历年(77年-2012年)高考报考人数、录取人数和录取率
历年（77年-2012年）高考报考人数、录取人数和录取率1977年全国参加高考人数570(万人)，录取人数27(万人)，录取率4.8(%)。
1978年全国参加高考人数610(万人)，录取人数40.2(万人)，录取率7(%)。
1979年全国参加高考人数468(万人)，录取人数28(万人)，录取率6.1(%)。
1980年全国参加高考人数333(万人)，录取人数28(万人)，录取率8(%)。
1981年全国参加高考人数259(万人)，录取人数28(万人)，录取率11(%)。
1982年全国参加高考人数187(万人)，录取人数32(万人)，录取率17(%)。
1983年全国参加高考人数167(万人)，录取人数39(万人)，录取率23(%)。
1984年全国参加高考人数164(万人)，录取人数48(万人)，录取率29(%)。
1985年全国参加高考人数176(万人)，录取人数62(万人)，录取率35(%)。
1986年全国参加高考人数191(万人)，录取人数57(万人)，录取率30(%)。
1987年全国参加高考人数228(万人)，录取人数62(万人)，录取率27(%)。
1988年全国参加高考人数272(万人)，录取人数67(万人)，录取率25(%)。
1989年全国参加高考人数266(万人)，录取人数60(万人)，录取率23(%)。
1990年全国参加高考人数283(万人)，录取人数61(万人)，录取率22(%)。
1991年全国参加高考人数296(万人)，录取人数62(万人)，录取率21(%)。
1992年全国参加高考人数303(万人)，录取人数75(万人)，录取率25(%)。
1993年全国参加高考人数286(万人)，录取人数98(万人)，录取率34(%)。
1994年全国参加高考人数251(万人)，录取人数90(万人)，录取率36(%)。
1995年全国参加高考人数253(万人)，录取人数93(万人)，录取率37(%)。
1996年全国参加高考人数241(万人)，录取人数97(万人)，录取率40(%)。
1997年全国参加高考人数278(万人)，录取人数100(万人)，录取率36(%)。
1998年全国参加高考人数320(万人)，录取人数108(万人)，录取率34(%)。1999年全国参加高考人数288(万人)，录取人数160(万人)，录取率56(%)。2000年全国参加高考人数375(万人)，录取人数221(万人)，录取率59(%)。2001年全国参加高考人数454(万人)，录取人数268(万人)，录取率59(%)。2002年全国参加高考人数510(万人)，录取人数320(万人)，录取率63(%)。2003年全国参加高考人数613(万人)，录取人数382(万人)，录取率62(%)。2004年全国参加高考人数729(万人)，录取人数447(万人)，录取率61(%)。2005年全国参加高考人数877(万人)，录取人数504(万人)，录取率57(%)。2006年全国参加高考人数950(万人)，录取人数546(万人)，录取率57(%)。2007年全国参加高考人数1010(万人)，录取人数566(万人)，录取率56(%)。2008年全国参加高考人数1050(万人)，录取人数599(万人)，录取率57(%)。2009年全国参加高考人数1020(万人)，录取人数629(万人)，录取率62(%)。2010年全国参加高考人数957（万人)，录取人数657(万人)，录取率69(%)。2011年全国参加高考人数933（万人)，录取人数675(万人)，录取率72(%)。2012年全国参加高考人数915（万人)，录取人数？(万人)，录取率？(%)。
四川省历年高考英语短文改错真题版
2017年 第三部分：英语知识运用（共两节，满分45分） 第二节（共10小题；每小题1．5分，满分15分） 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。 The giant panda 41 (love) by people throughout the world.Chinese scientists 42 (recent) had a chance to study a wild female panda with a newborn baby.She was a very 43 (care)mother.For 25days,she never left her baby,not even to find something 44 (eat)!She would not let any other pandas come near.She licked the baby constantly to keep it clean.Any smell might attract natural 45 (enemy)that would try to eat the little comforting pats.The mother held the baby in her front paws much the way a human does. 46 it cried,she rocked it back and forth and gave it little comforting pats,The mother continued to care for the young panda 47 more than two years.By that time,the panda no longer needed 48 (it)mother for food.However,it stayed with her and leaned about the ways of the forest.Then,after two and a half years,the mother 49 (drive)the young panda away.It was time for her to have a new baby,50 it was also time for the young panda to be independent. 