2014高考语文临考阅读手册 快速破解语病题的二十三种方法
2014高考语文辨析病句有妙招
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
辨析并修改病句是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文的重要内容之一。
在这一考点上，题型主要有两种：一是辨析语病，二是修改病句。
类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
尽管我们讲得不少，训练得也很多，但这一考点的出错率却一直居高不下。
怎样才能快捷有效做这类题呢?我们知道任何事物都具有一定的规律，语言出现错误也有一定的规律。
一般情况下，我们可以通过语感初判法，结构分析法，造句类比法来辨析，但操作起来不是非常快捷，如果我们掌握一些规律，记住一些标志，便能快捷地发现语病。
为方便大家复习，小编收集了一些高考备考资料，以下是2014高考语文辨析病句有妙招，一起来看看吧!2014高考语文辨析病句有妙招由查字典语文网小编整理，仅供参考：一、词语标志(一)否定词如果语句中有否定词出现，要注意以下问题：1. 拒绝类动词即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。
这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。
如：为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。
(应把此句中的不去掉)2. 多重否定注意不要误用三重否定。
如：几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。
(句中的无时无刻意为任何时候都，句子表述刚好相反，可将忘改为在)3. 被动句，把字句的否定这两种句式的否定词应放在被和把字之前。
如：我们把老虎没打死。
(应把否定词没放到把之前)4. 反问句反问句的特点是运用疑问的形式来表示肯定或否定意思，肯定形式的反问表示否定的内容，否定形式的反问表示肯定的内容。
注意不要误用双重否定。
如：难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?(否定词否认和没有应去掉一个)(二)并列短语如果句中出现并列短语，要注意是否有以下错误：1. 短语自身顺序是否有错如：学生、领导、老师都参加了开学典礼。
高考语文复习知识：快速识别病句的妙法
高考语文复习学问：快速识别病句的妙法高考语文复习学问：快速识别病句的妙法?病句题在高考中的得分率年年都没有超过40%，甚至于低于20%。
病句类型繁多，病因隐藏，稍不留意，就会造成失误。
但病句题有规律可循，把握起来并不很难。
一、关注句中的介词介词大都是从动词虚化而来的，它和动词一样可以带宾语，和动词的界限特别模糊，它常常把全句的主语纳入自己的“囊中”，造成主语的缺失。
这类介词主要有：“由、由于”、“经、经过”、“通过”、“对、对于”、“当……”、“在……”、“正……”。
例如：1、草，对于庄稼人是厌恶的。
（颠倒了主客体。
）2、改革公费医疗制度、实施医疗保障的问题，对于广阔人民群众并不是一下子就能开心接受的。
（病因同上，应把“对于”放在句首。
）3、三年前，电脑“上网”对人们可能是生疏的。
（病因同上）4、人英国原本有可能大规模种植一种抗除草剂的油菜，但由于抗议团体的干预，使这项安排最终泡汤。
（“由于”把“使”的主语“抗议团体”纳入的自己的“囊中”。
去掉“由于”或“使”即可。
）5、剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》最终与观众见面了。
（“经过”这个介词把它自己的主语“剧组全体人员”给漏在了自己的“势力范围”之外，二者应颠倒一下位置。
）6、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼7、当1633年伽利略被迫在判决书上签字以后，又庄重宣布：“地球仍旧在转动！”8、当前全国各地的电视频道日益趋向专业化，节目寻求新突破，一场荧屏大战正方兴未艾。
（“方”即“正在”。
）二、关注程度副词副词一般是用来修饰形容词的，在考题中出现时我们就必需细心分析后面的形容词是不是本身就包含了这个副词的含义，是不是语义的重复。
这类副词主要有“特别”、“特别”、“很”、”过分“等。
或者这个副词会造成歧义。
最常见的短语是“不适当地……”。
例如：1、近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的傲慢心情。
快速破解语病题的23种方法
快速破解语病题的23种方法，我归纳我幸福！黄老师寄语：高考病句为必考题型，《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
该题是重点，也是难点，俗话说得选择题者得天下，这个题我们必须确保万无一失。
本周我们集中刷了好多病句题，你是否认真做了？是否有进步？是否有思考？这个周末就让我们静下心来，认真归纳一下，相信大家内功一定会暴涨的。
重点：老师挑选了23种典型的病句，请大家在原句上用红笔修改，并归纳出解题“秘诀”来！！！一、看1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
2．美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
二、看？？？搭配不当、成分残缺、句式杂糅这些病句重点看什么呢？5．用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
7．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
三、看修饰成分???多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余这些病句重点看什么呢？8．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。
多层定语的一般次序是：①表示领属性的或时间、处所的；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。
另外．带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
多层定语的次序。
（记句子——谁的——多少——怎样的——属性）例：她是国家队的（a.表领属性的—表“谁的”）一位（b表数量的—表“多少”）有20多年教学经验的（c 动词性短语—表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。
破解语病题的十大方法
27．根据法庭对黑哨事件的调查结 ．根据法庭对黑哨事件的调查结 果和法制办出具的书面材料看 果和法制办出具的书面材料看，他是 在未被采取强制措施时交代了自己的 罪行的。 罪行的。 根据”不能和“ 搭配， “根据”不能和“看”搭配，应把 根据”改为“ “根据”改为“从”。 28．学校自从调整了作息时间后， 自从调整了作息时间后 ．学校自从调整了作息时间后， 许多学生由于开始不习惯， 许多学生由于开始不习惯，上课经常 迟到。 迟到。 该句首句结构混乱， 自从” 该句首句结构混乱，“自从”应移 学校” 使首句做状语成分。 到“学校”前，使首句做状语成分。
