古诗词鉴赏PPT

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

凉州词(其一)张籍
• 边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过 碛,应驮白练到安西。 • 注:碛(qì )沙漠。练,白绢,丝织品的一种。 • (1)“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景 象? • (2)本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法, 请简要分析。 • 【参考答案】 • (1)答案提示:长长的驼队行进在广袤的沙漠上。 • (2)答案提示:远与近、高与低、动与静、抑与 扬的衬托对比。前三句写实,后一句是想象。
赤壁 杜牧
• 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁 二乔。 • 1、初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的 描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这 首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么? 答: 咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。 2、试说说''东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔''的深刻含义。 答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成 功都有某种机遇''或''只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者 抑郁不平的心境。 3.前两句诗在全诗中的作用是什么? 答: 诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。 4.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么? 答:不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形 象性,能以小见大,感情表达更含蓄。 5、这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指火烧赤壁事(或周瑜 火攻赤壁大败曹操的事);诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位 英雄人物?周瑜 。诗人杜牧和 李商隐合称“小李杜。 6、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意 思是:假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被 关进铜雀台中了 •
【鉴赏示例1】
• 夜雨寄北 李商隐 • 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪 西窗烛,却话巴山夜雨时。 • 1. “秋”字在诗中起到什么作用?(2分) • _______________________________________ ___________________________________ • 2.文中两次写“巴山夜雨”,它们的内涵有什 么不同?(2分) • ________________________________________ ___________________________________
【鉴赏示例1】
【鉴赏示例2】
• 送魏万之京 李颀 • 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云 山况是客中过。 • 关城树色催寒近,御衣砧声向晚多。莫见长安行乐处,空 令岁月易蹉跎。 • 注:离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。御苑:皇家 宫苑。砧衣:捣制寒衣的声音。 • ①首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的 环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪? • ②尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容? • 【参考答案】 • 答①:“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气 氛,从中表达出诗人送别的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。 • 答②:尾联直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉: 莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗 最常见的做法。
• 谢亭送别 许浑 • 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已 远,满天风雨下西楼。 • 1、这首诗的前两句与后两句描写的是否同一时间 的事?作者这样处理,表达了什么感情? • 2、诗中两处描写自然景物,其作用有什么不同? • 【参考答案】 • 答1:不是同一时间,中间有一段较长的时间间隔。 作者这样处理是为了强化送别的感伤,酒醒以后, 才意识到朋友已经离得很远,倍感凄凉孤寂。 • 答2:前者描写红叶青山的美景是乐景衬哀情,反 面衬托对朋友的留恋之情,后者描写满天风雨是正 面衬托黯然神伤的离别之情。
【鉴赏示例2】
• 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦.小桥流水人家。古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描 绘了一幅怎样的景象?(1分) • 答: (1)深秋晚景图(1分 (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2 分) • (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情 感。(2分)(意近 即可)
3【“边塞征战诗”的特点与鉴赏】
• 边塞征战诗的特征: • 意象特征:一般会出现与送别相关的“塞下”、 “边城”、“烽火”、“羌笛”、“关山”、 “月”、“大漠”等词语; • 情感特征:表达的是出征远戍的英勇豪迈,或 报国无门的愤懑和哀痛,或是长年征战的艰辛 和对家人思念、对战争的厌恶和对统治者的抨 击。 • 表达技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是乐 景哀情,或是对比衬托,或动静结合、虚实相 生。
2【“赠友送别诗”的特点与鉴赏】
• 赠友送别诗是古诗词中的一个大类。古人由于道路崎岖难行, 交通工具落后,一别动辄数年,再会难期,因而古人尤重离别。 士大夫们送别,不光是备酒饯行,折柳相送,还常常写诗互赠, 以表达离愁别绪。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调。在 艺术手法上大多是采用寓情于景,情景交融的抒情方式,也借 助于想象、联想塑造形象。关于送别诗的作法,《诗法家数》 曾作过如下归纳:“第一联叙题意趣;第二联说人事,或叙别, 或议论;第三联说情景,或带思慕之情;第四联说何时再会, 或嘱托,或期望。” • 赠友送别诗的特征: • 文字特征:一般会出现“送”、“别”、“赠”等字样。 • 意象特征:一般会出现与送别相关的“杨柳”、“行舟”、 “劳歌”等词语; • 情感特征:表达的是离别时的不舍和伤感,别后的孤寂和思念 以及对友人的劝勉和安慰。 • 表达技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是以物喻人,或是心 理刻画。
【鉴赏示例1】
• [双调]寿阳曲· 山市晴岚 马致远 • 花村外,草店西,晚霞明雨收天霁。四围山一竿残 照里,锦屏风又添铺翠。 • 这首曲子可谓“曲中有画”,视野开阔。除重点写 “晴岚”外还写了哪些景色?这些景色在曲中有何 作用?体现了作者什么样的情怀? • 【参考答案】 • 提示:除重点写“晴岚”外还写了花村、草店、晚 霞、山色等景色;这些景色的作用是共同构成了一 幅色彩绚丽、景色优美、恬静清新的“山市晴岚” (山间暮景)图。这幅画面体现了作者恬淡平和、 向往宁静的生活心态。
【鉴赏示例2】
• 小孤山① [宋]谢枋得② • 人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障 狂澜。 • 坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心 宽。 • [注]①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,四无依傍, 地势险要,是南宋军事要地。②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以 忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京, 绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。 • (1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情? • (2)简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 • 【参考答案】 • 答(1):此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末 世,也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、 取得抗元胜利的坚定信念。 • 答(2):①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”,字面相应,联想自然。 ②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应,托物 而言志。③偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应,暗指南宋末年抗 元将帅严重匮乏,比喻贴切。
6【“托物言志诗”的特点与鉴赏】
• 咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏, 来表达自己的精神品质或理想追求。 • 既然是咏物诗,当然要写所咏之物的形态、色 泽、特征,不但形似,而且神似。与作者所需 表达的精神品质或理想追求之间有一定得相似 性。如陶渊明咏菊,抒写自己悠闲适、不慕富 贵的心境;陆游咏梅,表明自己不媚于俗、坚 守正义的气节。 • 咏物诗的写作技巧整体上说是托物言志,局部 或拟人,或比喻,或正面描写,或侧面烘托等。
• • •

