第16章集体行为与社会运动
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)笔记和课后习题及含考研真题详解 武汉核对(集体行为与社会运动)
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第十六章集体行为与社会运动16.1复习笔记一、集体行为和社会运动的概念及分类1．集体行为集体行为是指那些在某种社会因素刺激下，许多人脱离或违背社会制度和常规而共同做出的组织性、结构性和秩序性比较低的行为。
它与“制度化行为”或“常规化行为”相对，而不是与“个体行为”相对。
制度化行为是指接受稳定的、共同的角色期待指引的行为，又称常规行为。
2．集体行为的基本类型（1）布鲁默对于聚众、群众和公众的划分①聚众是指由于共同的关注和兴趣而临时聚集在某个地点的一大群人。
其基本特征是：a.有共同的关注和兴趣；b.人与人之间在地理位置上邻近，而且存在面对面互动。
②群众是指虽然有共同的关注和兴趣，却分散在不同地点，相互之间虽然不存在互动，其行为在时间上和形式上却具有较高一致性的一大群人。
其基本特征是：a.有共同的关注和兴趣；b.在地理上足够分散；c.不仅没有面对面互动，而且连通过中介因素发生的互动都几乎没有；d.这些人在行为上表现出较强的一致性，具有“不约而同”的特征。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台③公众是指在分散在不同地点、不存在面对面互动，却出于对某个话题的共同兴趣和讨论而被吸引到一起的一大群人。
其基本特征是：a.所有人都有着共同的关注和兴趣；b.公众在地理上是分散的，不存在面对面互动；c.公众内部人与人之间存在着有意识的互动，人们都在那里发表意见，甚至会因为意见的不同而分成不同派别，相互攻讦。
（2）聚众、群众和公众的共同点①卷入其中的人都有共同的关注和兴趣，正是这个共同的关注和兴趣把在一个个在身体上独立的个体拢到一起，形成一个“集体”。
②都具有较强的自发性，在其发生过程中，既有的社会规范和常规都在很大程度上被抛弃和打破，组织性、结构性和稳定性都比较差。
（3）聚众、群众和公众的不同点①卷入者的地理分布不同。
在聚众中，卷入者在地理上是接近的，而在群众和公众中，卷入者在地理上是分散的。
集群行为与社会运动
• 4、布鲁默的循环反映论: • 布鲁默认为，集群行为产生于社会互动，而不是勒庞所说的“集
群意向”。具体来说，人群中的情绪感染是一个“由他人的情绪在自 己身上引起同样的情绪的过程，它反过来又加剧了他人的情绪”。 • 一个集群形成的社会心理学机制是循环反应，该过程分为下列几个步 骤： • 具体磨合、传递谣言、不确定感增强、人与人之间相互感染并产生某 种共同的感觉、集体兴奋、人与人之间的感染力和共同感觉继续增强 和社会感染、爆发集体行为。
暴乱与骚乱 • 暴乱
• 暴乱是行动群体的一种重要形式。其成员是从感情上倾向于暴力行动 并实际从事或时刻准备从事暴力活动的人群。 • 从事暴乱行动的暴民通常都有自己的领袖，他们一心想着自己的进犯 目标，并强烈要求其成员保持一致行动。 • 和暴动不同，尽管从事暴乱行动的暴民的行为具有某种组织性，但一 般来说它是暂时的和不稳定的，其特定的目标已达到，甚至只是情绪 发泄过后，就解体了。 • • 暴乱是暴民常常采用的公开的暴力活动。这是一种由缺乏明确目的或 方向散漫的暴民参加的行动。虽然有些暴乱者可能有明确的目的，像 捣毁一些房屋或商店，但大多数的行动却是出于一般的不满和忿恨。
– 骚乱甚至可以涉及不同地区的几个不同群体，这些群体的行为接近 ，但并不一定完全一致； – 暴民则通常有一定的目标，例如袭击某个社会群体、对某人处以私 刑等。 – 同暴乱相比，骚乱所涉及的行为更一般化，除了制造混乱以外，没 有什么特定的目标。
典型案例：瓮安事件