7．这届全运会会徽、吉 ．这届全运会会徽、 祥物设计的应征者大多 是以青年师生为主 为主。 是以青年师生为主。 紧缩后的主干是“ 紧缩后的主干是“应 征者是师生”，或“应 征者是师生” 征者以青年师生为主”， 征者以青年师生为主” 这是句式杂揉。 这是句式杂揉。
三、看修饰成分 解答语病题的第三步是看修 饰成分。 饰成分。修饰成分方面易出现 的病点是多层定语或状语的语 的病点是多层定语或状语的语 序不当、搭配不当、重复多余。 序不当、搭配不当、重复多余。
2．美国政府如果对进口钢铁实施 ．美国政府如果对进口钢铁实施 如果 紧急限制措施， 紧急限制措施，那么几乎所有国家 的钢铁业都会成为打击对象。 的钢铁业都会成为打击对象。 两个分句主语不同时， 两个分句主语不同时，第一分 句的关联词语应放在主语前； 句的关联词语应放在主语前；主语 相同时， 相同时，第一分句的关联词语应放 在主语后。该句两个分句主语不同， 在主语后。该句两个分句主语不同， 如果”位置不当，应放在“ “如果”位置不当，应放在“美国 政府” 政府”前。
二、看句子主干 紧缩句子主干是解题的第二 步。句子主干上易出现的病点 是搭配不当、成分残缺、 是搭配不当、成分残缺、句子 杂揉。 杂揉。
语文快速破解语病题的二十三种方式
语文：快速破解语病题的二十三种方式《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不妥、搭配不妥、成份残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、看关联词语语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。
关联词语上易出现的病点主如果搭配不妥、位置不妥、不合逻辑、滥用词语1．无论干部和群众，毫无例外，都必需遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“仍是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改成“干部仍是群众”。
2．美国政府若是对入口钢铁实施紧急限制办法，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为冲击对象。
两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。
该句两个分句主语不同，“若是”位置不妥，应放在“美国政府”前。
3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
“不仅……也…”是表递进的关联词语．该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。
4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300连年的历史，所以仍然畅销不衰。
前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。
二、看句子骨干紧缩句子骨干是解题的第二步。
句子骨干上易出现的病点是搭配不妥、成份残缺、句式杂糅。
5．用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有利的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
紧缩后的骨干是“白藜芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改成“增加”。
6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
紧缩后的骨干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。
这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
紧缩后的骨干是“应征者是师生”，或“应征者以青年师生为主”，这是句式杂糅。
三、看修饰成份解答语病题的第三步是看修饰成份。
修饰成份方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不妥、搭配不妥、重复多余。
[言语理解与表达]破解语病题的十大妙招
![[言语理解与表达]破解语病题的十大妙招](https://img.taocdn.com/s3/m/61e6589b28ea81c758f578b4.png)
解析并修改病句，是高考语文必考题型之一.《考试说明》明确指出，主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.在复习备考时，有十条破解语病题地方法，现介绍如下：行测、申论复习与考试过程中，阅读量都非常地大，如果不会提高效率，一切白搭.首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们地速读提高，然后再提高阅读量，这是申论地基础.《行测》地各种试题都是考察学生地思维，大家平时还要多刻意地训练自己地思维.学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量地时间，提高效率，而且，在我们一眼多看几个字地时候，还能够高度地集中我们地思维，大大地利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》地复习、考试，特别是在学习速读地同事，还能够学习思维导图，对于《行测》地各种试题都能得心应手地应付.本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过字分钟，学习效率自然不用说了.我读大学地成绩是很差，考公务员地时候我妈说我只是碰运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己地成绩非常满意，速读记忆是我成功最大地功劳.找了半天，终于给大家找到了下载地地址，怕有地童鞋麻烦，这里直接给做了个超链接，先按住键盘最左下角地“”按键不要放开，然后鼠标点击此行文字就可以下载了.认真练习，马上就能够看到效果了！此段是纯粹个人经验分享，可能在多个地方看见，大家读过地就不用再读了，只是希望能和更多地童鞋分享.文档来自于网络搜索一、看关联词语语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注地.关联词语上易出现地病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语.．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制.“无论……都……”是表无条件地关联词语，“无论”后只能带由“还是”“或”组成地词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”.．美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家地钢铁业都会成为打击对象.两个分句主语不同时，第一分句地关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句地关联词语应放在主语后.