少年有梦优秀课件
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四年航校毕业后，2001年，刘洋被分配到广空航空兵某师，成 为应急机动作战部队的一名飞行员。从此，刘洋更加刻苦地钻研飞 行技术，珍惜每次飞行的机会。在部队一次演讲中，刘洋无限憧憬 地说：“只要坚持到最后，推开窗就会发现你的玫瑰正在盛开。作 为女飞行员，祖国的蓝天就是我心中神圣的玫瑰园。”
2010 年，刘洋从 15名候选人中脱颖而出， 成为我国第二批航天员，经过两年多艰苦的航 天员训练。 2012年6月，刘洋作为中国首位女宇 航员与景海鹏、刘旺搭载“神舟”九号飞船进 入太空，圆满完成“天宫”一号与“神舟”九 号载人交会对接任务。
第二框 少年有梦
1.知道梦想的含义和重要性。 2.理解少年的梦想应具有的特点。 3.掌握梦想的实现离不开努力。
板块一：有梦就有希望
活动一：共话梦想 学生以小组为单位完成下列问题： (1)你小时候的梦想是什么？你现在的梦想是什么？ (2)你有已经实现了的梦想吗？谈谈你梦想实现时的感受。 (3)如果梦想不能实现，你认为梦想还有意义吗？
搏紧密相连，与个人的人生目标紧密相连。但要实 现理想需要我们付出艰辛的努力。
板块二：努力就有改变
活动三：追梦之路 环节一：自主感悟
猜一猜——她是谁？
你知道她的故事吗？
1997年，19岁的刘洋以优秀的成绩，考入了空军长春飞行学院。 刚入校时的刘洋在同批学员中身体素质比较差，为了弥补体能方面 的不足，她给自己增加了训练强度。野营拉练，脚底全部磨破了， 她硬是拖着瘦弱的身体一步步挪完了150千米。为了能早日飞上天， 刘洋付出了比别人多几倍的汗水。
B ．②③④
C．①③④
D ．①②④
2.当前，影星、歌星、球星是众多青少年崇拜的偶像。 很多学生把成为影星、歌星、球星当作自己的人生目标。 可结果，很多人追了多年的“星”，却还一事无成。这 告诉我们（ B ） A.应该学会独立选择 B.选择人生的目标要符合自身的实际 C.不应该自主选择 D.要审时度势，抓住选择的机遇
?
59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
Hale Waihona Puke Baidu
?
60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。 —— 《孝经》
?
61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 —— 荀子《劝学篇》
思考：
（1）茅以升是如何确立自己的少年梦想的？这给 我们什么启示？ （2）作为今天的中国少年，你的梦想是什么？
（3）让我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的 梦想蓝图。画出后以纸为载体，并在全班交流。
梦想蓝图
时间
希望实现的事
学业
事业
家庭
休闲
自我成长目标
归纳： 少年需要梦想。今天的少年梦想要与时代的脉
——列夫·托尔斯泰
材料三：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿：每个人把胳 膊尽量都往前甩。每天做300下，大家能做到吗？”学生们都 笑了：这么简单的事情，有什么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪 些同学坚持做了？”90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个 月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一 年过后，当苏格拉底再次问道这个问题时，整个教室只有一人 举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏 拉图。
思考：从刘洋实现自己航天梦的成长经历中， 你受到了哪些教育和启发？
归纳：
在“中国首位女航天员”耀眼光环的背后，是 汗水和艰辛。 努力，作为一种积极的生活态度，是 梦想与现实之间的桥梁。“宝剑锋从磨砺出，梅花 香自苦寒来”，实现梦想需要努力。
环节二：合作探究 材料一：著名球星阿伦·艾弗森是一名职业篮球 运动员，在巨人林立的篮球世界，阿伦 1.83米的矮个 子微不足道。 材料二：要有生活目标，一辈子的目标，一段时 期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的 目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目 标，一分钟的目标。
梦有年少
有梦就有希 望
努力就有 改变
含义 原因 特点
努力是梦想与现实之间的桥梁 努力是一种生活态度 努力需要立志和坚持
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 少年需要有梦想，圆梦要靠脚踏实地的行动。
理想是人生的太阳。 —— 德莱赛
?
激励学生学习的名言警句
?
51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．
52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！
?