【答案】41.is loved 42.recently 43.caring/careful 44.to eat 45.enemies 46.When/If 47.for 48.its 49.drove 50.and 42.recently 副词修饰动词，故填recently。 43.caring/careful 此处是现在分词或形容词作定语，放在名词前面，故填 caring/careful。
全国高考历年各省录取分数线比较与分析
全国高考历年各省录取分数线比较与分析 (2012-01-12 18:02:09) 转载▼ 分类：杂谈 标签： 全国高考 各省 分数 比较 分析 山东 河北 北京 上海 湖北 江苏 浙江 甘肃 陕西 主要以时间序列来考察中央部属大学分省招生的公平性问题，本节主要考察恢复高考以来各省分数线的整体演变趋势，这也是被社会各界广泛关注的焦点问题。具体来说，依据分省招生的数量、基础教育的水平和高等教育资源的丰富程度三个因素来揭示其演变的动因。首先，高考分数线的变化与招生名额的投放有很大关系，即在相同的条件下，招生数量越多，录取分数线就越低；其次，基础教育水平的高低决定了该省生源的优劣程度，在同等条件下，基础教育水平越高，分数线也相应越高；最后，高等教育资源的丰富程度决定了招生数量的多寡，也会影响到分数线的变化，其中，高校的数量，特别是“211工程”院校和“985”工程院校的数量在很大程度上决定了本科一批分数线的高低。本节主要选取这三个因素来反映各省高考录取分数线的变化情况。 一、恢复高考以来各省分数线的变化趋势 高考建制之初，由于招生数在整体上多于高中毕业生数，所以录取分数线也较低，并且实行以大行政区为主的招生体制，所以当时的分数线没有太多实质的意义。1958 年高考制度暂时中断，次年旋即恢复，并从此确立了分省录取制度，至此才出现了分省的高考录取分数线。但因 20 世纪 60 年代强烈的**因素的干扰，高考制度经历了较大的反复，科目改革频
仍，且相关数据散佚难以获取。 故此，只研究恢复高考以来各省分数线的变化情况。笔者选取 1980 年、1991 年和 1999 年的三个时间点的分省高考录取分数线来研究其基本的走势，之所以选取这三个时间点，出于以下考虑： 其一，1977 年到 1979 年考生众多、竞争激烈，属于特殊时期，从 1980 年开始，各项教育事业和高考制度逐步趋于正常； 其二，1999 年除广东实行“3+X”改革和上海单独命题之外，其他省区均采用全国卷，分数易于比较，之后因“3+X”改革方案在全国推广，试卷纷繁多样而难以比较；其三，1991 年大致处于两者之间，且大多数省区采用全国卷，分数易于比较。故此，选取以上三个年份的数据。大体而言，三个时段的分数线基本能够反应各省分数线变化的趋势。 将 1977年至 1999 年的各省录取分数线整理如下
浙江历年高考语文题目大全
浙江历年高考语文题目大全 以下是为大家整理的关于浙江历年高考语文题目大全的文章，供大家学习参考！ 语文试题 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 A、昵（nì）称质（zhǐ）量衣钵（bō）因噎（yē）废食 B、刍（chú）议熟稔（rěn）露（lù）脸瘙（sào）痒难忍 C、奇葩（pā）笑靥（yǎn）当（dàng）真物阜（fù）民丰 D、绮（qǐ）丽木讷（nè）顷（qǐng）刻入不敷（fū）出 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍 炙人口的名篇。 B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，"报告"声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服 的纽扣错位了。 C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像"最美女教师"张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A．在今年全国"两会"上，温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。 B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。 C．中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。 D．毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟： 药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
2020年浙江省高考数学试卷-含详细解析