地点：贵州瓮安； 时间：2008年6月28 起因：女中学生李 淑芬溺水身亡，家属 对警方的“自杀”判 定不服气，一周后的 28日下午家属基围观 者300多人向政府请 愿； 消息通过各种方式 传播，越来越多的人 加入，当游行队伍抵 达县政府，已经聚集 了上千人。 事态迅速扩大，由矿泉水瓶子乱砸引起骚乱； 傍晚6点以后，骚乱的人群将公安局、政府大楼、县委 办公楼、县民政局相继点燃；大批从外地调集的武警进 入现场； 凌晨3点，聚集在打砸抢烧现场的2万人在劝说下开始离 去； 深夜，人们用手机、相机拍摄的现场照片以及博客中的 贴子通过互联网传遍全国；
集体行动与社会运动(最全版)PTT文档
公眾
公眾社會是一種理想的社會形態，意見的傳送 者與接收者之間差異並不大；不同的意見有充 分回饋與反應的機會，公眾之間對某種公共問 題，可透過充分的討論與溝通而形成與論。並 藉由與論力量的發揮，讓公眾的意見透過 落 實為社會事實。一般而言，具有較高自律、自 主性，擁有權力的公眾，比較能影響公共事務 及社會的方向。可是大眾傳播媒體的迅速發達， 所有權與控制權被權力菁英所壟斷，公眾逐漸 變成政治冷漠的大眾，或成為野心勃勃者操弄 的棋子。
標準
大眾文化特質二
大眾市場對生產者與消費者的誘惑增加，純藝術的 文化創作生存更難
過度的大眾文化傳播，使人與他人的關係、與自己 的關係，甚至與實際的經驗孤立起來；結果是任何 事物，包括人們自己的生活，都變得極其平庸、折 衷和缺乏特色
大眾傳播媒體考慮本身特質，必需順從一般大眾平 均需求，無法培育藝術
時髦(fashion) 表在意團群 體眾行：動因參宣與洩者情間緒有而許聚多集私的下人的群互，動如觀賞足球賽或影歌迷大會的群眾
存可在是時 大的眾心傳理播與媒行體為的有迅所速不發同達。，所有權與控制權被權力菁英所壟斷，公眾逐漸變成政治冷漠的大眾，或成為野心勃勃者操弄的棋子。 結在果缺是 乏任清何楚事而物明，確包的括行人為們準自則己的的狀生況活下，都社變會得的極成其員平被庸迫、對折當衷下和發缺生乏的特問色題做出迅速的反應
時狂(crazy) 這新樣社的 運共（同生心態態、與同行性為戀個、人反獨核自、反戰）vs.
存下在，時 所的產心生理短與時行效為的有共所同不心同態。與行 在製缺造乏 另清一楚性而質明不確同的行事為件準，則以的轉狀移況群下眾，的社注會意的力成、員分被散迫其對目當標下，發使生不的至問於題發做展出成迅親速近的性反高應的聚合體
集体行动与社会运动
集体行为与社会运动研究代表人物：斯梅尔塞人物简介
• 具有一定的组织性和结构性
• 对社会政和经济产生影响
• 温和和激进社会运动
• 涉及社会政治和经济领域的变革
集体行为与社会运动理论的发展历程
01
集体行为和社会运动理论的起源
• 古典社会学理论：马克思、韦伯和涂尔干
• 20世纪初的社会运动研究：塔尔科特·帕森斯和罗伯特·默
顿
02
集体行为和社会运动理论的发展
• 分析社会政策对社会运动的影响
• 探讨社会变革的动力和路径
• 为社会政策制定和社会变革提供理论支持
集体行为和社会运动理论的发展
• 提出集体行为和社会运动的规律性模型
• 强调社会结构和个体行为之间的关系
• 为后续研究提供理论框架和方法
社会学研究方法的革新
• 采用定量和定性的研究方法
• 注重实证研究和理论建构的结合
动员机制和集体行为
• 分析动员机制对集体行为的影响
• 强调动员机制在集体行为中的作用
斯梅尔塞的社会运动理论框架
社会运动和集体行为的关系
• 分析社会运动和集体行为之间的联系和区别
• 强调社会运动是社会集体行为的一种特殊形式
社会运动的动员和参与
• 分析社会运动的动员机制和参与过程
• 强调动员和参与在社会运动中的重要性
• 分析社会政策对社会运动的影响
• 探讨社会变革的动力和路径
斯梅尔塞理论对现实社会运动的启示
社会运动的动员和参与
• 分析社会运动的动员机制和参与过程
• 强调动员和参与在社会运动中的重要性
社会运动的结果和影响
• 分析社会运动的结果和对社会政治的影响
• 强调社会运动对社会变革的作用
社会运动的策略和途径
《社会学概论新修》(郑杭生)重点(打印版)
