千里之堤毁于蚁穴-法治班会课ppt
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（一）场景一
1、案例分析： （1）小邱不断地骚扰阳阳，请评价小邱的做法？ （2）面对小邱的不断骚扰，阳阳应该怎么做？
5
2、小法官断案：
影响他人作息，扰乱课堂纪律，违反班规校规。
中小学生守则第二条： 遵守法律法规，增强法律意识。 遵守校规校纪，遵守社会公德。
6
3、方法指导
为了自己和别人， 应该自觉养成良好的习惯， 在规定的时间做规定的事情。
20
1、材料中罗某有哪些不良行为？
2、罗某不良行为的轻重程度相同 吗？从轻到重排一排。
，
3、罗某为何走上了犯罪的道路？
4、你从罗某的案件中受到了什么 警示？
21
犯罪
违法
小错 小恶
大错 大恶
2、法律在线—《刑法》
1、《刑法》第十七条规定：【刑事责任年龄】
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、 放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者 减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者 监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府 收容教养。
类别 14周岁
15周岁 16周岁
留守未成年人 流动未成年人
犯罪比例
原因
2001年 2014年 家庭教育不当 12.3% 20.11% （16.9%）
31.2% 35.0% 27.3%
不良交友 法制观念淡薄
26.9%
27
青少年如何预防和 减少违法犯罪行为？
1、防微杜渐，小事做起。 2、认识错误，及时改正。 3、自我约束，提高警惕。
19
（二）案例回顾
15周岁的罗某是某校初三学生，他在同学的 带动下，迷上了网络游戏，经常逃学旷课去打 游戏，老师和家长多次教育无效。为了筹钱上 网，他偷、抢、勒索过同学。后来起了盗窃的 念头。2010年11月至12月，先后入室盗窃4起， 盗得现金600余元。同年12月17日，罗某携水果 刀进入好友家行窃，被好友母亲发现后，他用 水果刀对其猛刺，致其失血性休克死亡。罗某 盗窃受害人手机及90元现金后，逃离。
在平时生活和学习中不断加强自身道 德修养，做一名遵纪守法的中学生。
7
（二）场景二
1、案例分析： （1）小邱一直砸阳阳的后背，
如何评价他的做法？ （2）面对小邱的不断挑衅，
假如你是阳阳，你会怎么做？
8
2、小法官断案：
小邱的严重不良行为不仅严重影响了 他人，还违反了中小学生守则。
3、方法指导：
在平时生活和学习中不断加强自身道 德修养，提高个人素质，做一名遵纪 守法的小公民。
23
《刑法》
第二百三十二条【故意杀人罪】 故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期
徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。
依据我国《刑法》规定： 罗某犯故意杀人罪，被判处有期徒刑13年。
24
3、方法指导
1、远离小错小恶：
A、识别小错小恶。
B、远离小错小恶。
C、筑起内心牢固防线
2、谨慎交友
小法官断案2：
1、“违法行为”：就是指不履行法律所 规定的义务或做出法律所禁止的行为。应该 注意的是，违法行为指的是行为而不是思想 。
2、刑法第二十条第二款规定：防卫过当 是指明显超过必要限度造成重大损害的防卫 行为。阳阳的防卫行为明显超过正当防卫所 必需的强度，给不法分子造成了重大损害。
3、方法指导：
被打断？ （5）遇到类似情况，到底该怎么应对？
2、小法官断案1：
《治安管理处罚法》 第四十三条
殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日 以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款； 情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
第十二条
已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的， 从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理 的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
（三）场景三：违法行为
❖面对小邱不断的挑衅，阳阳最后实 在忍无可忍，猛转身朝小邱挥起了 拳头，顿时，小邱被打得鼻血直流 。阳阳和老师立即将小邱送到了医 院，经医生诊断，小邱的鼻梁骨折 。
1、案例分析：
（1）小邱该不该挨阳阳那一拳？为什么？ （2）你如何评价阳阳的做法？ （3）小邱和阳阳谁是过错方？ （4）事情为何发展到这一步：小邱的鼻梁
3、防微杜渐
4、重视道德修养和素质提升
……
25
善不积不足以成名， 恶不积不足以灭身。
——李自成
26
四、未成年人犯罪调查结果：
2015年4月20日在北京发布的《中国教育发展报告(2015)》 (2015年《教育蓝皮书》)指出，我国未成年人犯罪 低龄化趋 势明显，一项对14至18周岁犯罪人群的调查 。