该句两个分句主语不同，“如果”位置不当，应放在“美国政府”前.．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情.“不仅……也……”是表递进地关联词语，该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”.．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有多年地历史，所以仍然畅销不衰.前后分句无因果关系，“所以”多余；这是滥用关联词语.二、看句子主干紧缩句子主干是解题地第二步.句子主干上易出现地病点是搭配不当、成分残缺、句子杂揉.．用来酿制红酒地葡萄皮中合有地白藜芦醇，能够提高对人体有益地高密度脂蛋白胆固醇地含量.紧缩后地主干是“白葫芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”.．以网络技术为重要支撑地知识经济革命，极大地改变了人们地生产生活方式，加速了社会文明.紧缩后地主干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”.．这届全运会会徽、吉祥物设计地应征者大多是以青年师生为主.紧缩后地主干是“应征者是师生”，或“应征者以青年师生为主”，这是句式杂揉.三、看修饰成分解答语病题地第三步是看修饰成分.修饰成分方面易出现地病点是多层定语或状语地语序不当、搭配不当、重复多余.．鉴于她地优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻地生物系教师.多层定语地一般次序是：①表示领属性地或时间、处所地；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语.另外，带“地”地定语应放在不带“地”地定语之前.该句定语“最年轻”和“生物系”语序不当，“生物系”应该在前.．我们顺利地按照老张头画地那张简图找到了住在莫愁新寓地案件目击者.多层状语地一般次序是：①表目地或原因地(介宾短语)；②表时间或处所地(名词)；③表语气(副词)或对象地(介宾短语)；④表情态或程度地(副词).另外，表示对象地介宾短语；般紧挨在中心词之前；表示总括地，一般放在“数词动量词”地后面.该句“顺利地”应移至“简图”后.．由于采取了科技兴农地策略，我国改变了长期以来粮食生产不能自给地局面.“生产”和“自给”不搭配，应去掉“生产”.．这句话地后面，包含了多么丰富地无声地潜台词.定语“无声”与中心词“潜台词”重复，应去掉“无声地”.四、看并列短语句子中并列短语上易出现地病点主要是不完全搭配、并列成分之间有交叉或包容关系.．党地指示进一步坚定了我们走社会主义道路地信心和勇气.“坚定”只能和宾语中地“信心”搭配，和“勇气”搭配不当.．人们一走进教学搂就会看到，所有关于澳门历史地图片和宣传画都披挂在走廊两边地墙壁上.修饰成分中地“图片”和““宣传画”有交叉关系却并列，不合逻辑.．我们地报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范地现象.主语中地“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系，并列出现不合逻辑.另外，“报刊”与“杂志”也是包容关系.五、看数量短语在数量短语上易出现地病点主要是产生歧义、位置不当；倍数用错、表约数地词语重复.．局长嘱咐几个学年地领导，新学期地工作一定要有新地起色.数量短语和“地”同时出现，常会产生歧义，该句中地“几个”可以修饰“学校”，也可以修饰“领导”.．考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土地文物进行了多方面地研究.“两千多年前”位置不当，应放在“出生地”之后.．和大熊猫一样享有“国宝”之称地丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只.数量减少不能用倍数.．日时分起观测到进发猛烈地狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时万颗以上.前后不能有重复表示约数地词语，“超过”和“以上”重复，应去掉一个.六、看否定词在否定词方面易出现地病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义地动词连用造成表意相反、位置不当.．其实，只要部分观众适应了字幕版地放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要地资金消耗.多重否定不当，应去掉其中一重否定，可将“不因为”地“不”字去掉.．雷锋精神当然要赋予它新地内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反，应去掉一层否定，可将“否认”改为“说”.．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风.“忌”含有否定意义；再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”.．这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好.“把”字句中地否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当.七、看两面词两面词指地是句子中出现地诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类地词语.在两面词上易出现地病点主要是两面对一面或一面对两面地不照应.．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运地大事，也是教育战线地根本任务.“能不能”表两面，后面陈述地只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面地错误.．照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人地思想认识，艺术修养地高低所决定地.“好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面错误.八、看介词在介词上易出现地病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配，不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义.．经过老师耐心地教育，终于使我醒悟过来，我真地错了.“经过”使主语残缺，应去掉.．在北京参加全国人代会地代表们说了：在扶贫助教期间；农民们向我们吐露了心声，农民们地话对我们基层干部很有感触.该句主客关系颠倒，只能是“人”对“物”，不能是“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们地话很有感触”.．根据法庭对黑哨事件地调查结果和法制办出具地书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己地罪行地.“根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”.．