《社会学概论新修》（郑杭生）重点概念汇总目录第一编社会运行概述第一章社会学的研究对象第一节社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学第二节社会学研究对象与社会学其他内容的关系第三节社会学的学科地位第四节社会学与社会第二章社会运行的物质基础第一节人口与社会运行第二节环境与社会运行第三节物质资料的生产方式与社会运行第三章社会系统与社会运行第一节什么是社会与社会系统第二节社会运行第三节社会学考察社会的几种角度第四章社会运行与社会文化第一节文化的含义及特性第二节文化的类型第三节文化构成与文化分析第四节文化的功能第五章社会学的研究方法第一节社会学方法论第二节社会学研究的过程第三节社会学主要研究方法第四节社会指标第五节抽样技术与数据分析基础第二编社会运行的微观分析第六章社会化与个体化第一节社会化与个体化概要第二节人的社会化第三节人的个体化第七章社会互动第一节社会互动的含义第二节社会互动的过程第三节社会互动研究的主要理论视角第四节社会角色第八章社会网络与社会群体第一节社会网络第二节社会群体第三节初级社会群体第九章家庭、婚姻、性与社会性别第一节研究概述第二节婚姻家庭社会学第三节性社会学第四节性别角色与社会性别第三编社会运行的宏观分析第十章社会组织第一节社会组织概述第二节社会组织目标第三节社会组织结构第四节社会组织理论与管理第十一章社区第一节社区概述第二节农村社区第三节城市社区第四节虚拟社区第十二章社会制度第一节什么是社会制度第二节社会制度的类型及功能第三节制度创新与制度变迁第十三章社会分层与社会流动第一节社会分层概述第二节社会分层研究的两大理论传统第三节社会分层研究的主要内容第四节我国的阶级阶层状况第五节社会流动第十四章社会变迁与社会现代化第一节社会变迁第二节社会现代化第三节社会现代化过程的基本特征第四节发展中国家现代化的特征第五节我国的现代化进程第十五章城市化第一节城市的起源、演变与城市化第二节城市的空间结构及其变动第三节城市的社会文化特征第四节城市问题与城市规划第十六章集体行为与社会运动第一节集体行为和社会运动的概念及分类第二节集体行为理论第三节社会运动的兴起与发展第四编社会运行与社会建设第十七章社会问题第一节什么是社会问题第二节社会问题的一般特征及其类型第三节社会问题的理论研究第四节社会转型与社会问题第十八章社会控制第一节社会控制概述第二节社会控制体系第三节社会越轨与社会控制第十九章社会政策第一节社会政策的含义与类型第二节社会政策理论的发展第三节社会政策的一般过程第四节中国社会政策的演变与现状第二十章社会建设第一节社会建设的概念第二节社会建设的相关理论第一编社会运行概述1．社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
完整版社会学社会互动集体行动与社会运动
教学目标：通过本次课,使学生理解社会互动,了解社会互动的功能和类型,了解社会互动的情景、过程,理解几种主要的类型.教学重点：社会互动的含义教学难点；社会互动的含义教学内容：1.1社会互动、集体行动与社会运动11.1社会互动的含义及理论让学生静静回忆一天24小时的生活,看能不能找到一种能够离开与他人的交往就能满足的需求.……我们的血药只有通过和他人的交往才能满足.社会学把人们之间相互交往相互影响的活动与过程成为“社会互动〞.一、社会互动我们如何理解社会互动呢1、发生在至少两人之间.互,即彼此,有彼无此或由此无彼都不叫互动2、必须相互接触直接和间接〔媒体〕3、在一定的社会环境中进行的.在环境中发生,也受环境影响,统一行动在不同情境具有不同意义.4、相互刺激、相互影响的过程,并产生一定效果.行为主体通过语言和非语言符号向对方发生刺激,表达特定意义,并产生一定效果.二、社会互动的功能1、社会互动产生人与人的交互作用,交互作用凝固化、模式化就构成了一定的社会关系,构成特定的社会.2、社会互动传播社会文化,促进社会开展.互动过程就是信息传递的过程, 而且主要表达文化交流与传播的过程.通过交流到达文化融合.3、社会互动能满足社会成员熟悉他人、评价他人的需要4、社会互动能帮助社会成员获得自我、完善自我.