2020年浙江省高考数学试卷 副标题 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1. 已知集合P ={x|1 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 7.已知等差数列{a n}的前n项和S n，公差d≠0，a1 d ?1.记b1=S2，b n+1=S n+2?S2n，n∈N?，下列等式不可能成立的是() A. 2a4=a2+a6 B. 2b4=b2+b6 C. a42=a2a8 D. b42=b2b8 8.已知点O(0,0)，A(?2,0)，B(2,0)，设点P满足|PA|?|PB|=2，且P为函数y= 3√4?x2图象上的点，则|OP|=() A. √22 2B. 4√10 5 C. √7 D. √10 9.已知a，b∈R且a，b≠0，若(x?a)(x?b)(x?2a?b)≥0在x≥0上恒成立， 则() A. a<0 B. a>0 C. b<0 D. b>0 10.设集合S，T，S?N?，T?N?，S，T中至少有两个元素，且S，T满足： ①对于任意x，y∈S，若x≠y，都有xy∈T； ②对于任意x，y∈T，若x 2012年高考状元（四川） 文科状元 周小琪与父母合照 四川文科第一名周小琪 她是成都外国语学校传说中的高三文科“女神” 得知成绩后仍一脸淡定：“我觉得考得不是很好。” 已通过清华大学自主招生，如报考将获降分政策 周小琪 学有计划，看书解压 一手拖着沉重的皮箱、一手拎着大包特产……昨晚，在成都火车北站，华西都市报记者见到了刚从重庆度假回家的周小琪。 “恭喜你！考出了636分的好成绩！”而听到喜讯，这位成都外国语学校传说中的高三文科“女神”一脸淡定——“是吗？我觉得考得不是很好。” 奥赛华赛双第一、零诊全市第4、一诊全市第4、二诊全市第一……周小琪是成都外国语学校高三(14)班的学生。从小成绩优异，在班上一直担任学习委员，被同学们羡慕地称为文科“女神”。 她常年考第一常觉得“压力山大” 周小琪此次的636分高考成绩当中：语文131、数学143、外语143、文综2 19。对这样的好成绩，常年位居成都外国语学校文科年级第一、留着学生头的乖妹妹却十分淡定：“第一名也有压力”。 “在高中分班后，我几乎就一直是全年级第一名。”周小琪坦诚地告诉记者，“想考第一名想过很多次。毕竟长期以来，我就是年级第一。”不过也因为第一名的位置，让这位18岁的女生常常感到“压力山大”。 “虽然老师和同学都没有给我施加过压力，但周围还是有很多人关注，大家都认为我理所当然是第一名的料，在这样隐隐约约的舆论中，我也常常觉得很累。” 如今成功摘得桂冠，是否如愿以偿了？周小琪摇摇头自谦称，此次没有想象中发挥得好。“语文、数学、外语三科都发挥出了平时水平，而文综平时要考2 50多分，这次(219)考得不是很理想。” 她的学习诀窍有计划地学习复习 学英语、学画画、学弹琴……跟大多数孩子一样，周小琪从小就接受了全方面的培养，是个品学兼优，多才多艺的才女。不过，“打江山容易，坐江山难”。如何让第一名的成绩常年“稳坐江山”？周小琪透露，成功的背后并没有特别的秘密。她只是尽量将每一门功课都做到最好，同时养成了有计划的学习习惯。 “每一个阶段，我都会有具体的学习计划。比如，每一学科的重点是什么？每一天的学习任务是什么？以这次高考为例，在一诊到二诊期间，我主要是抓现代文阅读；在二诊到三诊前，我的重点就是抓作文。而在考前一星期，我就把重点知识全部过一遍，慢慢调整心态。” 周小琪透露，取得高分还有一个秘密就是看书。尤其是在高中阶段，看书成为了最大的嗜好和排解压力的一种方式。“我最喜欢的是英文书籍。从初三到高 一、高考分数线如何确定 一般来讲，按照120%的比例进行划定。比如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。 补充：①各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线 根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。 ②各批次院校的控制分数线 控制分数线是由各省（自治区、直辖市）招生委员会根据本省（自治区、直辖市）考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省（自治区、直辖市）招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。 ③分批录取的高校的控制分数线 a、提前录取院校的控制分数线 这批招生的院校及招生人数都比较少，主要是一些有特殊要求的学校及专业，其中有本科也有专科，按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满，可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少，有时不在社会上公布分数线。 b.第一批录取院校的控制分数线 根据规定，按计划招生数与考生数的比为l：1.2来确定。由于分数线的划分是按文史类、理工类（部分省还有外语类）分别划分的，这样就要考虑到志愿兼报等因素，因此分数线确定时并不是机械进行的，而要考虑诸因素的作用。 c.第二批录取院校的控制分数线 一般是按略多于计划招生数来确定，其计算办法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下测算，直到人数比第二批计划招生数有一定余量时，这个分数就是控制分数线。 