人教版思想品德中考复习宝典(九年级一)
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第22课时 │ 考点整合
21.怎样才能实现祖国的完全统一？
（1）遵循“和平统一，一国两制”的方针。（2）坚 持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃， 贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分 裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中 华民族的根本利益。（3）坚持以经济建设为中心，大力 发展生产力，实施科教兴国战略，不断增强综合国力。(4) 促进海峡两岸的交流和沟通，积极发展两岸关系，为早日 完成祖国统一大业创造条件。
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第21课时 │ 考点整合
3.我们需要具备团队精神的原因。 只有具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，
实现自身价值，才能更好地发挥团队的创造力，形成文明 和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
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第21课时 │ 考点整合
4.树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识。
（1）维护国家的尊严、荣誉和利益。维护国家尊严、 荣誉和利益是每个公民应尽的义务。当国家尊严受到侵犯时， 我们要挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖 国、对人民的高度责任感。（2）为国分忧、勇担责任、与 国家共渡难关。国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意 识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义 不容辞的责任。（3）肩负起铸造民族辉煌的重任。我们青 少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通 过我们的奋斗成为现实。我们要树立“天下兴亡，匹夫有责” 的责任意识，完成我们的历史使命。
第22课时 │ 考点整合
1.世界舞台上的中国。
（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之 一。表现：第一，（对内）中国人民富了起来，国家强了 起来；第二，（对外）中国的国际地位日益提高，在国际 舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责 任的中国形象已经为国际社会所公认。原因：党的十一届 三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中 精力进行经济建设。（2）与发达国家的差距。我国还属于 发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势 的压力。
10.什么是四项基本原则？ 为什么要坚持四项基本原则？坚持社会主义道路，坚
持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列 宁主义毛泽东思想。 意义：四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发 展的政治基石。
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第22课时 │ 考点整合
11.为什么要坚持改革开放？ （1）改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步
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第21课时 │ 考点整合
5.承担责任的作用。
（1）对社会的作用：只有人人都认识到自己扮演自 己的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社 会，共享美好的幸福生活。我对他人负责，他人也对我负 责。对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负 责。（2）对个人的作用：对于人的成长来说，承担责任 具有重要的意义。它是自尊自信的具体表现，是自立自强 的必然选择，是走向成熟的重要标志。
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第21课时 │ 考点整合
2.怎样承担关爱集体的责任？
关爱集体，表现为：（1）自觉维护集体的荣誉和利 益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到 的困难。（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人， 让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成 员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
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第21课时 │ 考点整合
5.积极参加公益活动具有重要意义
（1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更 应该是一个相互关爱的社会。（2）在参与社会公益活动的 过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自 身的价值在奉献中得以提升。（3）公民在参与公益活动时， 必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，带动 和影响更多的人热心公益、服务社会，形成良好的社会风 气，提高整个社会的文明程度。
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第22课时 │ 考点整合
19.香港、澳门的回归和长期繁荣稳定说明了什么？ 香港、澳门回归祖国以来，保持了繁荣、稳定，证
明了“一国两制”的正确性和具有强大的生命力。
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第22课时 │ 考点整合
20.为什么能最终实现祖国的完全统一？（为什么要反对 “台独”？）
（1）实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共 同心愿，是中华民族的根本利益所在；（2）世界上只有 一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土 完整不容分割；（3）坚持一个中国原则，是两岸和平发 展的政治基础；(4)两岸统一是中华民族走向伟大复兴的 历史必然。
和义务。自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要尊重 各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
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第22课时 │ 考点整合
18.“一国两制”的含义是什么？ “一个中国”是指中国的主权和领土必须完整，不容
分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个 中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳 门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
1.责任的含义、产生、来源。
（1）责任的含义：责任是一个人应该做或不应该做的某些 事情。 （2）产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 （3）责任的来源：对他人的承诺；分配的任务；上级的任 命；职业的要求；法律规定；传统习俗；公民身份；道德 原则。
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第21课时 │ 考点整合
2.角色与责任。 （1）我们每个人都与他人有或远或近的关系，都因不
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第21课时 │ 考点整合
6.正确对待自己选择的责任。
在某些情况下，我们可以选择自己承担的责任，也可 以选择不承担责任，而只有主动选择承担更多的责任，我 们才能走向成熟。对于我们自己选择的责任，应做到理智 选择，勇敢承担。第一，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评价，作出最合理的选择。 第二，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
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第22课时 │ 考点整合
14.为什么要坚持党的基本路线？
党的基本路线关系着国家的生命线，是实现科学发展 的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级 阶段。
15.我国的民族政策。
我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域， 少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度， 是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民 主政治的重要内容。
起止时间：从上世纪五十年代中期算起，到本世纪中 叶基本实现现代化至少需要一百年时间。