人对自我的熟悉只能放在社会关系中,以他人为镜,才能熟悉自我.三、社会互动的类型1、按参与人数人际互动群际互动2、按接触程度直接互动间接互动3、按组织性程度有组织的正式互动无组织的非正式互动5、按双方利益关系对称性互动：合作、竞争、冲突、强制、调适非对称性互动：模仿、暗示、感染11.2社会互动的情景与过程一、社会互动的情景日常生活中,人们经常腔调“审时度势〞,“入乡随俗〞“到什么山唱什么歌〞, 其意思都是要说明自己所处的情景, 并选择与具体环境相协调的行为方式. 了解情景及语境要求.1、二人关系、三人关系、多人关系根据参与互动人数,可划分出二人关系、三人关系和多人关系的互动情景二人关系：紧密型、独特性三人关系：每方对两个人、彳艮难到达亲密性.第三者可扮演不同角色多人关系：社会网络、互动更复杂2、熟悉情景、工作环境、社交环境根据互动目的,划分出以上三种不同类型熟悉情景：与熟人的日常交往社交情景：舞会、宴会、郊游工作情景：工作会议、谈判、上课、商品交易以上划分不绝对,人们在交往中有较大的主观能动性3、情感关系、工具关系、混合关系根据人际关系的性质来分情感关系：家庭、朋友工具关系：未到达某目的,遵守公平法那么混合关系：介于前两者之间二、社会互动的过程美贝尔斯提出了一种小群体研究.将互动分为三阶段1、定向阶段2、评价阶段3、限制阶段有芝加哥学派的四阶段说三、社会互动的主要类型分析1、交换社会交换是指互动双方自愿互换对方资源的互动方式.特点：①交换双方必须拥有对方希望拥有的多余资源②交换的进行通常采取自愿原那么③父换双方必须保持父换资源加之对等2、合作合作是指互动双方相互配合以到达共同目标的社会互动形式,这些目标通常是无法通过单方面的努力实现的.成功合作应具备的条件：①目标一致② 行动配合③ 相互信任④共享成果3、竞争：指双方争夺共同希望获得的利益的行为.特点：①共同目标②结果只能一方或一局部人获得③目地在于实现自己目标④遵守一定的规那么4、冲突冲突：双方为了某种利益或价值观念而产生的相互排斥、伤害、剥夺甚至消灭的互动方式5、顺应顺应：只通过形成新的行为习惯或改变原有的行为习惯, 以适应环境需要的过程.教学目标：通过本次课,理解集群行为及特征、了解几种集群行为理论、理解社会运动的内涵及类型.教学重点：集群行为特征、表现形式、社会运动含义教学难点：集群行为特征、社会运动含义教学内容11.3集体行动毛主席借鉴红卫兵的狂热场面.……有人对毛主席说：“主席,你真伟大,全国人民这么热爱你.〞主席答复说：“别看那么多人喊口号,真正赞成我和反对我的人都是少数,他们绝大多数都是随大流的.〞毛主席的话在一定程度上说出了这类狂热行为的特征.社会学把这种行为成为“集体行为〞.什么事集体行为呢一、集体行动的一般特征集体行动是指那些在相对自发的、无组织的和不稳定的群体情境下, 对某以共同影响或刺激,由成员之间的相互暗示、激发、和促进而发生的社会行为.特征：1、参与人数多2、无组织性、自发性、突发性3、象环市、模仿、促进4、短暂二、集体行动理论个体行为为什么会变成集体行为呢关于这个问题给大家介绍几种有代表的理论.1、斯梅尔瑟的加值理论他认为,集体行为是人们在收到威胁或极紧张的压力的情况下为改变自身的环境而进行的尝试.他认为集体行为的发生有六个根本条件：①环境条件〔结构性助长〕是指周围的条件回事某种形式的集体行为容易发生.例：美大萧条前,先出现金融恐慌②结构性压力〔结构性紧张〕指任何使人们感到紧张的社会条件：贫困、冲突都促使人们集体去解决I可题.③普通的心跳〔概念化信念〕环境条件和结构性压力本身并不一定就引起集体行为.人们还必须对它们的处境形成某种集体信念一一准确面临的问题形成一致的看法,在明确作出反响.④突发因素〔诱发因素〕如果前面的几个条件具备了,那么,只需发生一个事端,就可以触发集体行为⑤行动发动领袖人物或煽动者煽动信息,唤起群众,从而使群体产生一直行为的倾向.