懂法知法→敬畏法律→遵守法律法规 →法律成为自我保护的武器
15
（四）情景大反转
请设想一个不同的结局： 如果在第一个场景之后………
16
三、法与人生
（一）烂苹果效应
17
畅所欲言
一箱苹果的变坏，经历了较长的一段时间。 它给了我们哪些启示呢？
18
冰冻三尺 非一日之寒
小错、小恶有着极强的破坏力。一开始 有小错误不纠正，到头来小错变成大错， 小恶变成大恶，从而走上违法犯罪的道路。 必须提高警惕，防微杜渐，防患于未然。
千里之堤 溃于蚁穴
1
一、1、谈一谈
千里之堤 溃于蚁穴，这句话告诉了 我们什么道理？
2
一个小小的蚂蚁洞， 可以使千里长堤溃决。 比喻小错不纠将铸成大错。
人不要小看自己所犯的错误，一点点小错 的积累会使你的人生毁于一旦。
3
2、议一议 身边的同学或自己常犯哪些小错误？
4
二、人生AB剧：《郁闷的晚自习》
…………
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
28
心灵鸡汤
（二）我的收获：送同龄人一句话
人生就像扣扣 子，开始第一 颗扣子就要扣 好。
29
学生宣誓
我们是新时代的中学生，是祖国的未来，民族 的希望，少年强则国强。我们肩负着中华民族 伟大复兴的使命。为建设社会主义法制国家， 我面对庄严的国旗宣誓： 我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识， 增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务， 坚信社会主义，维护法律尊严，以遵纪守法为 荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守 法、护法的合格小公民。
宣誓人：××3×0
谢谢
1、案例分析： （1）小邱不断地骚扰阳阳，请评价小邱的做法？ （2）面对小邱的不断骚扰，阳阳应该怎么做？
5
2、小法官断案：
影响他人作息，扰乱课堂纪律，违反班规校规。
中小学生守则第二条： 遵守法律法规，增强法律意识。 遵守校规校纪，遵守社会公德。
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3、方法指导
为了自己和别人， 应该自觉养成良好的习惯， 在规定的时间做规定的事情。
20
1、材料中罗某有哪些不良行为？
2、罗某不良行为的轻重程度相同 吗？从轻到重排一排。
，
3、罗某为何走上了犯罪的道路？
4、你从罗某的案件中受到了什么 警示？
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犯罪
违法
小错 小恶
大错 大恶
2、法律在线—《刑法》
1、《刑法》第十七条规定：【刑事责任年龄】
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、 放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者 减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者 监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府 收容教养。
类别 14周岁
15周岁 16周岁
留守未成年人 流动未成年人
犯罪比例
原因
2001年 2014年 家庭教育不当 12.3% 20.11% （16.9%）
31.2% 35.0% 27.3%
不良交友 法制观念淡薄
26.9%
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青少年如何预防和 减少违法犯罪行为？
1、防微杜渐，小事做起。 2、认识错误，及时改正。 3、自我约束，提高警惕。
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（二）案例回顾
15周岁的罗某是某校初三学生，他在同学的 带动下，迷上了网络游戏，经常逃学旷课去打 游戏，老师和家长多次教育无效。为了筹钱上 网，他偷、抢、勒索过同学。后来起了盗窃的 念头。2010年11月至12月，先后入室盗窃4起， 盗得现金600余元。同年12月17日，罗某携水果 刀进入好友家行窃，被好友母亲发现后，他用 水果刀对其猛刺，致其失血性休克死亡。罗某 盗窃受害人手机及90元现金后，逃离。
在平时生活和学习中不断加强自身道 德修养，做一名遵纪守法的中学生。
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（二）场景二
1、案例分析： （1）小邱一直砸阳阳的后背，
如何评价他的做法？ （2）面对小邱的不断挑衅，
假如你是阳阳，你会怎么做？
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2、小法官断案：
小邱的严重不良行为不仅严重影响了 他人，还违反了中小学生守则。
3、方法指导：
在平时生活和学习中不断加强自身道 德修养，提高个人素质，做一名遵纪 守法的小公民。
23
《刑法》
