作文指导——细节描写

普通的人 平凡的事
仔细观察
细致描写 感动和温暖就在身边
谢谢大家！
祝大家天天有进步， 时时有收获！
描写吃饭：（方法二：细化动作、延长过程）
淑女型——她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，
慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅 速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地 用餐巾纸擦拭唇角的余油。
粗鲁型——他见菜端齐后，急忙提起筷，端起
他是谁? 他是一个明星，大家都认识 他。他的脸很有特点，嘴也长得 与众不同，他的头发造型很时尚。
他到底是谁？
他是著名的节目主持人，样子长得 挺滑稽：高高的个子，两条腿瘦得像两 根火柴棒；一张马脸，额头宽宽的，仿 佛能停得下一辆小轿车；眼睛有点小， 一笑起来就眯成一条细缝；他的嘴巴特 别大，吞下一个驼鸟蛋准没问题。哦！ 对了，他留着狮子一般的卷发，还精心 染了几缕黄色，让人觉得帅呆了；他最 擅长使用“兰花指” ……
方法四：类比联想，添其内涵
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像 到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站 在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 从她的眼神里，我看到了冰心诗中荷叶 对红莲的不舍庇护，看到了胡适文中母亲对 儿子的严慈相济，看到了鲁迅笔下长妈妈对 小主人的倾心付出。
美文欣赏
文中哪些细节描写 打动了你？请结合文中 的语句来谈谈打动你的 理由。
实战演习 根据你平时测验时的观察（或体验）， 把下面一段话改成具体描写的文段， 不少于１００字。
昨天测验英语，我几次想拿出书来 看，由于老师看得紧，都没有成功，最 后一次还是被老师发现了，我觉得很不 好意思。
可怕的英语考试开始了，平时上英语课 挺“潇洒”的我，一时毛了手脚，这时突然 想起了救命稻草——英语课本。但此时，严 肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室 内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩 子，套不住狼!”我一咬牙，慢慢地将英语课 本从课桌里拖了出来。“某某，干什么?!”只 听“老英”一声断喝，我羞得差点钻到老鼠 洞里去。
学以致用
步步追问、细处驻足 细化动作、延长过程
运用修辞、画其神韵
类比联想、添其内涵
牛刀小试 她骂他混蛋。
1.尽你最大的努力，将这句话的内 容充实起来。
2.运用你的想象，可恰当地添加动 作、神态、语言、心理、场景等。
添加“语言描写” • 她骂他道：“你真是一个混蛋！” 添加“动作描写” • 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是 一个混蛋！” 添加“外貌描写” • 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青， 于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂 道：“你真是一个混蛋！”
文段3—— 一刹那间，我的心震颤起来。这是多 么熟悉的动作呀！ 上小学时，我每天都要穿过一条马路才 能到学校。母亲担心我的安危，总是要送 我过马路才折身赶去上班。横穿马路时， 她总是向我伸出右手，把我的小手握在她 掌心，牵着走过马路，然后低下身子，一 遍遍地叮嘱：“有车就别过马路，过马路 要和别人一起过。”
聚焦精美细节
文段1——穿过马路，就是菜市了。母亲突 然停了下来。她把菜篮挎在臂弯。腾出右 手，向我伸来。 文段2——我没有把手递过去，而是伸出一 只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另 一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时 候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路， 让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容 荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田， 像一个渔民提着沉甸甸的渔网。
大家能成功猜到此人，得益于什么？
细节描写
如何写好细节？
可我能感觉妈妈并没有出 去，反而好像到了我的床前。 我微微睁开眼，妈妈果然站 在我的床边，眼睛愣愣地看 着我。
可我能感觉妈妈并没有出去， 反而好像到了我的床前。我微微 睁开眼，妈妈果然站在我的床边， 眼睛愣愣地看着我。
①妈妈为什么没有出去？②妈妈看着我 的眼神里流露出了什么？③此时的我想 了些什么？
成功的细节描写作用巨 大，能使读者如闻其声，如 见其形，如临其境，感同身 受，震人心魄，令人过目不 忘，回味无穷，增强文章的 形象性、生动性、真实性。
方法三：运用修辞，画其神韵
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我 的床边，眼睛愣愣地看着我。
眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神 啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月 里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳 的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬 日里的朝阳与小草的交谈！
添加“心理描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色 铁青，但她还是在不断地告诫自
己：不要生气！不要失态！不要
骂人！最终她实在是忍不住了，
于是怒睁杏目，用手指着他的鼻
子骂道：“你真是一个混蛋！”
添加“场景描写”
真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而 遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告 了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今 天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地 拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、 小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心 的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色 铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！ 不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了， 于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你 真是一个混蛋！”
作文系列指导
细节描心观察、用心捕捉生活细节。 2、理解细节描写的作用。 3、掌握细节描写的方法。
• 学习重点：掌握细节描写的方法
什么是
细节描写？
细节描写是对事 件发展的细小场景和 人物独特的外貌、个 性的语言、细微的神 态及心理、细小的动 作以及典型环境等所 作的细腻、具体的描 写。
方法一：步步追问，细处驻足 可我能感觉妈妈并没有出去，也许她担心 我不能酣然入睡吧，也许她害怕我盖不好被子 而着凉吧，我感觉她走到了我的床前。我微微 睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地 看着我，妈妈眼神里流露出的对我辛苦复习功 课的怜惜，对我深切的疼爱和殷殷的期望。妈 妈，您那深情的凝视，拂去了我学习的疲惫， 坚定了我继续努力的信心。相信我吧，妈妈， 我不会辜负您的！
方法二：细化动作，延长过程
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我 的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边， 眼睛愣愣地看着我。 我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈 妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去 的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的 眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一 如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑， 我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的 脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道，那是在找她 自己的影子；又似乎在欣赏着什么，我知道，那是 在欣赏凝聚她一生心血的艺术品……
大碗，对着菜就是用力一夹，合着饭呼呼就往 嘴里送。又掺和两勺汤水，撑的两腮都要鼓破 了似的，还有一米粒儿挂在嘴角上，来不及擦掉， 两眼扫视着桌上，筷子就又伸向了菜盘。
• .此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑
袋，中分的头发向两边梳着，透过厚厚的 镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红 肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。 一笑起来，只见原来就很小的眼睛更是眯 成了一条缝，嘴巴发出“哈……哈…… 哈……”的笑声，浑身的肉也像注了水似地 颤个不停。活脱脱一个安西老爹的翻版。
实战演习
在我们的人生轨迹中，父母亲是最为我们操心 的那个人，阳光明媚时，他（她）默默注视；风雨 来临时，他(她)心急如焚。可是正忙于学习的你， 在父母点滴的言行中感受到他们的付出了吗？那些 细小的场景是否深深地留在了你的心底？请以“父 亲（母亲）的 ”为题写一篇小作文。 要求：(1)把题目补充完整，合理采用表达方 式；(2)描写细致，抒发真情实感，不得抄袭；(3) 不少于300字，书写规范，卷面整洁；(4)文中不得 出现真实的地名、校名、人名。