⑥社会限制戒指包括警方的行动、宣传工具的处理、其他个人和群体的反映.2、模仿理论3、感染理论在集群中,缺乏理性思考,有意识的人格消失,无意识的人格占主导,自我限制减弱甚至消失,会感觉个人力量渺小,集体力量强大受到情绪的感染、相互模仿,从而导致集体行为.4、趋同论认为参加集群的人具有共同的趋势,他们以同样的方式看待事物并以同样的方式行动.是趋同是人们形成集群.但趋同论无视了及群众会有不同类型的人一一参加者、好奇者、试图阻止的人、趁机作乱者.5、紧急标准理论人们一般会遵守社会标准,但在突发事件中,出现了紧急标准,它会对人们造成压力,使人们按着其要求去做,从而形成集群行为.而平时的标准这时不起作用了.6、限制转让理论每个人都限制着自己的行动,而在集群行为为自己限制不了自我,而把限制转让给了他人.而这个人如果限制不了形式,就可能发生集体行动.二、集体行动的主要表现形式集体行动的主要表现形式有群众行为和群众行为1、骚乱与暴乱诉诸暴力来破坏社会正常秩序以表达不满的集体行动,前者破坏程度轻,后者严重.2、时尚时尚是社会上新近出现的或某权威人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用,进而迅速推广以至消失的过程.3、谣言谣言是一种来路不明、传无根据的言论4、恐慌指人们在面临某种直接威胁时所产生的紧张心态级所做出的不协调的违反常规的行为.11.4社会运动一、社会运动的内涵社会运动是一种特殊的集合行为.是一种试图改变社会秩序、重建社会结构的大规模的、特殊形式的社会行为,市一中促成或阻止社会变迁的集群努力方式. 尽管社会运动在某些方面具有集体行为的特征,但是它与集体行为的区别也很多：区别：1、从持续时间上：长一一短暂2、组织形式上：有组织有领导一一松散的3、行动的动力上：某种目的和理想的实现一一感情冲动、情绪感染4、活动的焦点：实现理想、到达目标、有成功与失败之分一一兴奋点在于活动本身,无所谓成功与失败5、理论指导上：有一定的理论和价值观念来提供理论依据一一无理论指导6、社会资源的发动程度：发动大量社会资源,摒弃集体行为中的不合理成分一一发动的社会资源有限,行为中不合理成分较多二、社会运动的类型1、改革运动改革运动不是要根本改革显存的社会权利结构,而是对社会的某些领域进行变革,是社会更好的开展.这是一种相对民主和开放的运动, 采取的是非暴力的形式.2、革命运动革命运动是指原有的社会秩序和社会制度极度不满,力图推翻旧制度,建立新制度.一半是改革运动行不通,旧势力顽固.4、对抗运动对抗运动是指阻止社会变革的运动,扭转已取得的变革.5、表意运动表意运动不是要改变社会的权力结构,而是要改变组成社会的个人,他重视对参加者内心的变革,是一种思想改造,是个体获得感情上的满足、塑造新的个性、新的意识形象.三、社会运动理论1、相对剥夺感理论2、人众社会理论3、资源发动理论4、社会结构分析论四、当代社会运动开展趋势二战前的革命运动为主,二战后以改革型社会运动为主.在西方社会运动的数量和范围都有增多的趋势,起原因主要是由于：①合法化、制度化,使社会运动本钱在降低②社会利益多元化、社会矛盾存在,使社会运动产生的社会环境存在③铜须兴旺、社团存在使讯东更容易被发动与组织.在我国,新中国成立后的社会运动虽然不少,但都是自上而下由政府发动的政治运动,民间发起的却很少.这与西方不同.。
集体行为、社会运动等概念辨析
一、内涵集体行为：一种特殊的社会互动。
在现代社会中，在某种特殊场合下会发生一种无规则的、以当时的场景为基础的互动现象。
社会学家将这种缺乏组织的一群人受到某一因素的刺激或影响而形成的众多人的共同行为称为集体行为或集群行为。
广义地说，凡属社会互动过程中众多人的共同行为都是集体行为。
集体行为是指在人群聚集的场合下,不受现有社会规范的控制,通常是无明确目的和行动计划的众多人的行为。
亦称大众行为。
这里研究的主要是狭义的集体行为。
社会运动：有组织的一群人，有意识且有计划的改变或重建社会秩序的集体行为，用意则在促进或抗拒社会变迁。