学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到.该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首句做状语成分.．贫铀对人地危害，主要体现在肝肾地破坏上，并有可能由人导致人地死亡漏用介词“对”，应加在“肝肾”前.．在对问题地关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临地压力和挑战上.首句地“在”“上”多余，应去掉.九、看代词常用地助词易出现地病点主要是指代不明造成歧义.．这支来访地外国球队给我们地青年队员上了很好地一课；恐怕他们终生都不会忘记这次比赛.“他们”指代不明，可指“外国球队”，也可指“我们地青年队员.”．原中国书法协会主席启功先生看过她地作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”.“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”.十、看助词常见地助词是“地”“了”，使用助词易出现地病点主要是”不合蹦、漏用，使句意不明.．这样做，不仅有助于我国煤发出口，同时也将对国内正在实施地煤炭走向市场地战略举措起到了极好地推动作用.“了”表已然语气，和表将然地“将”矛盾，不合逻辑，应去掉“了”字.．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料地问题，普遍感到非常气愤. “揭发”后漏用“地”字，导致句意不明确.文档来自于网络搜索。
破解语病十大妙招
破解语病十大妙招解析并修改病句，是高考语文必考题型之一。
《考试说明》明确指出，主要考查六种病句类型：语序不妥、搭配不妥、成份残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
在温习备考时，大多数教师和指导性文章都是对六种语病别离讲解和训练，可是效果并非是十分明显。
本人在指导学生温习时，总结了十条破解语病题的方式，现介绍如下：一、看关联词语。
语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。
关联词语上易出现的病点主如果搭配不妥、位置不妥、不合逻辑、滥用词语。
一、无论干部和群众，毫无例外，都必需遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“仍是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改成“干部仍是群众”二、美国政府若是对入口钢铁实施紧急限制办法，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为冲击对象。
两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。
该句“若是”位置不妥，应放在“美国政府”前3、专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
“不仅……也……”是表递进的关联词语，该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”4、槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300连年的历史，所以仍然畅销不衰。
（前后分句无因果关系，“所以”多余；这是滥用关联词语）二、看句子骨干。
紧缩句子骨干是解题的第二步。
句子骨干上易出现的病点是搭配不妥、成份残缺、句子杂揉。
一、用来酿制红酒的葡萄皮中合有的白藜芦醇，能够提高对人体有利的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
（搭配不妥）紧缩后骨干是“白葫芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改成“增加”二、以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
（成份残缺）（紧缩后的骨干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”）3、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
高考语文病句答题技巧方法
高考语文病句答题技巧方法病句，顾名思义，就是有病的句子。
句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。
想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。
如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。
下面是小编为大家整理的关于高考语文病句答题技巧方法，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!怎样辨析病句(1)感读——凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。
如：她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮一些。
[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢?读到这里，就含混不清。
在“同”前加一个“她”字，语意就清晰了。
(2)梳理——由主干到枝叶逐步检查。
先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干(即所要表达的中心意思)，然后检查句子的主干，再检查附加成分是否有语病。
此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因，实践中最常用。
如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”，“注视着”同“报告”搭配不当。
应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告。
(3)类比——用同义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。
如：我们交流了意见，心情舒畅了许多。
[辨析]用同义词“交换”替换“交流”加以比较，“交换”比“交流”通畅，合乎习惯。
(4)分析——从事理上进行分析，检查是否自相矛盾和符合逻辑。
如：清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。
[辨析]“清晨”与“三更”不是同一时间，前后矛盾。
辨析病句的方法已经教给大家了，下面的时间就交给大家实际操练一下：1、先找语句主干，看主谓宾是否搭配妥当从汉语语法角度来说，一个完整的句子，都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。
要判断一个句子是否有语病，首先要检查主谓宾是否完整，或者是否搭配妥当。
例如：这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的摇篮。
高考语文快速辨识病句十法