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第22课时 │ 考点整合
3.我国初级阶段的主要矛盾是什么？ 我国初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文
化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.国家的根本任务是什么？ 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义
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第22课时 │ 考点整合
7.我国初级阶段党的基本路线的具体内容和核心内容分别 是什么？
具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为 中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰 苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社 会主义现代化国家而奋斗。
核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。
就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
13.怎样坚持党的基本路线不动摇？ （1）要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建
设中国特色社会主义的伟大实践；（2）就要在实际工作 中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、 保持稳定”的大局。其中，改革是动力，发展是硬道理， 稳定压倒一切。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的 关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
第四单元 九年级全一册
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第21课时 │ 责任
第21课时 责任
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第21课时 │ 考点整合 考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解 承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任 的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强 责任意识。
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第21课时 │ 考点整合
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第21课时 │ 要点探究 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第22课时 │ 认清基本国情
第22课时 认清基本国情
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第22课时 │ 考点整合
16.我国现阶段新型民族关系及处理民族关系的基本原则分 别是什么？
新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐。 我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共 同繁荣。
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第22课时 │ 考点整合
17.如何履行维护民族团结的义务？ 维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任
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第22课时 │ 考点整合
8.以经济建设为中心的含义是什么？
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从 和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆 在首位。
9.为什么要以经济建设为中心？
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家 兴旺发达和长治久安的根本要求。
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第22课时 │ 考点整合
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第22课时 │ 考点整合
2.我国现在处于社会主义初级阶段。
含义：所谓初级阶段即不发达阶段，这种不发达表现 在政治、经济、文化生活的方方面面。
表现：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比 较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义 具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会 主义初级阶段。
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第21课时 │ 考点整合
4.对自己负责的表现及意义。
（1）表现：用合理合法的方式及时纠正自己的过失； 为自己的一次约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立 自强，都是对自己负责任的表现。（2）意义：①谁对自 己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。② 只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、 有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③如果不 能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大 成人。
的活力源泉。（2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉 择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的 必由之路。（3）只有社会主义才能救中国，只有改革开放 才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
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第22课时 │ 考点整合
12.经验。 建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，
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第21课时 │ 考点整合
1.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力 量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
2.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立 为人民服务的奉献精神。
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第21课时 │ 考点整合
1.个体与集体的关系。
（1）集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧 紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（2）个人利益与集 体利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才 有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集 体中每个成员努力的结果，个人更应该积极关心和维护 集体利益。（3）“团结就是力量”，集体中每一个成员 的团结协作，不仅会增强集体的合力，而且也会增强集 体中每一个成员的力量。
现代化建设。
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第22课时 │ 考点整合
5.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是 什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会 主义理论体系。 6.制定党的基本路线的根本依据和根本目的。
（1）根本依据：我国现在处于并将长期处于社会主义 初级阶段。 （2）根本目的（出发点）：实现好、维护好、 发展好全国各族人民的根本利益。
同的社会身份而负有不同的责任。（2）随着所处环境和场 所的变化，我们会不断地变换自己的角色，因此，在社会 的舞台上，每个人都在扮演不同的角色，而每一种角色往 往都意味着一种责任。
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第21课时 │ 考点整合
3.承担责任有什么代价与回报？ （1）回报：既包括物质方面也包括精神方面。要说回
报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的 赞许、获得新的知识和技能等。 （2）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱， 而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