d.第三批录取院校的控制分数线 该控制分数线确定的原则和办法同第二批院校录取控制分数线的确定是一样的。第一、二、三批录取院校的控制分数线都是要在社会上公布的。 二、湖南省2006--2014文理科高考分数线 （一）分数线详情 年份文科分数线理科分数线分数线差值 2006一本59354746 二本55649660 历年浙江省高考作文题 【2004】阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7．5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。 读了上述材料，你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2005】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2006】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。（旅游学专家） 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家） 读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 [注意]：①所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2007】阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达…… 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。 历年四川高考英语作文 这是四川省第一次自主命题高考试卷，一时间，众说纷纭，传言四起，直到高考当天大家脑中的疑惑似乎才最终尘埃落定。其实，只要仔细思考一下，便不难推断，四川省第一次自主命题，无论从形式和内容，还是从标准和要求都不容易把握这个“度”，因此，命题组所能够做出的最稳妥的决定必然是建立在对历年全国卷以及有相当自主命题经验的北京上海卷的充分学习和借鉴基础之上的。综观历年高考试题，不难发现，书信写作在其中出现频率很高，原因很明显，高中英语教育重要是为了教授学生英语的实际应用能力，大纲所教授的3000多单词也多是实用单词，而实际应用能力则最容易体现在与国外友人的交流上，从写作的角度，书信最能够体现这种能力。作为第一次自主命题的四川省，固然会围绕着这个指导思想，以书信作为作文的形式。由于书信的格式容易掌握，所以考察的重点应该是在内容的语言表现上，于是经常会看到“信的开头和结尾已经为你写好”的字样。但是这并不意味着作文只是批着书信皮，因为一旦是书信就有书信需要注意的地方，而这些地方的重要性远远超过了格式。 书信按照内容一般可以分为以下几个类别：letter to describe, letter to inform, letter to inquire, letter to reply, letter to propose, letter to complain。以上所列出的情况除了投诉信外均在历年全国各地的高考试题中出现过。出与友好交流目的的考虑，考查投诉信的可能性很低，当然四川省也不会开这个先河。英语学习中最基本的能力是描述能力，所以今年新鲜出炉的四川卷，考查的就是学生最基本的英语交流和描述能力。以下为原题： 2006 第二节书面表达（满分25分） 假设你是李华，你的新西兰笔友Nick将于八月来四川旅游，特来信询问有关旅游景点情况。请根据下表所提供的要点，写一封回信，并表示盼望他的到来。 注意：1.词数100左右，信的格式及开头已为你写好（不计入总词数）。 2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。 3.参考词汇： 省份-province 海子-lake 都江堰水利工程-Dujiangyan Irrigation Project Dear Nick, I’m glad to hear that you′re coming to Sichuan in August. Yours sincerely, 1. (07浙江高考)已知()221f x x x kx =-++． (I)若k ＝2，求方程()0f x =的解； (II)若关于x 的方程()0f x =在(0，2)上有两个解x 1，x 2，求k 的取值范围，并证明12 11 4x x +< > 2. （08浙江高考）已知a 是实数，函数()2 ()f x x x a =-. （Ⅰ）若f 1(1)=3,求a 的值及曲线)(x f y =在点))1(,1(f 处的切线 方程； （Ⅱ）求)(x f 在区间[0，2]上的最大值。 | ） 3.（09浙江高考）已知函数3 2 ()(1)(2)f x x a x a a x b =+--++ (,)a b ∈R ． （I ）若函数()f x 的图象过原点，且在原点处的切线斜率是3-，求,a b 的值； （II ）若函数()f x 在区间(1,1)-上不单调．．． ，求a 的取值范围． ] 4.（10浙江高考）已知函数2 ()()f x x a =-（a-b ）(,,a b R a ∈ 四川省今年高考各批次录取分数线（2004--2013） 四川：2004年四川普通高校招生录取控制分数线 1．文科：本科第一批541分；本科第二批490分；本科第三批464分。