2012物理中考复习课件专题14 磁现象、电生磁下载地址
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第五部分 电与磁
专题 14 磁现象、电生磁
◎知识结构
磁现象磁性、磁体 磁极及其相互作用 磁化 方向的规定 基本性质 磁场地磁场 磁感线 电与磁 奥斯特实验 磁场分布 通电螺线管 安培定则 电生磁 影响磁性强弱的因素 电磁铁应用 电磁继电器 扬声器
答案：通电导线周围有磁场
磁场方向与电流方向相关
14．(2009 中考变式题)如图所示，当开关 S 闭合时，通电螺线管旁的小磁针按如图所示 方向转动，则通电螺线管的 a 端为______极，电源的 d 端为______极．当图中滑片 P 向左滑 动时，磁针受到的磁场力________．(选填“变大”“变小”或“不变”)
答案：B
一根条形磁铁，左端为 S 极，右端为 N 极．下列表示从 S 到 N 极磁性强弱变化情况的 图象正确的是( D )
(2010·临沂)关于磁场和磁感线的说法正确的是( ) A．磁感线是磁场中确实存在的线 B．没有磁感线的区域就没有磁场 C．磁体的周围都存在着磁场 D．磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致
考点二 电生磁 6．最早揭示电和磁之间有联系的是奥斯特实验，这个实验表明：通电导线和磁体一样， 周围存在着磁场，磁场的方向跟电流方向有关，这种现象叫做电流的磁效应． 7．通电螺线管外部磁场和条形磁体磁场一样，其极性可用安培定则来判断：用右手握螺 线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极． 8． 电磁铁： 在通电螺线管和它里面的铁芯构成一个电磁铁． 影响电磁铁磁性强弱的因素： (1)电流的强弱；(2)线圈匝数的多少；(3)有无铁芯． 工作原理：利用了电流的磁效应． 9．电磁继电器利用低压、弱电流电路的通断，间接控制高压、强电流电路．电磁继电器 就是利用电磁铁来控制工作电路的开关． 10．扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．扬声器的线圈中通时刻变化的电流， 产生不同方向的磁场，线圈就不断地来回振动，纸盆也振动起来，就发出了声音．
解析：铜、铝不能被磁铁磁化．
答案：B
2． (2010·衢州)在研究“磁极间的相互作用规律”时， 实验小组的同学分别设计了如下四 个方案，其中最合理的是( ) A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两条条形磁铁的磁极相互靠近 D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
解析：扬声器是把电信号转化成声信号的装置，线圈中通有方向变化的电流，产生变化 的磁场与永磁体发生相互作用，线圈来回振动，从而引起纸盆振动发声的．
答案：A
二、填空题(每空 3 分，共 30 分) 13．(2009 中考变式题)如图是奥斯特曾经做过的实验．观察比较甲、乙两图，可得实验 观察比较甲、 丙两图， 可得实验结论是______________________． 结论是__________________；
小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R 是一个压敏电阻)．小明分析：当人站在 电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变______，衔铁与触点______(填“1”或“2”) 接触，电动机的转速变．
解析：R 是压敏电阻，人站在电梯上时 R 电阻减小，电路中电流增大，电磁铁磁性增强， 吸下衔铁，衔铁与触点 2 接触，电动机所在电路电流变大，转速变大．
两个外形完全相同的条形铁条 a、b.如图甲，用手拿住 b，a 掉不下来；如图乙， 用手拿 a，b 会掉下来，这个现象说明( )
A．a、b 均是磁铁 B．b 是磁铁，a 不是 C a C．a 是磁铁，b 不是 b D．a、b 均不是磁铁
解析：磁体两端磁性最强，中间部分几乎没有磁性，甲图中 b 能吸引 a，说明 b 一定有 磁性；图乙中 a 不吸引 b 则说明 a 一定没有磁性．
解析：探究磁极间的相互作用时，不能受其他外力的影响． 答案：D
3．(2010·临沂)如图所示，通电螺线管左端小磁针 N 极指向正确的是(
)
解析：根据安培定则可以判断出通电螺丝管的左端是 N 极，它吸引小磁针的 S 极，因此 小磁针的指向应该是左 N 右 S.