5【“咏史怀古诗”的特点与鉴赏】
• 后代作家临古迹、思古人、叹古事,因现实的 原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。 • 诗人怀古咏古,大致有这样几种情况:或是对 历史作冷静的理性思考,或是把史实和现实扭 和在一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击统治 昏庸和社会时弊,或是只抓住历史的影子,故 意借题发挥。 • 在技法上通常是或借古讽今、或因古抒怀;有 以景衬情的,有古今对比的,有侧面烘托的, 有用典的。
【鉴赏示例3】
• • • • • 新晴野望 王维 新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。 注:尘垢:尘埃。 (1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简 要分析。 (2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处? 【参考答案】 (1)答:分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新 晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳 光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗 后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。 (2)答:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的 景象。这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题, 因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前 面所绘的一幅表态画面平添无限生机,使整修画面活了起来。
wenku.baidu.com
【鉴赏示例1】
• 南国十三首(其一) 李贺 • 花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用 媒。 • 注:这是李贺辞官回乡居住在昌谷家中所作,时年25岁。 • 1、有人说这是一首作者自伤自悼之词,试简要分析。 • 2、这首诗运用怎样的手法表达自己的情感的? • 【参考答案】 • 1、“可怜”乃惜花伤春之情,也是诗人自伤自悼之词。末句则用拟 人手法写落花身不由己、 “嫁与东风”。花盛开时未嫁,而花凋零时 始嫁,则倍增惆怅。联系诗人当时的境况,诗人才不过二十多岁,正 当风华正茂,却不被当局所用,怀才不遇,自生自灭,不胜悲凄。 • 2、这首诗通篇把花人格化并托物言情。花开时像越女那双水灵灵的 眼神和那副白里透红的漂亮的脸蛋,美不胜收。可是好景不长,一到 日暮(暮春)百花凋零,落红满径,末句则用拟人手法写落花身不由 己、 “嫁与东风”。
• (3)作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古 道清风瘦马”呢? ( 2 分) • 【词写的是秋季景色,应为西风。西风较寒,使人 的心情极度伤感,用这种景物能很好地衬托出作者 此时的心情;清风给人的感觉是一种舒适的感觉, 和作者此时的心情明显不相吻合。(一点 1 分,两 点满分。意对即可。 2 分)】 (4) “小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象, 联系全诗,谈谈作者这样写的作用。 ( 2 分) 【 ① 以乐景写哀情;反衬诗人孤苦寂寞思念家乡 之情。 ② 与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更 添悲愁。(意对即可。 2 分)】
4【“田园山水诗”的特点与鉴赏】
• 古代诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触 投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧 歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和 生活的向往。 • “田园山水诗”的一些基本特征: • 意象特征:山水草木、鸟语花香、田园风光、农家 生活 • 情感特征:或表达对现实的不满,或表达对宁静平 和生活的向往、或表达自己从容闲适的生活态度 • 技巧特征:或融情于景,或比喻,或拟人,或夸张, 或白描,或渲染,或动静结合,或远近结合,或视 听结合。
【鉴赏示例2】
• • • • • • • 山居即事 王维 寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。 绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。 (1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。 (2)诗的后四句写出了怎样的景与情? 【参考答案】 (1)答:“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访 者少,两者对照写出山居环境的幽静。 • (2)答:写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新 可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心 情。
古诗词鉴赏
【古代诗歌按内容分类】 1、怀人思乡诗 2、赠友送别诗 3、边塞征战诗 4、田园山水诗 5、咏史怀古诗 6、托物言志诗 7、忧国伤时诗 8、建功报国诗 9、人生际遇诗 10、闲适隐逸诗 11、生活杂感诗 12、即景抒情诗
1【“怀人思乡诗”的特点与鉴赏】
• “怀人思乡诗”一般与三类人相关:飘泊 在外的游子、长年征战的将士、独守闺中 的离妇。 • “怀人思乡诗”特有的一些意象:大雁、 望月、客居、佳节、羌笛、关山等 • “怀人思乡诗”抒写的主要情感包括:思 念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。 • “怀人思乡诗”抒写情感的方式:借景抒 情、渲染烘托、虚实结合等。
相关文档
最新文档