版面设计基础第一课
平面设计开学第一课知识目标教案
平面设计开学第一课知识目标教案教案标题：平面设计开学第一课知识目标教案教案目标：1. 了解平面设计的基本概念和重要性。
2. 熟悉平面设计的基本原则和元素。
3. 学习使用平面设计软件进行简单的设计操作。
教学重点：1. 平面设计的基本概念和原则。
2. 平面设计的元素和其在设计中的应用。
3. 平面设计软件的基本使用方法。
教学准备：1. 平面设计相关的教材、教具和示例作品。
2. 平面设计软件和电脑。
3. 平面设计素材和图片。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 引入平面设计的概念，解释平面设计在现代社会中的重要性和应用领域。
2. 引发学生对平面设计的兴趣，激发他们的学习动机。
步骤二：讲解平面设计的基本概念和原则（15分钟）1. 介绍平面设计的定义和范围，包括平面设计的基本任务和目标。
2. 解释平面设计的基本原则，如平衡、对比、重复、节奏等，并通过示例作品进行说明。
步骤三：介绍平面设计的元素（15分钟）1. 介绍平面设计的元素，如线条、形状、颜色、纹理、空间等，并解释它们在设计中的作用和表现方式。
2. 展示不同元素的示例作品，让学生通过观察和分析来理解元素的运用。
步骤四：示范使用平面设计软件（20分钟）1. 介绍常用的平面设计软件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等，并解释它们的功能和特点。
2. 示范使用平面设计软件进行简单的设计操作，如绘制线条、填充颜色、添加文字等。
步骤五：练习和巩固（15分钟）1. 让学生分成小组，自行选择一个主题进行平面设计练习。
2. 提供平面设计素材和图片供学生使用，鼓励他们运用所学的知识和技巧进行设计创作。
步骤六：总结和反思（5分钟）1. 总结本节课所学的知识和技能。
2. 鼓励学生分享他们的设计作品，并提供积极的反馈和建议。
教学延伸：1. 鼓励学生继续学习和探索平面设计，可以推荐一些相关的学习资源和网站。
2. 组织学生参观平面设计展览或邀请专业设计师来校进行讲座，拓宽学生的视野和思维。
版面排版设计PPT演示课件
7
文字的一般编排形式
• 左右整齐
• 文图穿插
• 横排、竖排
• 突出字首
• 左齐、右齐或聚中 • 自由编排
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左右整齐
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突出字首
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文图穿插
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自由编排
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文字编排的特殊表现（1）
• 形象字体，根据文字的意思或内容进行 艺术创造的字体。
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文字编排的特殊表现（2）
• 意象字体，将特定的文字个性化，直接 的展示文字的内容。
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图片的组合
• 图片组合，就是把数张图片安排在同一 版面中。它包括块状组合与散点组合。 块状组合强调了图片与图片之间的直线。 垂直线和水平线的分割，文字与图片相 对独立，使组合后的图片整体大方，富 于理智的秩序化条理。
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图片的方向
• 图片方向的强弱，可造成版面的行之有效的视 觉攻势。方向感强则动势强，产生的视觉感应 就强。反之则会平淡无奇。图片的方向性可通 过人物的运势、视线的方向等方面的变化来获 得，也可借助近景、中景和远景来达到。