答案：A
4．(2010·德州)如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，会出现的现象是( )
解析：磁场是客观存在的，磁感线是人为想象的，A 错；磁体的周围布满了磁场，磁感 线的疏密表示磁场的强弱，磁感线的中间区域仍存在磁场，B 错、C 对；磁感线上各点的切 线方向就是该点的磁场方向，D 错．
答案：C
下列关于地磁场的说法不正确的是( B ) A．地球是一个大磁体，它周围存在着地磁场 B B．地磁场的方向由地理的北极指向南极 C．地磁场的磁感线在地球两极附近最密集 D．我国宋代沈括最早记述了磁偏角
A．电磁铁右端为 N 极 B．滑片 P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
解析：根据安培定则判断出电磁铁的左端为 N 极，故 A 错；滑片 P 向左滑动过程中通 过电磁铁的电流增大，所以电磁铁的磁性增强，故 B 错；巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明 显减小，故 D 错．
A
B
C
D
3．(2010·河南)放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时 N 极的指向就是小磁 针中心所在位置的磁场方向，下图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是( C ) (
A
B
C
D
4．关于通电直导线产生的磁场，下列说法不正确的是( C ) A．电流产生的磁场方向跟电流方向有关 B．电与磁之间有联系 C．电流产生的磁场方向跟该磁场中小磁针的转动方向有关 D．电流周围存在磁场
解析：工作电路发生故障断开时，电磁铁失去磁性，衔铁被弹簧拉起，a 所在的电路是 通路，根据题意，此时铃响所以 a 是电铃．
答案：A
11．(2011 中考预测题)如图所示，弹簧测力计下端悬挂一小条形磁体，使弹簧测力计沿 着水平放置的大条形磁体从左端 N 极开始，向右端 S 极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将 ( ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小
答案：AC
开关 S 闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知( D A．a 端是通电螺线管的 N 极，c 端是电源正极 B．a 端是通电螺线管的 N 极，c 端是电源负极 C．b 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源正极 D．b 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源负极
)
(2010·宿迁)小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快 了起来．
答案：强
2 快
如下图所示的是扬声器的构造示意图， 由于通过线圈的电流方向是变化的(填“变化”或 “不变化”)，线圈在磁场中不断地带动纸盆振动，于是扬声器就发出了声音．
1．下列器件中没有磁性材料的是( B ) A．录音带 B．VCD 光盘 C．IC 卡 D．磁性黑板
2．下图中能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是( C )
A．电流表示数变小，弹簧长度变短 B．电流表示数变小，弹簧长度变长 C．电流表示数变大，弹簧长度变长 D．电流表示数变大，弹簧长度变短
解析：根据安培定则，通电螺线管的上端为 N 极，与永磁体相互排斥，当滑片向右移动 时，电阻减小，电流增大，电流表示数变大，螺线管磁性增强，弹簧长度变短．
答案：D
5．(2010·南昌)(多选)电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．下图中应用到电磁铁的设 备有( )
解析：开始靠近的磁极是同名磁极，相互排斥，弹簧长度较短，向右移动时，N 极与 S 极靠近，相互吸引，弹簧长度变长．
答案：A
12．(2011 中考预测题)关于扬声器，下列叙述正确的是( ) A．扬声器是由永久磁体、线圈和锥形纸盆构成的 B．扬声器的线圈中通有直流电一定能发声 C．扬声器中线圈不振动，纸盆来回会振动，才发出声音 D．扬声器是根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理制成的
解析：地磁的南极在地理北极附近，磁生小针静止时 N 极指向地理北极．
答案：A
9．(2009 中考变式题)如下图所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁铁，虚线是表示磁极 间磁场分布情况的磁感线，则可判断图中 A、B、C、D 四个磁极依次是( )
A．N、S、N、N B．S、N、S、S C．S、S、N、S D．N、N、S、N
5． 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关， 某同学使用两个相同的大铁钉绕制成的 电磁铁进行实验，如图所示，则下列说法中正确的是( B )
A．要使电磁铁的磁性增强，变阻器的滑片应向右滑动 B．用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱 C．两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系 D．若将两电磁铁靠近，它们会相互排斥
解析：根据安培定则，判断出 B 端为 N 极，则 C 为 S 极，A 为 N 极，D 为 N 极． 答案：D