群体性事件：由某些社会矛盾引发，特定群体或不特定多数人聚合临时形成的偶合群体，以人民内部矛盾的形式，通过没有合法依据的规模性聚集、对社会造成负面影响的群体活动、发生多数人语言行为或肢体行为上的冲突等群体行为的方式，或表达诉求和主张，或直接争取和维护自身利益，或发泄不满、制造影响，因而对社会秩序和社会稳定造成重大负面影响的各种事件。
二、主要表现形式集体行为：骚乱、商业恐慌、时髦、谣传等。
社会运动：反动运动，目的在维持既有社会价值与制度，并且防止变革，使其能持续运作。
它的目的是要让时间回归，其成员对于某些社会变迁带有怀疑与嫌恶眼光，不仅不愿前进，而且试图逆转目前的趋势。
改革运动，是指社会运动成员对於现有社会秩序是满意的，但他们也认为：局部的社会改革是必要的，尤其是社会的特定领域。
大多数的抗议事件或社会运动是属于改革运动，旨在改革社会的某一部分或项目，并非企图推翻整个现有体制。
革命运动，对现有社会秩序是极度不满的，其目的在推翻现有制度，并试图根据自己的意识形态蓝图来重组整个社会。
革命运动的产生多发生在政府长期压榨某一群体或用不合法程序歧视反对者所致。
革命通常是在一连串改革运动无法达成其目标而引起群众的不满与激愤，并且深信当权者无法满足其基本需要。
乌托邦运动，是指具有长远目标，以创造新社会型态取代既有社会制度的一种社会运动。
第16章集体行为与社会运动
第十六章团队a行为与社会运动【本章要点】·“团队a行为〞，是指那些在某种社会因素刺激下，许多人脱离或违犯社会制度和常规而共同做出的组织性、构造性和秩序性比拟差的行为。
团队a行为包含聚众、群众和公众三种根本形态。
·对于什么是社会运动，在社会学中尚有争议。
一般来说，它是指一种以团队a认同和团结为根底，以非制度性和超制度性手段为主要行动方式，而且组织性比拟强、持续时间比拟长的追求某种社会变革的团队a努力。
·关于团队a行为的形成有多种理论解释，其中比拟重要的有团队a心智理论、循环反响理论、即时标准理论、相对剥夺理论、值数累加理论、群众社会理论等。
·社会运动作为一种团队a行动方式，是历史开展的产物。
·对于社会运动的形成和演变，有团队a行为论、资源发动论、框架建构论、政治过程论和马克思主义等多种理论视角。
每种理论视角都有自己独特的理论关切和分析框架。
·社会运动对社会开展具有广泛而复杂的影响。
这些影响既包括社会方面的，也包括个体方面的；既有程序和构造方面的，也有观念和文化方面的；既有运动内部的，也有运动外部的。
【关键概念】团队a行为社会运动聚众群众散众群众癔症人类社会的大量活动都是由多人团队a进展的。
在这些团队a行动中，有一些是制度化的、常规化的，即符合一个社会的主流价值、标准和常规，从而被认为是“正常的〞，但也有一些是偏离、脱离、违犯甚至试图改造社会常规、标准和主流价值的，因此被认为是“异常的〞、“反常的〞。
这样的团队a行动，就是本章将要讨论的团队a行为与社会运动。
相对于传统社会而言，现代社会中团队a行为和社会运动的发生要频繁得多，对社会运行和开展的影响要深化得多，团队a行为与社会运动于是成为社会学研究的一个重要领域。
第一节团队a行为和社会运动的概念及分类“团队a行为与社会运动〞作为一个社会学研究领域，包括两个方面：一是团队a行为，二是社会运动。
我们首先来理解一下这两个方面的一些重要概念和分类。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)课后习题(第十六章 集体行为与社会运动——第十八章 社会控制)【圣
第十六章集体行为与社会运动1．什么是集体行为？集体行为可以分为哪些类型？答：（1）集体行为的含义集体行为是指那些在某种社会因素刺激下，许多人脱离或违背社会制度和常规而共同做出的组织性、结构性和秩序性比较低的行为。
它与“制度化行为”或“常规化行为”相对，而不是与“个体行为”相对。
制度化行为是指接受稳定的、共同的角色期待指引的行为，又称常规行为。
（2）集体行为的类型主要包括：①聚众，是指由于共同的关注和兴趣而临时聚集在某个地点的一大群人。
②群众，是指虽然有共同的关注和兴趣，却分散在不同地点，相互之间虽然不存在互动，其行为在时间上和形式上却具有较高一致性的一大群人。