2728简洁性简洁性夸张性夸张性具象性具象性抽象性抽象性符号性符号性文字性文字性29简洁性简洁性夸张性夸张性30具象性具象性抽象性抽象性31符号性符号性3233变化与统一34重复与交错节奏与韵律对称与均衡对比与调和35比例与适度变异与秩序虚实与留白363738黄金比黄金比大小长宽的比例等于大小长宽的比例等于大小二者之和与大者之间的比例
姓名 班级 学号
55
完成时间：2014年6月6日16：00前 以班级为单位将纸质版的彩色平面设计 图和平面构成作业交齐。 地点：动科系办公室2611
56
本课程的成绩考核分值分布
版面设计课件
书籍版面设计
书籍版面设计特点
书籍版面设计需要注重内容的连贯性和整体感，通过合理的布局和排版，营造舒适的阅 读体验。
设计技巧
根据书籍类型和内容，选择合适的字体、字号和行距；运用适当的空白和留白，增强版 面的层次感；保持整体风格的一致性，提升书籍品质。
05
进阶提升
版面设计与用户体验
用户体验要素
版面设计应考虑用户的需求和习惯，通过合理的布局、色彩和字 体选择，提供良好的视觉体验和易用性。
04
实践案例
杂志版面设计
杂志版面设计特点
杂志版面设计需要注重内容的层次感 和视觉冲击力，通过合理的布局和排 版，突出重点内容，引导读者视线。
设计技巧
运用大胆的字体、颜色和图片，创造 视觉焦点；保持版面整洁，避免过于 拥挤或空旷；根据内容类型，采用不 同的排版方式。
网页版面设计
网页版面设计特点
网页版面设计需要注重信息的有效传递和用户体验，通过合理的布局和排版，使网页内容易于阅读、操作和导航 。
版面设计的重要性
信息传达
用户体验
版面设计是信息传达的重要手段，良 好的版面设计能够使信息更加清晰、 准确，提高读者获取信息的效率。
良好的版面设计能够提供更好的用户 体验，使读者更加愉悦地接受信息， 提高用户满意度。
品牌形象
版面设计也是塑造品牌形象的重要方 式，独特的版面风格能够增强品牌的 辨识度和记忆度。
版面设计的原则
01
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统一性
版面设计应保持统一性，使整 体风格和元素协调一致，提高
整体美感。
层次性
版面设计应注重层次性，通过 合理的布局和元素排列，使信
息层次分明、重点突出。
indesign 第一章 版面设计入门
1.4 版面构成形式
• • 1.4.1பைடு நூலகம் 自由型 此种版式类型没有明确的规律，是所有版式设计类型中最为多变和随意的，从而体现 一种个性、自由的感觉
思考与练习
• • • • • • 填空题 一本书的组成一般可以分为 、 部分构成。 常见的印刷技术包括 、 、 问答题 版面设计的流程有哪些？ 版面构成的形式的分类有哪些？
、
、
、
。
、
、等
1.4 版面构成形式
• 1.4.3上下分割型 • 通常情况下，这种版式类型都是将文字和图片进行上、下排列得到的， 但也有仅使用文字或图片制作出优秀的上下分割型版式设计作品，其 特点就是利用大幅的图片或文字吸引读者的眼光，引导读者按照版面 的视觉流程进行阅读，最终达到宣传目的。
1.4 版面构成形式
第一章 版面设计入门
◆掌握版面、版面设计的基础知识 ◆了解版面设计的流程 ◆掌握印刷、出版的相关知识 ◆掌握版面的构成形式
1.1版式设计
所谓版式设计亦称为版面设计，就是在有限的版面空间里，将版 面构成要素——文字字体、图片图形、线条线框和颜色色块等因素， 根据特定内容的需要进行排列组合，并且运用造型要素及形式原理， 将构思与计划以视觉形式表达出来。也是将理性思维，个性化地表现 出来；一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。传达信息的同 时，也产生感官上的美感。
1.4 版面构成形式
• • 1.4.7曲线型 此版式编排类型是利用版面种的主体图像作为引导，让读者按照其曲线流程 来浏览版面中的内容，所以在设计过程中一定要让版面的视觉流程清晰明了， 避免出现让读者产生无从看起的感觉