10．(2011 中考预测题)如图所示，当工作电路发生故障而断开时，铃响报警，故障排除 后工作电路接通时，绿灯和白灯亮、铃不响，则图中( )
A．a 是电铃 B．b 是电铃 C．c 是电铃 D．a 是绿灯
答案：C
7．(2009 中考变式题)要使通电螺线管的磁性减弱，可以( A．改变通电电流的方向 B．减小通电电流的大小 C．在通电螺线管中插入铁芯 D．增加通电螺线管线圈的匝数
)
解析：影响通电螺线管磁性强弱的因素是：电流的大小；线圈的匝数；有无铁芯．电流 的方向影响螺线管的极性．
答案：B
8．(2009 中考变式题)经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们 相当于一个个微小的磁针．实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时，小水滴中的一 些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘．实验中，若把这些细菌中的磁 生小体看成小磁针，则它的 N 极指向( ) A．北 B．南 C．西 D．东
考点一 磁现象 1．磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质． 磁体：具有磁性的物体． 2．磁极：磁体上磁性最强的部位，任何磁体都有两个磁极，分别是南(S)极和北(N)极． 3．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引． 4．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用． 磁场方向的规定：放在磁场中某点的小磁针静止时北极所指的方向，就是该点的磁场方 向． 5．磁感线：为方便，形象描述磁场而假想的曲线．在磁体外部，磁感线从北极出来，回 到南极． 磁场是真实存在的，而磁感线不是客观存在的真实曲线．
A．空气开关
B．普通电熨斗
C．电话的听筒
D．电热水壶
解析：普通电熨斗和电热水壶都是电热器，工作原理是电流的热效应．
答案：AC
6． (2010·咸宁)法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应， 荣 获诺贝尔物理学奖．如下图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合 S1 、S2 后 使滑片 P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是( )
(2010·潍坊)如右图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右做 匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下 列判断正确的是( ) A．电磁铁的磁性逐渐增强 B．电磁铁的磁性逐渐减弱 C．铁块对地面的压强逐渐减小 D．铁块对地面的压强逐渐增大
解析：电磁铁磁性的ຫໍສະໝຸດ Baidu弱与电流的大小有关，当滑动变阻器的滑片向上移动时，电路中 的电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，对铁块的吸引力增大，铁块对地面的压强便减 小，故选 AC.
专题训练
14
磁现象、电生磁
(分值：100分 时间：50分钟)
一、选择题(每小题 4 分，共 48 分) 1．(2010·兰州)关于磁体和磁场，以下说法中错误的是( ) A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场
专题 14 磁现象、电生磁
◎知识结构
磁现象磁性、磁体 磁极及其相互作用 磁化 方向的规定 基本性质 磁场地磁场 磁感线 电与磁 奥斯特实验 磁场分布 通电螺线管 安培定则 电生磁 影响磁性强弱的因素 电磁铁应用 电磁继电器 扬声器
答案：通电导线周围有磁场
磁场方向与电流方向相关
14．(2009 中考变式题)如图所示，当开关 S 闭合时，通电螺线管旁的小磁针按如图所示 方向转动，则通电螺线管的 a 端为______极，电源的 d 端为______极．当图中滑片 P 向左滑 动时，磁针受到的磁场力________．(选填“变大”“变小”或“不变”)
答案：B
一根条形磁铁，左端为 S 极，右端为 N 极．下列表示从 S 到 N 极磁性强弱变化情况的 图象正确的是( D )
(2010·临沂)关于磁场和磁感线的说法正确的是( ) A．磁感线是磁场中确实存在的线 B．没有磁感线的区域就没有磁场 C．磁体的周围都存在着磁场 D．磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致
考点二 电生磁 6．最早揭示电和磁之间有联系的是奥斯特实验，这个实验表明：通电导线和磁体一样， 周围存在着磁场，磁场的方向跟电流方向有关，这种现象叫做电流的磁效应． 7．通电螺线管外部磁场和条形磁体磁场一样，其极性可用安培定则来判断：用右手握螺 线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极． 8． 电磁铁： 在通电螺线管和它里面的铁芯构成一个电磁铁． 影响电磁铁磁性强弱的因素： (1)电流的强弱；(2)线圈匝数的多少；(3)有无铁芯． 工作原理：利用了电流的磁效应． 9．电磁继电器利用低压、弱电流电路的通断，间接控制高压、强电流电路．电磁继电器 就是利用电磁铁来控制工作电路的开关． 10．扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．扬声器的线圈中通时刻变化的电流， 产生不同方向的磁场，线圈就不断地来回振动，纸盆也振动起来，就发出了声音．
解析：铜、铝不能被磁铁磁化．
答案：B