专科一批423分；第二批260分。 2．理科：本科第一批538分；本科第二批483分；本科第三批455分。专科一批406分；专科二批240分。 四川：2005年高考各批次录取最低分数线公布 1. 文科：本科第一批570分，第二批519分，第三批493分。专科一批460分；专科二批240分。 2. 理科：本科第一批598分，第二批550分，第三批525分。专科一批485分；专科二批240分。 四川：2006年高考各批次录取最低分数线公布 1.文科本科第一批550分；本科第二批502分；本科第三批478分。专科一批455分；专科二批300分 2.理科本科第一批560分；本科第二批512分；本科第三批485分。专科一批460分；专科二批300分 四川：2007年高考批次控制分数线 1.文科本科第一批558分；本科第二批509分；本科第三批485分。专科一批445分；专科二批308分 2.理科本科第一批532分；本科第二批475分；本科第三批450分。专科一批405分；专科二批300分。 四川：2008年高考延考区本科各批及各类单招录取分数线 1.文科：本科第一批567分；本科第二批511分；本科第三批486分。专科一批445分；专科二批300分。 2.理科：本科第一批578分；本科第二批513分；本科第三批491分。专科一批450分；专科二批300分。 四川：2008年高考非延考区本科各批及各类单招录取分数线 浙江历年高考录取分数线 武汉民政职业学院以强势的教改专业赢得了2014年高考生关注度，该校广告设计与制作专业（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）由于其 密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面 也会加强动手能力，注重技能培养，毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统 的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大 学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。以下就是武汉民政 职业学院的老师为大家整理的一些信息，希望对2015级的考生有帮助。 2014年2013年2012年2011年2010年2009年2008年2007年2006年 一本文621理 597 文619理 617 文606理 593 文571理 550 文590理 551 文606理 605 文550理 550 文553理 568 文583理 570 二本文485理 420 文468理 438 文452理 433 文431理 382 文459理 402 文478理 429 文516理 504 文523理 523 文550理 527 三本文292理 288 -- -- ——-- —— 文468理 442 文480理 465 文501理 466 专科-- 文271理 279 文249理 294 文275理 271 文283理 283 文364理 311 文370理 319 文385理 347 文491理 448 如何理解专业录取原则？如果有两位考生的成绩相同，报考的院校、专业和 志愿等级也相同，高校该如何录取呢？ 高校招生章程很重要，而当中的录取原则是重中之重，通常高校会写明本校 录取原则。拿新疆大学招生章程来说，其中就写明报考英语、俄语等外语类专业 时，高考外语单科成绩需达到相关要求、报考少数民族理科实验班（科技班）时， 高考数学单科成绩需达到相关要求；播音与主持艺术专业及高水平运动员需参加 我校加试，且加试合格方可报考等等。 如果有两位考生的成绩、报考的院校、专业和志愿等级相同，也就是我们通 常所说的考生志愿级差等效成绩相同，那么根据各个高校的招生简章，在录取原 则这一块都会有明确说明。 新疆大学的录取方法是通常学校按照汉语言、民考汉考生依次按原始总分、 英语和数学单科成绩以及偏远贫困地区考生优先的原则录取；民语言考生依次按 照原始总分、数学单科成绩以及偏远贫困地区考生优先的原则录取；双语班考生 依次按照原始总分、数学和英语单科成绩以及偏远贫困地区考生优先的原则录 取。 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 四川省历年高考人数 篇一：近几年四川高考分数线主要人数 今年498 排名84697 篇二：四川近年高考录取分数线条公布 四川近年高考录取分数线条公布 201X年6月22号晚上10点，四川省高考分数就要公布了。等到时候分数公布了，又有多少家长和孩子，几多欢喜几家多忧啊·~~ 那我们来看看四川近几年高考分数线，预估自己能考上几本呢？是本科还是专科呢？ 拭目以待： 从近年来四川的高考录取分数线可以看出：今年要想上本科的话，分数不会太低呀~~ 那么各位，你的的分数能上什么学校呢？ 【点击咨询】 篇三：四川省历年高考各批次控制分数线(史上最全) 四川省历年高考各批次控制分数线（201X--201X） 四川：201X 年的四川高考最低控制分数线 1.文科：本科第一批551分；本科第二批500分；本科第三批476 分。专科一批450分；专科二批200分。 2.理科：本科第一批 540 分；本科第二批475分；本科第三批446分。专科一批390分；专科二批180分。 四川：201X 年的四川高考最低控制分数线 1.文科：本科第一批567分；本科第二批505分；本科第三批477分。