1.4 版面构成形式
• • 1.4.8放射型 此种版式编排类型较适用于强调主体对象，通常背景中会存在放射状的光线 或图形，而放射的中心即是作品所要强调的内容。这种版式是较为常用的一 种版式编排类型
《版面设计》课件
版面设计
什么是版面设计？
版式的编排与设计，是在一个展示平面 上（版面）运用形式美法则将有限的视觉元 素进行有机的排列组合，使其发挥最佳的视 觉传达形式和效果并赋予个性风格和艺术特 色，从而更好地发挥它的宣传、教育、娱乐 作用的一种基础训练或设计。
具有国际主义风格的展览海报
这是一幅具有国际主义风格 的展览海报，海报整体使用的颜 色就是是黑白两色。虽然说颜色 不多，但是搭配的还是挺简洁明 了的。而且作者对该海报也进行 了一个变化，是从上到下由大变 小的。不仅如此，整个海报还给 人一种运动的感觉。但是我觉得 有个问题，这样的海报能不能给 人准确的传达出信息呢？
该海报通过排版，
在平面的海报中给人 以立体场景的感觉， 突出FT 两个字母（ 整个名称的缩写字母 ），而右下角的字变 了一个方向，打破了 常规的那种排版形式 。
书籍排版欣赏
字体排版欣赏
海报创意编排欣赏
板报设计欣赏
做一做：
同学们运用各种构图的 方法，设计一个有意思的 板报，然后展出让老师和 同学们点评。
第二章 版式设计的基础认识ppt课件
（一）点的构成与表现
1．点的视觉张力 孤立的点易成为视觉焦点，并形成视觉张力，这种张力产生在点与其周围元素之 间，如图2-1所示，如下图所示。
2．点的线化 当多点按照某个路径排列就会形成线的感觉，这便是点的线化。点的线化能平衡 版面构成，使版面具有充满动感的视觉效果，如下图所示。
3．点的面化 点的面化是将点按照平面或曲面进行排列，同时可以有大小、深浅的变化。点的 面化能增强版面层次感，有利于信息的直观表达，使版面更形象，更富有立体感，如 下图所示。
（2）图文分割 图文混排是版式设计中最常见的组合方式。图文混排首先要保证二者不能互相干 扰，以免影响版面统一性和阅读流畅性，这就需要对图文进行一定的区分，以使版面 获得流畅、清晰的秩序，更富有条理性，如下图所示。
（3）线的引导作用 线还可以引导人们的视线按照一定的方向进行移动，使版面元素联系更紧密，阅 读更流畅。线的引导性有利于制造版面的新鲜感。需要注意的是，线的指示位置一定 要明确，不然很难让人理解；同时还要统一线的角度和长度，尽量使其保持一致，以 使版面显得更加整齐、统一，如下图所示。
第二节 版式设计的视觉流程
一、单向视觉流程 二、重心视觉流程
四、反复视觉流程 五、曲线视觉流程
三、导向视觉流程
六、散点视觉流程
一、单向视觉流程
（一）横向视觉流程 （二）纵向视觉流程 （三）斜向视觉流程
（一）横向视觉流程
横向视觉流程又称为水平视觉流程，是通过版面元素的有序排列引导视线在水平 线上左右来回移动，它是最符合人们阅读习惯的流程安排。横向视觉流程使版面构图 趋向于平稳，给人带来一种安定感与平和感，如下图所示。
六、散点视觉流程
（一）发散型 （二）打散型
（一）发散型
《版面编排与设计基础》
《版面编排与设计基础》（选修课54学时3学分）第一章、编排创意与设计的原则引言提问：一幅商业演出海报的设计，经过了创意策划，完成了精品摄影，海报标题，广告语与其它文案，甚至连色彩的使用也确定了，接下来该做什么？接下来要做的是：在版面上如何安排这些内容？谁上、谁下、谁左、谁右、谁高、谁低?谁先、谁后、谁强、谁弱、谁主、谁从?总体效果是庄重、飘逸、强劲、轻柔、新颖或者陈旧的?怎样才能完美地实现创意?怎样才能吸引受众的注意并满足他们的视觉需求?这就是版式设计所要做的工作。
《歌剧魅影》海报设计者去除了先前的设计中的多余部分，提取最有效的元素，并强调重要的设计形象，组成了最终的作品，由此产生了一幅有效而气韵生动的海报。
1、版式设计的定义版式设计即排版设计亦称版面编排设计。
所谓编排，是将文字、图形（包括插图、照片、标志）、色彩等视觉元素，进行有机的整理与配置，并按照形式美的法则在版面上作总体的安排与布局，以适当的版面形式将理性思维个性化地展示出来，以最具诉求效果的构成技术将产品、概念、形象和组织沟通给读者。