2． (2010·衢州)在研究“磁极间的相互作用规律”时， 实验小组的同学分别设计了如下四 个方案，其中最合理的是( ) A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两条条形磁铁的磁极相互靠近 D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
解析：扬声器是把电信号转化成声信号的装置，线圈中通有方向变化的电流，产生变化 的磁场与永磁体发生相互作用，线圈来回振动，从而引起纸盆振动发声的．
答案：A
二、填空题(每空 3 分，共 30 分) 13．(2009 中考变式题)如图是奥斯特曾经做过的实验．观察比较甲、乙两图，可得实验 观察比较甲、 丙两图， 可得实验结论是______________________． 结论是__________________；
小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R 是一个压敏电阻)．小明分析：当人站在 电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变______，衔铁与触点______(填“1”或“2”) 接触，电动机的转速变．
解析：R 是压敏电阻，人站在电梯上时 R 电阻减小，电路中电流增大，电磁铁磁性增强， 吸下衔铁，衔铁与触点 2 接触，电动机所在电路电流变大，转速变大．
两个外形完全相同的条形铁条 a、b.如图甲，用手拿住 b，a 掉不下来；如图乙， 用手拿 a，b 会掉下来，这个现象说明( )
A．a、b 均是磁铁 B．b 是磁铁，a 不是 C a C．a 是磁铁，b 不是 b D．a、b 均不是磁铁
解析：磁体两端磁性最强，中间部分几乎没有磁性，甲图中 b 能吸引 a，说明 b 一定有 磁性；图乙中 a 不吸引 b 则说明 a 一定没有磁性．
解析：探究磁极间的相互作用时，不能受其他外力的影响． 答案：D
3．(2010·临沂)如图所示，通电螺线管左端小磁针 N 极指向正确的是(
)
解析：根据安培定则可以判断出通电螺丝管的左端是 N 极，它吸引小磁针的 S 极，因此 小磁针的指向应该是左 N 右 S.
答案：A
4．(2010·德州)如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，会出现的现象是( )
解析：磁场是客观存在的，磁感线是人为想象的，A 错；磁体的周围布满了磁场，磁感 线的疏密表示磁场的强弱，磁感线的中间区域仍存在磁场，B 错、C 对；磁感线上各点的切 线方向就是该点的磁场方向，D 错．
答案：C
下列关于地磁场的说法不正确的是( B ) A．地球是一个大磁体，它周围存在着地磁场 B B．地磁场的方向由地理的北极指向南极 C．地磁场的磁感线在地球两极附近最密集 D．我国宋代沈括最早记述了磁偏角
A．电磁铁右端为 N 极 B．滑片 P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
解析：根据安培定则判断出电磁铁的左端为 N 极，故 A 错；滑片 P 向左滑动过程中通 过电磁铁的电流增大，所以电磁铁的磁性增强，故 B 错；巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明 显减小，故 D 错．
A
B
C
D
3．(2010·河南)放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时 N 极的指向就是小磁 针中心所在位置的磁场方向，下图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是( C ) (
A
B
C
D
4．关于通电直导线产生的磁场，下列说法不正确的是( C ) A．电流产生的磁场方向跟电流方向有关 B．电与磁之间有联系 C．电流产生的磁场方向跟该磁场中小磁针的转动方向有关 D．电流周围存在磁场
解析：工作电路发生故障断开时，电磁铁失去磁性，衔铁被弹簧拉起，a 所在的电路是 通路，根据题意，此时铃响所以 a 是电铃．
答案：A
11．(2011 中考预测题)如图所示，弹簧测力计下端悬挂一小条形磁体，使弹簧测力计沿 着水平放置的大条形磁体从左端 N 极开始，向右端 S 极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将 ( ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小
答案：AC
开关 S 闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知( D A．a 端是通电螺线管的 N 极，c 端是电源正极 B．a 端是通电螺线管的 N 极，c 端是电源负极 C．b 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源正极 D．b 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源负极
)
(2010·宿迁)小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快 了起来．
答案：强
2 快
如下图所示的是扬声器的构造示意图， 由于通过线圈的电流方向是变化的(填“变化”或 “不变化”)，线圈在磁场中不断地带动纸盆振动，于是扬声器就发出了声音．
1．下列器件中没有磁性材料的是( B ) A．录音带 B．VCD 光盘 C．IC 卡 D．磁性黑板
2．下图中能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是( C )
A．电流表示数变小，弹簧长度变短 B．电流表示数变小，弹簧长度变长 C．电流表示数变大，弹簧长度变长 D．电流表示数变大，弹簧长度变短