专科一批443分；专科二批225分。 2.理科：本科第一批562分；本科第二批492分；本科第三批460分。专科一批413分；专科二批215分。 四川：201X 年的四川高考最低控制分数线 1.文科：本科第一批516分；本科第二批454分；本科第三批427分。专科一批405分；专科二批190分。 2.理科：本科第一批518分；本科第二批445分；本科第三批416分。专科一批392分；专科二批180分。 四川：201X 年的四川高考最低控制分数线： 1.文科，本科第一批533分，本科第二批473分，本科第三批441分。专科一批415分；专科二批210分。 2. 理科，本科第一批519分，本科第二批448分，本科第三批416分。专科一批382分；专科二批200分。 四川：201X 年的四川高考最低控制分数线 1.文科：本科第一批543分；本科第二批483分；本科第三批451分。专科一批417分；专科二批280分 2.理科：本科第一批512分；本科第二批441分；本科第三批413分。专科一批361分；专科二批260分 四川：201X 年的四川高考最低控制分数线 1.文科：本科第一批540分，本科第二批480分，本科第三批451分。专科一批416分；专科二批300分 2.理科：本科第一批498分，本科第二批436分，本科第三批412分。专科一批376分；专科二批280分 四川：201X年高考非延考区本科各批及各类单招录取分数线 1.文科：本科第一批598分；本科第二批548分；本科第三批522分。专科一批485分；专科二批320分。 2.理科：本科第一批593分；本科第二批534分；本科第三批510分。专科一批465分；专科二批310分。 全国31个省历年高考录取分数线 全国31个省高考录取分数线（中国） 除西藏外，20XX年全国其它地区的分数线均已公布，全国31个省高考录取分数线。31省区市均已开通查分系统，可查询高考分数。 各地区高考分数线如下： 广东：文科类一本595分，二本A线554分，B线518分，第三批专科院校A线469分、B线350分；理科类一本621分，二本A 线567分，B线527分，第三批专科院校A线460分，B线340分。 黑龙江：理科一本532分，二本448分；文科一本523分，二本450分。 重庆：文科一本573分，二本510分，三本462分；理科一本533分，二本478分，三本445分。 贵州：文科一本514分，二本448分；理科一本481分，二本415分。 福建：文科一本557分，二本494分，三本464分，专科批333分；理科一本539分，二本472分，三本433分，专科批270分。 河南：文科一本532分，二本489分，三本450分；理科一本552分，二本500分，三本444分。 江苏：文科一本345分，二本321分；理科一本355分，二本328分。 山东：文科一本606分；理科一本580分。 甘肃：文科一本511分，二本467分；理科一本531分，二本481分。 山西：理科一本536分，二本491分；文科一本533分，二本492分。 陕西：文史类一本559分；二本500分；三本400分；高职(专科)330分。理工类一本556分；二本500分；三本400分；高职(专科)310分。 安徽：文科一本573分，二本534分，三本516分；理科一本562分，二本507分，三本477分。 湖南：文史类一本为578分，二本为523分，三本为495分(A)、438分(B)；理工类一本为567分，二本为494分，三本为460分(A)、384分(B)。 青海：文史类一本普通班430分，民族班、省外院校预科420分；二本普通班386分，省内外院校民族班、省外院校预科366分；三本350分以上。理工类一本普通班405分，民族班、省外院校预科395分；二本普通班363分，省内外院校民族班、省外院校预科352分；三本328分。 新疆：文科一本485分，二本433分；理科一本471分，二本415分 海南：理科一本624分，二本563分；文科一本670分，二本600分，2010高考《全国31个省高考录取分数线》。 浙江历年高考作文题目汇总（1977年-2018年） 浙江历年高考作文题目：1977年-2018年 上世纪70年代 1977年 1977年，中断了十余年的中国高考制度得以恢复，这次不同寻常的考试，改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试，浙江的作文题目是《路》。 1978年 将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。 1979年 将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。 上世纪80年代 1980年 写读后感，读《画蛋》有感(达?芬奇故事)。 1981年 仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。 1982年 《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。 1983年 根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字;写一篇议论文，800字以内。 1984年 有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。 1985年 以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。 