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第22课时 │ 考点整合
考点整合
1.理解社会发展不平衡的现状，知道我国在世界格局 中的地位、作用，增强建设社会主义祖国的使命感。
2.知道党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳 定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创 业，共同发展。
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21.怎样才能实现祖国的完全统一？
（1）遵循“和平统一，一国两制”的方针。（2）坚 持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃， 贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分 裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中 华民族的根本利益。（3）坚持以经济建设为中心，大力 发展生产力，实施科教兴国战略，不断增强综合国力。(4) 促进海峡两岸的交流和沟通，积极发展两岸关系，为早日 完成祖国统一大业创造条件。
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3.我们需要具备团队精神的原因。 只有具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，
实现自身价值，才能更好地发挥团队的创造力，形成文明 和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
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4.树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识。
（1）维护国家的尊严、荣誉和利益。维护国家尊严、 荣誉和利益是每个公民应尽的义务。当国家尊严受到侵犯时， 我们要挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖 国、对人民的高度责任感。（2）为国分忧、勇担责任、与 国家共渡难关。国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意 识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义 不容辞的责任。（3）肩负起铸造民族辉煌的重任。我们青 少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通 过我们的奋斗成为现实。我们要树立“天下兴亡，匹夫有责” 的责任意识，完成我们的历史使命。
第22课时 │ 考点整合
1.世界舞台上的中国。
（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之 一。表现：第一，（对内）中国人民富了起来，国家强了 起来；第二，（对外）中国的国际地位日益提高，在国际 舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责 任的中国形象已经为国际社会所公认。原因：党的十一届 三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中 精力进行经济建设。（2）与发达国家的差距。我国还属于 发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势 的压力。
10.什么是四项基本原则？ 为什么要坚持四项基本原则？坚持社会主义道路，坚
持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列 宁主义毛泽东思想。 意义：四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发 展的政治基石。
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11.为什么要坚持改革开放？ （1）改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步
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5.承担责任的作用。
（1）对社会的作用：只有人人都认识到自己扮演自 己的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社 会，共享美好的幸福生活。我对他人负责，他人也对我负 责。对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负 责。（2）对个人的作用：对于人的成长来说，承担责任 具有重要的意义。它是自尊自信的具体表现，是自立自强 的必然选择，是走向成熟的重要标志。
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2.怎样承担关爱集体的责任？
关爱集体，表现为：（1）自觉维护集体的荣誉和利 益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到 的困难。（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人， 让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成 员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
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第21课时 │ 考点整合
5.积极参加公益活动具有重要意义
（1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更 应该是一个相互关爱的社会。（2）在参与社会公益活动的 过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自 身的价值在奉献中得以提升。（3）公民在参与公益活动时， 必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，带动 和影响更多的人热心公益、服务社会，形成良好的社会风 气，提高整个社会的文明程度。
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19.香港、澳门的回归和长期繁荣稳定说明了什么？ 香港、澳门回归祖国以来，保持了繁荣、稳定，证
明了“一国两制”的正确性和具有强大的生命力。
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20.为什么能最终实现祖国的完全统一？（为什么要反对 “台独”？）
（1）实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共 同心愿，是中华民族的根本利益所在；（2）世界上只有 一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土 完整不容分割；（3）坚持一个中国原则，是两岸和平发 展的政治基础；(4)两岸统一是中华民族走向伟大复兴的 历史必然。
和义务。自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要尊重 各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
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18.“一国两制”的含义是什么？ “一个中国”是指中国的主权和领土必须完整，不容
分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个 中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳 门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
1.责任的含义、产生、来源。
（1）责任的含义：责任是一个人应该做或不应该做的某些 事情。 （2）产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 （3）责任的来源：对他人的承诺；分配的任务；上级的任 命；职业的要求；法律规定；传统习俗；公民身份；道德 原则。
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2.角色与责任。 （1）我们每个人都与他人有或远或近的关系，都因不
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6.正确对待自己选择的责任。
在某些情况下，我们可以选择自己承担的责任，也可 以选择不承担责任，而只有主动选择承担更多的责任，我 们才能走向成熟。对于我们自己选择的责任，应做到理智 选择，勇敢承担。第一，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评价，作出最合理的选择。 第二，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
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14.为什么要坚持党的基本路线？
党的基本路线关系着国家的生命线，是实现科学发展 的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级 阶段。
15.我国的民族政策。
我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域， 少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度， 是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民 主政治的重要内容。