解析：根据安培定则，通电螺线管的上端为 N 极，与永磁体相互排斥，当滑片向右移动 时，电阻减小，电流增大，电流表示数变大，螺线管磁性增强，弹簧长度变短．
答案：D
5．(2010·南昌)(多选)电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．下图中应用到电磁铁的设 备有( )
解析：开始靠近的磁极是同名磁极，相互排斥，弹簧长度较短，向右移动时，N 极与 S 极靠近，相互吸引，弹簧长度变长．
答案：A
12．(2011 中考预测题)关于扬声器，下列叙述正确的是( ) A．扬声器是由永久磁体、线圈和锥形纸盆构成的 B．扬声器的线圈中通有直流电一定能发声 C．扬声器中线圈不振动，纸盆来回会振动，才发出声音 D．扬声器是根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理制成的
解析：地磁的南极在地理北极附近，磁生小针静止时 N 极指向地理北极．
答案：A
9．(2009 中考变式题)如下图所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁铁，虚线是表示磁极 间磁场分布情况的磁感线，则可判断图中 A、B、C、D 四个磁极依次是( )
A．N、S、N、N B．S、N、S、S C．S、S、N、S D．N、N、S、N
5． 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关， 某同学使用两个相同的大铁钉绕制成的 电磁铁进行实验，如图所示，则下列说法中正确的是( B )
A．要使电磁铁的磁性增强，变阻器的滑片应向右滑动 B．用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱 C．两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系 D．若将两电磁铁靠近，它们会相互排斥
解析：根据安培定则，判断出 B 端为 N 极，则 C 为 S 极，A 为 N 极，D 为 N 极． 答案：D
10．(2011 中考预测题)如图所示，当工作电路发生故障而断开时，铃响报警，故障排除 后工作电路接通时，绿灯和白灯亮、铃不响，则图中( )
A．a 是电铃 B．b 是电铃 C．c 是电铃 D．a 是绿灯
答案：C
7．(2009 中考变式题)要使通电螺线管的磁性减弱，可以( A．改变通电电流的方向 B．减小通电电流的大小 C．在通电螺线管中插入铁芯 D．增加通电螺线管线圈的匝数
)
解析：影响通电螺线管磁性强弱的因素是：电流的大小；线圈的匝数；有无铁芯．电流 的方向影响螺线管的极性．
答案：B
8．(2009 中考变式题)经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们 相当于一个个微小的磁针．实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时，小水滴中的一 些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘．实验中，若把这些细菌中的磁 生小体看成小磁针，则它的 N 极指向( ) A．北 B．南 C．西 D．东
考点一 磁现象 1．磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质． 磁体：具有磁性的物体． 2．磁极：磁体上磁性最强的部位，任何磁体都有两个磁极，分别是南(S)极和北(N)极． 3．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引． 4．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用． 磁场方向的规定：放在磁场中某点的小磁针静止时北极所指的方向，就是该点的磁场方 向． 5．磁感线：为方便，形象描述磁场而假想的曲线．在磁体外部，磁感线从北极出来，回 到南极． 磁场是真实存在的，而磁感线不是客观存在的真实曲线．
A．空气开关
B．普通电熨斗
C．电话的听筒
D．电热水壶
解析：普通电熨斗和电热水壶都是电热器，工作原理是电流的热效应．
答案：AC
6． (2010·咸宁)法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应， 荣 获诺贝尔物理学奖．如下图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合 S1 、S2 后 使滑片 P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是( )
(2010·潍坊)如右图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右做 匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下 列判断正确的是( ) A．电磁铁的磁性逐渐增强 B．电磁铁的磁性逐渐减弱 C．铁块对地面的压强逐渐减小 D．铁块对地面的压强逐渐增大
解析：电磁铁磁性的ຫໍສະໝຸດ Baidu弱与电流的大小有关，当滑动变阻器的滑片向上移动时，电路中 的电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，对铁块的吸引力增大，铁块对地面的压强便减 小，故选 AC.
专题训练
14
磁现象、电生磁
(分值：100分 时间：50分钟)
一、选择题(每小题 4 分，共 48 分) 1．(2010·兰州)关于磁体和磁场，以下说法中错误的是( ) A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场