③公众，是指在分散在不同地点、不存在面对面互动，却出于对某个话题的共同兴趣和讨论而被吸引到一起的一大群人。
2．关于集体行为，主要有哪些理论？各自的基本观点是什么？答：（1）关于集体行为的理论主要包括：①勒庞的集体心智理论；②布鲁默的循环反应理论；③特纳和克里安的即时规范理论；④格尔和戴维斯的相对剥夺理论；⑤斯梅尔塞的值数累加理论；⑥康豪瑟的群众社会理论。
（2）各理论的主要观点①勒庞的集体心智理论勒庞认为，聚众在行为逻辑上是情绪化的、非理性的，在后果上是破坏性的。
造成这种状况的根本原因在于，每个人在独处时都是理性的、温和的；一旦进入一个群体，就会通过无意识、传染和暗示等心理过程而使心理趋于统一，形成一种“集体心智”。
“集体心智”一旦形成，就会反过来控制和塑造个体心理。
在集体心智的作用下，个人的才智和个性会削弱，人格意识会降低，从而变得野蛮、残暴而狂热，通过“集体心智”凝聚而成的聚众容易冲动、多变、急躁、夸张、单纯、偏执、专横、狂妄、拙于推理而急于行动。
勒庞把集体心智的形成过程称为“心态趋一定律”。
②布鲁默的循环反应理论布鲁默认为，集体行为发生的起因是个人性的烦躁。
每个人都有欲望和冲动，一旦这些欲望和冲动不能通过常规的方式得到满足，个人就会感到不舒服、沮丧、不安和孤独。
郑杭生《社会学概论新修》章节题库(集体行为与社会运动)【圣才出品】
第十六章集体行为与社会运动一、概念题1．集体行为（华中农大2011年研；河北大学2010年研；南京理工大学2010年研；中财2009年研；人大2006年研）答：集体行为是指那些在某种社会因素刺激下，许多人脱离或违背社会制度和常规而共同做出的组织性、结构性和秩序性比较低的行为。
它与“制度化行为”或“常规化行为”相对，而不是与“个体行为”相对。
制度化行为是指接受稳定的、共同的角色期待指引的行为，又称常规行为。
2．社会运动答：社会运动是一种以集体认同和团结为基础，以非制度性和超制度性手段为主要行动方式，而且组织性比较好、持续时间比较长的追求某种社会变革的集体努力。
其特征包括：①社会运动是一种企图实现某种社会变革的集体努力。
社会运动有比较明确的目标，即追求某种社会变革。
②社会运动的参与者内部有比较强烈的团结感和集体认同。
③社会运动一般有较好的组织性，并且活动的持续时间比较长。
④社会运动在行动中主要采取非制度性或超制度性的手段。
二、简答题1．什么是集合行为？（1）集合行为是指许多人面对某一共同的影响、刺激而表现出来的相对自发、没有组织、不可预料、缺乏固定规则和很不稳定的行为。
（2）集合行为特征①集合行为最显著的特征是无组织性，这使它与制度行为或组织行为区分开来。
②集合行为的第二个特征是不稳定性。
集合行为是在骤然间爆发的，来无踪、去无影，一哄而起、转眼即逝，不可能持续稳定地存在一个较长的时期。
③集合行为的第三个特征是非常规性。
集合行为展现的就是日常生活出轨的一面，它异乎寻常，无法预料，也难以确定。
④集合行为的第四个特征是易受暗示性。
集合行为的产生通常是自发的，即使有些集合行为可能源于某些人的挑动，但绝大部分人并不是因为接受了明确的行为指令，而是接受了人群的情绪所传达的暗示。
2．人群行为有哪几种类型？分析人群行为的主要理论视角有哪些？答：（1）人群行为的类型①偶合人群行为偶合人群是结构最为松散、最缺乏共同目标的人群，人们在这种人群中只投入了最低限度的感情，进入和脱离这种人群都非常随意。
集合行为与社会运动
第四节 社会运动
三、社会运动理论
（2）康豪瑟的大众社会理论 康豪瑟(William Kornhause)的大众社会理论 着重从社会组织结构视角，探讨社会中层组织或 公民社会在社会运动和革命中的作用 。 所谓的大众社会，即由传统社会中的整合性 团体，变成心理与他人隔阂、人际交往非人格性、 不受社会规范的约束等特性极强，且同构性极高 的一群人的集合体的现代工业化社会。这种社会 让个人失去归属感，产生焦虑和疏离，以至于每 个人都陷入社会孤立状态，易于投入社会运动。