起止时间：从上世纪五十年代中期算起，到本世纪中 叶基本实现现代化至少需要一百年时间。
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3.我国初级阶段的主要矛盾是什么？ 我国初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文
化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.国家的根本任务是什么？ 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义
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7.我国初级阶段党的基本路线的具体内容和核心内容分别 是什么？
具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为 中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰 苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社 会主义现代化国家而奋斗。
核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。
就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
13.怎样坚持党的基本路线不动摇？ （1）要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建
设中国特色社会主义的伟大实践；（2）就要在实际工作 中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、 保持稳定”的大局。其中，改革是动力，发展是硬道理， 稳定压倒一切。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的 关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
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第21课时 │ 责任
第21课时 责任
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第21课时 │ 考点整合 考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解 承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任 的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强 责任意识。
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第22课时 │ 认清基本国情
第22课时 认清基本国情
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16.我国现阶段新型民族关系及处理民族关系的基本原则分 别是什么？
新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐。 我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共 同繁荣。
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17.如何履行维护民族团结的义务？ 维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任
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8.以经济建设为中心的含义是什么？
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从 和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆 在首位。
9.为什么要以经济建设为中心？
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家 兴旺发达和长治久安的根本要求。
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2.我国现在处于社会主义初级阶段。
含义：所谓初级阶段即不发达阶段，这种不发达表现 在政治、经济、文化生活的方方面面。
表现：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比 较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义 具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会 主义初级阶段。
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4.对自己负责的表现及意义。
（1）表现：用合理合法的方式及时纠正自己的过失； 为自己的一次约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立 自强，都是对自己负责任的表现。（2）意义：①谁对自 己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。② 只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、 有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③如果不 能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大 成人。
的活力源泉。（2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉 择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的 必由之路。（3）只有社会主义才能救中国，只有改革开放 才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
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12.经验。 建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，
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1.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力 量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
2.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立 为人民服务的奉献精神。
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1.个体与集体的关系。
（1）集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧 紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（2）个人利益与集 体利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才 有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集 体中每个成员努力的结果，个人更应该积极关心和维护 集体利益。（3）“团结就是力量”，集体中每一个成员 的团结协作，不仅会增强集体的合力，而且也会增强集 体中每一个成员的力量。
现代化建设。
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5.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是 什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会 主义理论体系。 6.制定党的基本路线的根本依据和根本目的。
（1）根本依据：我国现在处于并将长期处于社会主义 初级阶段。 （2）根本目的（出发点）：实现好、维护好、 发展好全国各族人民的根本利益。
同的社会身份而负有不同的责任。（2）随着所处环境和场 所的变化，我们会不断地变换自己的角色，因此，在社会 的舞台上，每个人都在扮演不同的角色，而每一种角色往 往都意味着一种责任。
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3.承担责任有什么代价与回报？ （1）回报：既包括物质方面也包括精神方面。要说回
报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的 赞许、获得新的知识和技能等。 （2）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱， 而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
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1.理解社会发展不平衡的现状，知道我国在世界格局 中的地位、作用，增强建设社会主义祖国的使命感。
2.知道党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳 定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创 业，共同发展。
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