1986年 《树木?森林?气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。 1987年 1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》; 2.结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。 1988年 《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。 2012年高考状元（浙江） 文科状元 2012浙江文科状元杨纯子。（照片来自本人QQ空间，转载请注明） 人物：杨纯子 学校：长兴中学 文科分：733分（含10分加分） “果断人品爆发”，昨晚11点40分，杨纯子换了QQ签名。 杨纯子，是湖州长兴中学文科实验班的学生，常拿第一。就在高考前最后一模考试，她还拿了湖州市的第一。 今年高考，她拿下高考总分733分的高分：语文121分，数学145分，英语142分，文综260分，自选模块55分，加分10分。 据长兴中学相关负责老师说，杨纯子是湖州市文科第一，以总分计算，很有可能是浙江省文科状元。 班主任评价她阳光开朗 与杨纯子的对话，时断时续。电话那头，不时传来母亲的声音，“纯子，有电话。”从昨晚10点半开始，纯子家的电话就成了热线。电话里的纯子，说话时总带着笑声。“阳光、性格开朗”，是班主任王老师对她的评价。 “感觉不是真的，我现在还很激动。”离知道自己可能是状元的消息，已过去4个小时，“也许这会是不眠夜吧。”纯子笑着说。 昨日下午2点多，纯子从班主任处得知了分数，“当时，他只是跟我说，考得还蛮好的。”这个分数，可比她的估分高了20余分。晚上7点多，纯子一家正在吃晚饭，校长打来电话，“他告诉我，总分很有可能就是状元了。”其实，“我也没想过自己可能会拿什么名次，只是觉得自己已经尽全力了。” 不折不扣的“排球女将” 在思维的惯性里，总会将高分学生与体育划清界限。可纯子，却是个不折不扣的“排球女将”。她是队里的二传手，和队友一起拿过省里的排球比赛奖。她还是，国家二级运动员。“其实，以前也蛮讨厌体育的，后来越来越喜欢，爱上了排球。”纯子说。 喜欢“玩”，是纯子对自己的评价。除了排球，她的爱好还有很多。 她喜欢唱歌，每天都唱，即便做作业时。张靓颖、张韶涵、蔡依林，是她最喜欢的歌手。她喜欢跳舞，长相文静的她，能跳街舞。她的生命里，充满了活力。她还喜欢看电影，班会课上还建议老师“带大家去看电影”。 “她不是死读书的那种，会组织各种活动。”班主任王老师说。为此，班会课的主持人，就非她莫属。“有她在，气氛肯定能活跃起来。而且，她的人缘也很好。”王老师说。 纯子的多才多艺，并非是从小参加了兴趣班。恰恰相反，“我们从没有过多的要求，没有要求她学这个学那个，怕她太辛苦。”纯子的爸爸说。这看似的“放任”，却给了她宽松自由的环境发展个性。 父母常拉女儿“后腿”为其减压 四川历年高考分数线 2011-06-27 13:28 历年高考分数线 2004年四川普通高校招生录取控制分数线 1．文科 本科第一批541分；本科第二批490分；本科第三批464分。 2．理科 本科第一批538分；本科第二批483分；本科第三批455分。 四川：2005年高考各批次录取最低分数线公布 文科：本科第一批570分，第二批519分，第三批493分 理科：本科第一批598分，第二批550分，第三批525分 四川2006年高考各批次录取最低分数线公布 1.文科 本科第一批550分；本科第二批502分；本科第三批478分。 2.理科 本科第一批560分；本科第二批512分；本科第三批485分。 四川-2007年-高考批次控制分数线 批次名称文科理科 本科一批558 532 本科二批509 475 本科三批485 450 四川2008年高考延考区本科各批及各类单招录取分数线 1.文科：本科第一批567分；本科第二批511分；本科第三批486分。 2.理科：本科第一批578分；本科第二批513分；本科第三批491分。四川2008年高考非延考区本科各批及各类单招录取分数线 1.文科 本科第一批598分；本科第二批548分；本科第三批522分。 2.理科 本科第一批593分；本科第二批534分；本科第三批510分。 2009四川高考分数线分别是 文科一本540分，二本480分，三本451分。 理科一本498分，二本436分，三本412分。 2010年的四川高考最低控制分数线 1.文科 本科第一批543分；本科第二批483分；本科第三批451分。 2.理科 本科第一批512分；本科第二批441分；本科第三批413分。 四川省教育考试院公布了我省2011年普通高校招生录取控制分数线：文科，本科第一批533分，本科第二批473分，本科第三批441分； 理科，本科第一批519分，本科第二批448分，本科第三批416分 四川历年高考真题诗歌 1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分2006年） 夜归 周密 夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。 [注]筇：此代指竹杖。 （1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。 答： （2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。 