四年级下册语文教案-4 古诗两首 第2课时∣

四下第一单元课题 4古诗两首第2教时总第个教案

教学目标

1.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2.运用学习上首诗的方法来学习这首诗，理解词语及诗句的意思。

3.想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。

4.给学生浅显的古文启蒙，初步了解“我”在古文中的表达方式。

教学

重点

通过诵读，理解诗句的含义,体会诗歌的意境，熟读成诵。

教学

难点

结合古诗简洁的语言想象丰富的画面,体会诗人春游的快乐，先说再写。

教学准备先学提纲、PPT、小黑板

【先学提纲】

一、先学古诗我能行

1.读准字音：把古诗读正确、读流利

2.读懂字词：运用多种方法，理解诗中字词的意思

●我理解的字词

3.读懂诗题：《春日偶成》的意思是

4.读懂诗句：联系字词，读懂诗句的意思

诗句：我的理解：

诗句：我的理解：

二、拓展阅读我先行

我知道：