下面AB两个广告中，哪个是廉价化妆品？A、好象美声唱法曲高和寡B、为通俗唱法，为群众所喜闻乐见该例说明：不同的档次的定位需要选用不同的文字、图形、色彩和版式来表达。
但是，相同的文字、图形和色彩不一定能给人同等的视觉感受。
下面的例子是相同的元素因版式的不同，而给人造成不同的视觉心理效应。
调整形态能增加信赖度调整文字的大小、位置和空间，就使原有的设计大为改观，让你从一个办事抓不住主次，理不清头绪的家伙，变成一个精明能干的人。
由此看来，版面的形式是由内容的需要决定的，有什么样的内容就需要什么样的版式与之相配合，即内容决定形式，形式反作用于内容，为内容服务。
只有这样，才能出色地完成信息传达的任务。
版面编排设计也就是寻求艺术手段来正确地表现版面信息，是一种直觉性、创造性的活动。
编排，是制造和建立有序版面的理想方式。
版面设计——教案
版面设计——教案第一篇：版面设计——教案版面设计报纸版面的功能一、版面概念版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物。
是读者第一接触到的对象。
二、报纸版面的功能1、导读功能2、导向功能3、标志功能第二节报纸版面常识一、开张--报纸面积的大小。
二、版序--版面的先后次序。
三、版心--除去四周留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域。
四、报头--报纸第一版刊登报名与其他内容的区域。
五、报眼--又称报耳，指横排报纸报头旁边的版面。
六、报线--版心的边线。
七、报眉--指眉线上方所印的文字。
八、中缝--一张报纸相邻两块版之间的空隙。
九、头条--以横排报纸左上方、竖排报纸右上方的重要位置刊登的最重要的稿件。
十、通版--指打通报纸上同一面上相邻的两个版而形成的版。
版面语言版面语言指版面特有的表现手段。
版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段、版面的布局。
编排手段编排手段是安排版面所采用的物质手段，是版面语言的一种基本形式。
版面编排手段包括字符、图像、线条、色彩。
1、字符。
字符是报纸传递信息的主要符号。
在版面编排中，字符的变化主要看字体与字号。
2、图像。
指报纸上通过摄影或绘画所显示的形象，包括照片、绘画、图表、有美术装饰的题头、栏头、版头，以及报花等。
3、线条。
分水线与花线两类，水线又有正线(细线)、反线(粗线)、正反线(一粗一细两行平行线)、双正线、双反线、曲线和点线。
花线是有花纹图案的线条。
线条具有强势作用、区分作用、结合作用、表情作用、美化作用。
4、色彩。
在现代彩色报纸上，色彩最具有强势作用，并能够确定报纸的基调，塑造版面风格。
第三节版面设计的基本形式一、从内容组织角度划分的基本形式1、综合式--稿件多，报道面广，并不有意突出内容的主次之分。
2、重点式--有意突出某一部分的内容，形成版面重点。
3、集中式--用整个版面或者版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件。
二、从形式设计角度划分的基本形式1、规则对称式--以版面的垂直中分线为对称轴，左右两边完全对称。
版面设计基础课件a
• 第三节 空白
• 第四节 比例与分割
• 第五节 对称与均衡
• 第六节 渐变、重复、特异
第七节 节奏与韵律
《版面设计》 版面设计》
第一章 版面设计概述 第二章 版面设计构成要素
• 第一节 点、线、面 • 第二节 黑、白、灰 • 第三节 空间构成
第三章 版面设计形式法则
• 第一节 位置 • 第二节 方向
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”，则可能需Байду номын сангаас删除该图像，然后重新将其插入。
新手学平面设计第一课