28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。
归纳：
梦想是对生活的盼望。梦想让我们充满激情，让 生活充满希望。少年时代，是一次放飞梦想的机会。 让我们一起去编织我们的少年梦。
活动二：编织梦想
展示材料：茅以升11岁时，看到秦淮河 上文德桥被蜂拥的人群挤塌，便立下将 来为人民建造结实大桥的梦想。茅以升 始终没有忘记自己的志向，他时刻都在 朝自己的梦想目标前进着。通过自己的勤奋学习，他掌握了 最好的造桥技术。面对外国专家“能在钱塘江上造大桥的中 国工程师还没出世”的妄言，茅以升却矢志不渝。后来，他 终于主持设计并领导建造了我国第一座现代化的大桥——钱 塘江大桥，成为我国著名的桥梁专家、教育家，实现了自己 幼年时的梦想。
上述材料对我们努力实现梦想有什么启发？
归纳：
把梦想变为现实，需要努力。 努力，需要立志，需要坚持，要落实在每一天的 行动中。
1.梦想是对生活的盼望。青少年需要梦想的原因是（ A ） ①梦想可以使生活更有色彩
②有梦想的日子，就有希望在生长
③编织梦想，是青少年时期的重要生命主题
④只有青少年才有梦想
A. ①②③
3.“梦想还是要有的，万一实现了呢？”一句网络 流行语说出了无数人的内心追求。 你认为青少年应怎样实现梦想？
答案： （1）梦想变为现实，需要努力。努力，需要 立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立
长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联 系在一起。 （2）努力，需要坚持。我们要把努力落实在每一天 的具体行动中。
2010 年，刘洋从 15名候选人中脱颖而出， 成为我国第二批航天员，经过两年多艰苦的航 天员训练。 2012年6月，刘洋作为中国首位女宇 航员与景海鹏、刘旺搭载“神舟”九号飞船进 入太空，圆满完成“天宫”一号与“神舟”九 号载人交会对接任务。
第二框 少年有梦
1.知道梦想的含义和重要性。 2.理解少年的梦想应具有的特点。 3.掌握梦想的实现离不开努力。
板块一：有梦就有希望
活动一：共话梦想 学生以小组为单位完成下列问题： (1)你小时候的梦想是什么？你现在的梦想是什么？ (2)你有已经实现了的梦想吗？谈谈你梦想实现时的感受。 (3)如果梦想不能实现，你认为梦想还有意义吗？
搏紧密相连，与个人的人生目标紧密相连。但要实 现理想需要我们付出艰辛的努力。
板块二：努力就有改变
活动三：追梦之路 环节一：自主感悟
猜一猜——她是谁？
你知道她的故事吗？
1997年，19岁的刘洋以优秀的成绩，考入了空军长春飞行学院。 刚入校时的刘洋在同批学员中身体素质比较差，为了弥补体能方面 的不足，她给自己增加了训练强度。野营拉练，脚底全部磨破了， 她硬是拖着瘦弱的身体一步步挪完了150千米。为了能早日飞上天， 刘洋付出了比别人多几倍的汗水。
B ．②③④
C．①③④
D ．①②④
2.当前，影星、歌星、球星是众多青少年崇拜的偶像。 很多学生把成为影星、歌星、球星当作自己的人生目标。 可结果，很多人追了多年的“星”，却还一事无成。这 告诉我们（ B ） A.应该学会独立选择 B.选择人生的目标要符合自身的实际 C.不应该自主选择 D.要审时度势，抓住选择的机遇
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59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
Hale Waihona Puke Baidu
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60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。 —— 《孝经》
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61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 —— 荀子《劝学篇》
思考：
（1）茅以升是如何确立自己的少年梦想的？这给 我们什么启示？ （2）作为今天的中国少年，你的梦想是什么？
（3）让我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的 梦想蓝图。画出后以纸为载体，并在全班交流。
梦想蓝图
时间
希望实现的事
学业
事业
家庭
休闲
自我成长目标
归纳： 少年需要梦想。今天的少年梦想要与时代的脉
——列夫·托尔斯泰
材料三：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿：每个人把胳 膊尽量都往前甩。每天做300下，大家能做到吗？”学生们都 笑了：这么简单的事情，有什么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪 些同学坚持做了？”90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个 月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一 年过后，当苏格拉底再次问道这个问题时，整个教室只有一人 举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏 拉图。
思考：从刘洋实现自己航天梦的成长经历中， 你受到了哪些教育和启发？
归纳：
在“中国首位女航天员”耀眼光环的背后，是 汗水和艰辛。 努力，作为一种积极的生活态度，是 梦想与现实之间的桥梁。“宝剑锋从磨砺出，梅花 香自苦寒来”，实现梦想需要努力。
环节二：合作探究 材料一：著名球星阿伦·艾弗森是一名职业篮球 运动员，在巨人林立的篮球世界，阿伦 1.83米的矮个 子微不足道。 材料二：要有生活目标，一辈子的目标，一段时 期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的 目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目 标，一分钟的目标。
梦有年少
有梦就有希 望
努力就有 改变
含义 原因 特点
努力是梦想与现实之间的桥梁 努力是一种生活态度 努力需要立志和坚持
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 少年需要有梦想，圆梦要靠脚踏实地的行动。
理想是人生的太阳。 —— 德莱赛
?
激励学生学习的名言警句
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51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．
52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！
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28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。
归纳：
梦想是对生活的盼望。梦想让我们充满激情，让 生活充满希望。少年时代，是一次放飞梦想的机会。 让我们一起去编织我们的少年梦。
活动二：编织梦想
展示材料：茅以升11岁时，看到秦淮河 上文德桥被蜂拥的人群挤塌，便立下将 来为人民建造结实大桥的梦想。茅以升 始终没有忘记自己的志向，他时刻都在 朝自己的梦想目标前进着。通过自己的勤奋学习，他掌握了 最好的造桥技术。面对外国专家“能在钱塘江上造大桥的中 国工程师还没出世”的妄言，茅以升却矢志不渝。后来，他 终于主持设计并领导建造了我国第一座现代化的大桥——钱 塘江大桥，成为我国著名的桥梁专家、教育家，实现了自己 幼年时的梦想。
上述材料对我们努力实现梦想有什么启发？
归纳：
把梦想变为现实，需要努力。 努力，需要立志，需要坚持，要落实在每一天的 行动中。
1.梦想是对生活的盼望。青少年需要梦想的原因是（ A ） ①梦想可以使生活更有色彩
②有梦想的日子，就有希望在生长
③编织梦想，是青少年时期的重要生命主题
④只有青少年才有梦想
A. ①②③
3.“梦想还是要有的，万一实现了呢？”一句网络 流行语说出了无数人的内心追求。 你认为青少年应怎样实现梦想？
答案： （1）梦想变为现实，需要努力。努力，需要 立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立
长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联 系在一起。 （2）努力，需要坚持。我们要把努力落实在每一天 的具体行动中。