与互动功能，这为教学模式改革提供了更多 可能性。基于微信公众平台的教学模式突破了传统教学理念， 目前已逐渐成为一种新型教学模式。相关调查数据显示，一 些高等院校尝试将微信公众平台融入教学实践中，以微信公 众平台为基础构建新型课堂形式，并取得较为理想的实用效 果和教学效果，非常值得进一步推广和应用。
基金项目：2016 年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目（项目编号：ZJGB2016073）；2016 年衡阳市科学技术发展计 划项目（项目编号：2016KJ21）。 作者简介：赵思佳（1983-），男，湖南衡阳人，硕士研究生，讲师。研究方向：计算机网络、信息系统。 尹婷（1982-），女，湖南衡东人，硕士研究生，讲师。研究方向：信息系统、计算机网络。
关键词：微信；教学模式；公众平台；互动教学；订阅号 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9767（2018）04-231-03
Research on Teaching Mode Based on WeChat Public Platform源自文库
Zhao Sijia, Yin Ting
１ 微信公众平台的基本功能
随着时代的进步与发展，移动互联网快速崛起，基于智 能手机以移动互联网为依托的各类社交软件快速发展，其中 典型代表为微信。微信是深圳市腾讯计算机系统有限公司推 出的一款智能终端即时通信软件，能提供即时通信、图片、 文字、视频、语音短信传输等功能，由于腾讯公司原 QQ 软 件就有庞大的用户群体，所以微信一经推出便获得成功， 是当前装机率最高的一款手机社交 APP[1]。根据中国信息网 统计数据显示，2017 年第一季度，微信已覆盖国内 95% 的
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教学与教育信息化
信息与电脑 China Computer&Communication
2018 年第 4 期
智能手机，月活跃用户达到 5.5 亿，注册用户超过 7.5 亿， 96.7% 的大学生都在使用微信 [2]。微信公众平台便是微信的 延伸功能，通过微信公众平台可为特定群体推送信息、文字、 图片、视频，实现全方位互动，很多企业及媒体人都在利用 微信公众平台推送信息，截至 2016 年微信公众平台数量已 突破 350 万个，很多微信用户都在通过微信公众平台获取信 息。在微信炙手可热的大背景下，加强利用微信公众平台也 成为教育改革创新的选择之一 [3]。
2018 年第 4 期
信息与电脑 China Computer&Communication
教学与教育信息化
基于微信公众平台的教学模式探究
赵思佳 尹 婷
（湖南环境生物职业技术学院，湖南 衡阳 421005）
摘 要：21 世纪，信息技术被广泛应用于各个领域，逐渐改变了人们的生活、学习、办公方式，使得教育信息化成 为现代教育发展主流趋势，这同时也给教育模式创新与改革带来了更多选择。近些年，随着微信的快速发展与普及，基 于微信公众平台的教学模式走入人们的视野，逐渐成为一种新型教学模式。基于微信公众平台的教学模式交互性强，能 为学生提供更多个性化学习资源，对提升教育质量、改善教学现状、弥补传统教学模式不足有很大帮助，具有极大研究 价值。基于此，将针对基于微信公众平台的教学模式展开探讨和分析。
近些年，微信这款社交软件应用广泛，不仅普及度高、 用户量大，且功能也在不断丰富中。微信公众平台便是微信 的功能模块之一，受到了广大用户的欢迎。微信公众平台具 有强大交互功能与互动功能，这为教学模式改革提供了更多 可能性。基于微信公众平台的教学模式突破了传统教学理念， 目前已逐渐成为一种新型教学模式。相关调查数据显示，一 些高等院校尝试将微信公众平台融入教学实践中，以微信公 众平台为基础构建新型课堂形式，并取得较为理想的实用效 果和教学效果，非常值得进一步推广和应用。
基金项目：2016 年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目（项目编号：ZJGB2016073）；2016 年衡阳市科学技术发展计 划项目（项目编号：2016KJ21）。 作者简介：赵思佳（1983-），男，湖南衡阳人，硕士研究生，讲师。研究方向：计算机网络、信息系统。 尹婷（1982-），女，湖南衡东人，硕士研究生，讲师。研究方向：信息系统、计算机网络。