第二节 集群与大众行为
三、大众行为 1. 恐慌。恐慌是指人群面临某种直接威胁时在 恐惧状态下做出的不协调的违反常规的和 非理性的集合行为。 2.谣言。谣言是从不知名的来源通过非正式渠 道传播出来的不确切或不真实的信息。
第二节 集群与大众行为
3.大众歇斯底里 人们意识到不确 定性的危险并感到极 度焦虑，导致一些极 端、怪诞想法的出现， 并诉诸实施。
（1）斯梅尔塞的加值理论 斯梅尔塞认为，所有的集合行为、社会运动和 革命的产生，都是由以下六个因素共同决定的：有 利于社会运动产生的结构性诱因（structural conduciveness），由社会结构衍Байду номын сангаас出来的压力、 剥夺感或压迫感（structural strain），一般化信 念（generalized beliefs）的产生，触发社会运动 的因素或事件（precipitation factors），有效的 运动动员（mobilization for action），社会控制 能力（operation of social control）的下降。
第一节 集合行为
2.集合行为产生的条件
第一，环境条件。它是集合行为产生的背景，一般包 括物质条件和社会条件两类。 第二，结构性紧张。这是指任何使人感到紧张和压力 的社会条件。 第三，概念化信念。这是指人们普遍情绪的产生或共 同信念的形成。
集体行为与社会运动
四、群众
• 社会学中比较公认的群众现象： • （一）传言 • 传言是对关于某个问题的未经确证的或不能确证的报道，通常以非正式的口头方式在人与人
之间传播。 • （二）恐慌和群众癔症 • 恐慌是人们在面对某种现实的或臆想的危险时，所做出的高度情绪化的、规避性的或自我保
护性的集体行为。群众癔症是人们面对现实或想象中的威胁时，由于心理过度紧张而集体性 地发生的不良身体反应。 • （三）时髦和热潮 • 时髦是指许多人突然竞相追求某种新奇事物或追随某种行为方式的集体行为，通常持续时间 比较短。另一种与时髦相似的群众行为现象是热潮。关于热潮与时髦的区别，通常的说法是， 它们都是热烈追求新奇事物和行为的集体行为，只不过热潮比时髦的持续时间更短，人们在 其中倾注的感情也更浓烈一些。 • （四）灾事行为
• 所谓 “循环反应”，是指这样一种社会互动过程：个体甲的行为作为一种刺激， 引起个体乙的模仿，而乙对甲的模仿，反过来又作为一种刺激进一步强化甲的反应。
三、特纳和克里安的即时规范理论
• 他们认为，即使在集体行为中，个体的行为仍然是理性的，是受规范约束的， 只不过这个规范不是平时的规范，而是他们根据现场情况即时创造的一个新规 范。正是个体对这个即时创造的新规范的遵从，保证了集体行为的一致性。处 于集体行为中的个体能够根据现场的情况即时创造新的规范，并予以服从，说 明个体是理性的。
第十六章 集体行为与社会运动
本章要点
●“集体行为”，是指那些在某种社会因素的刺激下，许多人脱离或违背社会制度及常规而共同 做出的组织性、结构性和秩序性比较差的行为。集体行为包含聚众、群众和公众三种基本形态。 ● 对于什么是社会运动，在社会学中尚有争议。一般来说，它是指一种以集体认同和团结为基 础，以非制度性和超制度性手段为主要行动方式，而且组织性比较好、持续时间比较长的追求某 种社会变革的集体努力。 ● 关于集体行为的形成有多种理论解释，其中比较重要的有集体心智理论、循环反应理论、即 时规范理论、相对剥夺理论、值数累加理论、群众社会理论等。 ● 社会运动作为一种集体行动方式，是历史发展的产物。 ● 对于社会运动的形成和演变，有集体行为论、资源动员论、框架建构论、政治过程论和马克 思主义等多种理论视角。每种理论视角都有自己独特的理论关切和分析框架。 ● 社会运动对社会发展具有广泛而复杂的影响。这些影响既包括社会方面的，也包括个体方面 的；既有程序和结构方面的，也有观念和文化方面的；既有运动内部的，也有运动外部的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。