第二百三十二条【故意杀人罪】 故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期
徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。
依据我国《刑法》规定： 罗某犯故意杀人罪，被判处有期徒刑13年。
24
3、方法指导
1、远离小错小恶：
A、识别小错小恶。
B、远离小错小恶。
C、筑起内心牢固防线
2、谨慎交友
小法官断案2：
1、“违法行为”：就是指不履行法律所 规定的义务或做出法律所禁止的行为。应该 注意的是，违法行为指的是行为而不是思想 。
2、刑法第二十条第二款规定：防卫过当 是指明显超过必要限度造成重大损害的防卫 行为。阳阳的防卫行为明显超过正当防卫所 必需的强度，给不法分子造成了重大损害。
3、方法指导：
被打断？ （5）遇到类似情况，到底该怎么应对？
2、小法官断案1：
《治安管理处罚法》 第四十三条
殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日 以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款； 情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
第十二条
已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的， 从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理 的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
（三）场景三：违法行为
❖面对小邱不断的挑衅，阳阳最后实 在忍无可忍，猛转身朝小邱挥起了 拳头，顿时，小邱被打得鼻血直流 。阳阳和老师立即将小邱送到了医 院，经医生诊断，小邱的鼻梁骨折 。
1、案例分析：
（1）小邱该不该挨阳阳那一拳？为什么？ （2）你如何评价阳阳的做法？ （3）小邱和阳阳谁是过错方？ （4）事情为何发展到这一步：小邱的鼻梁
3、防微杜渐
4、重视道德修养和素质提升
……
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善不积不足以成名， 恶不积不足以灭身。
——李自成
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四、未成年人犯罪调查结果：
2015年4月20日在北京发布的《中国教育发展报告(2015)》 (2015年《教育蓝皮书》)指出，我国未成年人犯罪 低龄化趋 势明显，一项对14至18周岁犯罪人群的调查 。
懂法知法→敬畏法律→遵守法律法规 →法律成为自我保护的武器
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（四）情景大反转
请设想一个不同的结局： 如果在第一个场景之后………
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三、法与人生
（一）烂苹果效应
17
畅所欲言
一箱苹果的变坏，经历了较长的一段时间。 它给了我们哪些启示呢？
18
冰冻三尺 非一日之寒
小错、小恶有着极强的破坏力。一开始 有小错误不纠正，到头来小错变成大错， 小恶变成大恶，从而走上违法犯罪的道路。 必须提高警惕，防微杜渐，防患于未然。
千里之堤 溃于蚁穴
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一、1、谈一谈
千里之堤 溃于蚁穴，这句话告诉了 我们什么道理？
2
一个小小的蚂蚁洞， 可以使千里长堤溃决。 比喻小错不纠将铸成大错。
人不要小看自己所犯的错误，一点点小错 的积累会使你的人生毁于一旦。
3
2、议一议 身边的同学或自己常犯哪些小错误？
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二、人生AB剧：《郁闷的晚自习》
…………
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
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心灵鸡汤
（二）我的收获：送同龄人一句话
人生就像扣扣 子，开始第一 颗扣子就要扣 好。
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学生宣誓
我们是新时代的中学生，是祖国的未来，民族 的希望，少年强则国强。我们肩负着中华民族 伟大复兴的使命。为建设社会主义法制国家， 我面对庄严的国旗宣誓： 我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识， 增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务， 坚信社会主义，维护法律尊严，以遵纪守法为 荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守 法、护法的合格小公民。
宣誓人：××3×0
谢谢