答： 2、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分2007年) 葛溪驿王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。 病身最觉风露早，归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。 鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。 (1)本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个标题。(2分) 答： (2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。(6分) 答： 3、阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（8分2008年） [双调]雁儿落带过得胜令吴西逸① 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。 茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。 [注]①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草覆盖。 （1）从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ （2）这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。 答：______________________________________________________________________ 4、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分2009年） 秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二） 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 （1）请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。（2分） 答： 排列组合 1. 【2009年.浙江卷.理16】甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是（用数字作答）． 2. 【2008年.浙江卷.理16】用1，2，3，4，5，6组成六位数（没有重复数字），要求任何相邻两个数字的奇偶性不同，且1和2相邻，这样的六位数的个数是（用数字作答). 3. 【2007年.浙江卷.理14】某书店有11种杂志，2元1本的8种，1元1本的3种，小张有10元钱买杂志（每种至多买一本，10元钱刚好用完），则不同买法的种数是__________（用数字作答） 4. 【2005年.浙江卷.理9】从集合{O，P，Q，R，S}与{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}中各任取2个元素排成一排(字母和数字均不能重复)．每排中字母O，Q和数字0至多只能出现一个的不同排法种数是 _________．(用数字作答)． 5．【2017年.浙江卷.16】从6男2女共8名学生中选出队长1人，副队长1人，普通队员 2人组成4人服务队，要求服务队中至少有1名女生，共有______种不同的选法．（用数字作答）6．【2018年.浙江卷.16】从1，3，5，7，9中任取2个数字，从0，2，4，6中任取2个数 字，一共可以组成___________个没有重复数字的四位数.(用数字作答) 7.【2014年.浙江卷.理14】在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有_____种（用数字作答）. 8.【2013年.浙江卷.理14】将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法共有__________种(用数字作答)． 9.【2012年.浙江卷.理6】若从1,2,3，…，9这9个整数中同时取4个不同的数，其和为偶数，则不同的取法共有( ) A．60种 B．63种 C．65种 D．66种 10. 【2010年.浙江卷.理17】有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试，每位同学上、下午各测试一个项目，且不重复. 若上午不测“握力”项目，下午不测“台阶”项目，其余项目上、下午都各测试一人. 则不同的安排方式共有______________种（用数字作答）. 11. 【2011年.浙江卷.理9】有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本.若将其随机的并排摆放到书架的同一层上，则同一科目的书都不相邻的概率 （A）1 5 （B） 2 5 （C） 3 5 D 4 5 答案： 336 40 266 【答案】8424 660 1260 60 480 D 264 48/120=2/5历届高考状元(四川)
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