高考语文快速辨识病句十法范文一：大家好，我是一名高三学生，今天我来给大家分享一下高考语文中，如何快速辨识病句的十个技巧。
第一，注意标点符号，特别是逗号和句号是否使用正确。
第二，识别主、谓、宾，检查句子是否缺少主语、谓语或宾语。
第三，检查代词是否使用正确，是否清晰指代先行词。
第四，检查形容词与名词、动词是否匹配。
第五，检查句子结构是否紊乱，句子成分是否衔接恰当。
第六，注意语法结构，特别是时态、语态和语气。
第七，检查代词是否统一，避免混用人称代词和物品代词。
第八，注意省略的情况，对省略成分进行补充。
第九，检查句子中的修辞手法，避免使用不当的比喻、夸张等。
第十，多读多写，增强对语言的敏感性和灵活运用能力。
以上就是我分享的观念，希望能给大家在高考语文中做到快速辨识病句带来帮助。
要点分析：这篇文章主要介绍了如何在高考语文中快速辨识病句的十个关键技巧。
在用词方面，使用了口语化的表述方式，使读者易于理解。
在写作重点方面，强调了每个技巧的重要性，并列出了具体实施方法，指导读者快速识别病句。
范文二：我是一名高中生，今天我想和大家分享如何在高考语文中快速辨识病句的十个方法。
首先，我们需要注意定语、状语的使用是否得当，以及词序是否正常。
其次，为了避免使用复杂的句式，我们应尽量使用简单的句子，避免造成理解上的困难。
第三，要时刻保持语态一致，尤其是在长句结构中，切勿因为语法结构的复杂而疏漏。
第四，要注意同位语的使用，它与句子的主干是分不开的。
所以在将同位语与主句结合时，要求同内容相一致。
第五，我们要清楚地分辨出“的”字对它前面的词的修饰的程度，明确语意。
第六，关注从句与主句之间的连接，保证从句与主句之间的衔接符合意思。
第七，在使用谓语的时候要特别留意，需要语气、时间、语法结构、主谓性等等因素的影响。
第八，修正词汇使用时的部分性、歧义性、重复性的问题，以保证表达的准确性。
第九，尤其要避免使用语序不规范的词语，应注意语感和语法。
2014高考语文临考阅读手册 病句的类型和修改的方法
高考语文临考阅读手册：病句的类型和修改的方法。
首先带领学生回忆归纳病句的类型并进行对应的修改方法指导；然后将病句修改练习转为语段的修改练习，提升学生识别病句和修改病句的能力；最后进行集中训练。
教学过程：1.请大家回忆一下，我们在以前的学习中曾经把病句，归纳为几种类型。
你现在记住了哪些类型?(1)用词不当①感情色彩不当。
如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
)②关联词用错。
如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
)(2)搭配不当①主谓搭配不当。
如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
)②动宾搭配不当。
如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)⑧主宾搭配不当。
如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
)④修辞语与中心词搭配不当。
如：他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。
)(3)成分残缺①缺主语。
如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
(“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去。
)②缺宾语。
如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
(这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”。
)(4) 语序不当①逻辑语序不当。
如：学校通过并研究了新的规章制度。
(“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”。
)②关联词语序不当。
如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。
B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。
如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
快速破解语病题的十四种方法
快速破解语病题的十四种方法一、看关联词语考虑关联词语的搭配是否得当，位置是否得当，是否合逻辑，是不是滥用词语。
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
2、美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
3、专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也鉴出了血肉亲情。
4、槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍畅销不衰。
二、看修饰成分容易出现下列问题：语序不当，搭配不当，重复多余。
1、由于采取了科技兴农的策略，我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。
2、这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词。
三、看并列词语主要问题是搭配不当、分类不当、语序不当（动词性的短语）或语意不明。
1、党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。
2、人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
四、看数量短语主要问题是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。
1、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
2、考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
3、和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。
（降低、缩小之类）4、超过每小时1万颗以上（至少、最多、最高、最低、近、约、超过之类）五、看两面词六、看介词主要问题是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。
1、经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。
2、在北京参加全国人代会的代表们说了，在扶贫助教期间，农民们向我们吐露心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。
3、根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。
4、学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。
5、在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。