新手学平面设计第一课新手学平面设计第一课平面设计就是用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程，是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容。
新书学习平面第一课很重要，一起学习一下吧!第一，了解什么是平面设计什么是平面设计?就是用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程，是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容。
通俗地说，平面设计就是运用美术的表现形式，通过专业的电脑软件(如Photoshop Illustratour)来完成特定内容的艺术创意的行为，如设计标志，设计名片，设计海报等等。
但如果这些没有通过印刷技术就无法应用出去，象日常生活中接触到的名片，海报等，均是设计之后通过印刷技术所加工完成的。
因此，平面设计和印刷技术是紧密相关的，在平面设计过程中，不但需要专业的技能，而且还需要掌握一些印刷知识，有人称之为“印前技术”。
平面设计包括了哪些内容?平面设计的范畴非常广泛。
从范围来说凡是用来印刷的都和平面设计有关，从功能来说，平面设计属于视觉传达。
(视觉就是我们所看到的,传达则是通过某种形式表达出来，这是平面设计一个形象的功能定义。
)通常平面设计的分类有很多，如：名片设计、标志设计、字体设计、VI视觉形象设计、CIS设计、广告设计、海报设计、宣传单设计、宣传册设计、样本设计、画册设计、楼书设计、年报设计、包装设计、书籍装帧设计、祝卡设计、请柬设计、排版设计、印刷品设计...这些分类这么多看似复杂，其实并不复杂，各个分类间不是独立的，而是相通或从属的。
对于初学者来说，不需要统统都会做，只要你能根据自己的兴趣或工作的需要努力学好其中几种即可，时间一长，你就慢满接触到更多的东西，对于各个设计类别也就能融会贯通了。
而且只要你留心观察，其实平面设计的东西在生活中随处可见，如各种物品的包装、书籍杂志的设计、路边的广告牌与商场里的宣传单、海报等等。
第二，了解自己的兴趣爱好对平面设计有个大概的了解后，就要了解自己，确定自己对平面设计有没有兴趣。
版面设计基本常识
版面设计基本常识版面设计基本常识从广告平面设计培训的核心价值上分析，一个成功的版面构成，首先必须明确客户的目的，并深入去了解、观察、研究与设计有关的方方面面。
版面设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。
一张图片解决一个版面甚至多个版面，其实也是足够的！要将你买回来的图片物尽其用，通过有创意的做法从原图中得到几个小图，来配合你的版面设计。
主题鲜明突出，是设计思想的最佳体现。
只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终目标。
版面表现必须单纯、简洁。
版面的单纯化，既包括诉求内容的规划与提炼，又涉及到版面形式的构成技巧。
简要的咨询则是设计良好的开端。
版面离不开内容，更要体现内容的主题思想，用以增强读者的注目力与理解力。
只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终目标。
版面构成是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。
版面设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。
版面充满趣味性，使传媒信息如虎添翼，起到了画龙点睛的传神功力，从而更吸引人、打动人。
趣味性可采用寓言、幽默和抒情等表现手法来获得。
版面指在书刊、报纸的一面中图文部分和空白部分的总和，即包括版心和版心周围的空白部分书刊一页纸的幅面。
构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。
为了使版面构成更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。
要敢于思考，敢于别出心裁，敢于独树一帜，在版面构成中多一点个性而少一些共性，多一点独创性而少一点一般性，才能赢得消费者的青睐。
版面的装饰因素是文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能。
版面与排版基础知识主要包括版面构成要素、排版技术术语、校对符号的作用及各种版式处理等。
这些知识是激光照排工艺中不可缺少的重要组成部分。
第一课 版面设计
第一课 版面设计
版面的组成部分：
图画
版面5要素： 1、标题 2、正文 3、插图 4、轮廓 5、色彩
版面5要素： 1、标题 2、正文 3、插图 4、轮廓 5、色彩
1、主次关系 2、曲线和直线的对比 3、位置的对比 4、平衡与对称 5、强调 6、统一与调和
Байду номын сангаас南
佳果
岭南的水果品种有500多 种，其中以荔枝、香蕉、木瓜、 菠萝分布最广，产量最多，质 量最好，被誉为岭南四大名果。 此外，还有芒果、红橙、杨桃、 石榴、龙眼、白榄、乌榄、黄 皮、杨梅、菠萝蜜、三华李、 西瓜等。
标题
岭南佳 果图片
背景为绿色
总体的介绍文字内容
香蕉（图）
荔枝（图）
木瓜（图）
作业要求：
1. 完成一个主题为“岭南佳果”的版面设计图。 2.以合作的形式，有序分工、协调统一。 3.设计要具有创新性和艺术性。
创作步骤：
1.明确主题、设计构思。 2.勾画草图、确定版块。 3.分工合作、自主创意。 4.贴画结合、层次分明。
《版面设计》小学美术五年级(上册)课件
五年级美术（上册）
• 观察——讨论：版面组成部分
文章
插
图
报
栏
头
目
• •
版面的构成要素
报
花
文章
边
头
栏 目
插 图
题 饰
讨论设计要求：
怎样进行版面设计，使你的作 品有与众不同的创意？
主题鲜明 重点突出
块面清晰
布局合理
评一评说一说： 欣赏作品并说出你的感受
讨论：
根据平时的经验，板报设计的过程该怎样呢？
板报设计的一般过程：
1）根据主题，收集有关文字，图片。 2）根据内容，设计一种版面样式。 3）选择字体，字号等进行整体编排。
同学们一起来，
或与同学一起研究版面设计方 案，进行版面设计。版面要求 整体和谐美观。
做一做
开拓思维：
可找一些图片资料，欣赏一些作品，开拓 自己的视野，思考自己的版面设计有何不足之 处，有待下一次可以有所改进。
自考资料版面设计基础
版面设计基础第1章版面设计概述版面是一切平面视觉传达设计的舞台。
人们接触到的各种印刷品——书籍、报刊、广告招贴、商品包装、名片、卡片等都离不开版面设计这道工序。
版面设计意味着对印刷品可视部位每一细节的推敲。
其中，图形、图片的精心安排，文字的巧妙运用，空间的合理组构等，设计应使它们之间形成互相联系的整体，从而使版面设计思想、信息准确、快捷地传达给读者。
版面设计是通过情感的传递引起观者的共鸣和心灵上的沟通。
任何形式的运用都应注重与内容的统一，都应有助于主题思想的传达。
在版面中所谓情感是发生在人与版面形态之间的感应效果，形与形式格局的物理刺激在人的知觉中造成一种强烈印象时会唤起一系列的心理效应。
从人的因素来进行分析，它涉及到科学、心理学、时间、空间等。
版面设计担负着双重使命，一是信息传达的重要媒介，二是使读者通过阅读版面产生美的遐想与共鸣。
版面设计并不是单纯的技术编排，而是技术与艺术的统一体，是感性与理性的融合。
好的版面设计能使功能和艺术性得到充分的体现。
准确、快捷地传达思想信息是版面设计的目的，如果抛开了这一原则单纯追求形式，这个形式必将是空洞、浮华、没有生命力的。
当设计的思想、理念通过特定形式能够深刻、生动、准确地反映出来时，才体现出了版面形式的真正价值，才能够实现传达信息的这一目的。
第2章版面设计构成要素2.1点、线、面版面设计中的具象要素是文字、图形、图片等，抽象要素则为点、线、面，无论版面上的内容与形式多么复杂，最终都可以归纳到点、线、面上来。
以抽象的点、线、面观察、认识、理解事物能从自然中解脱出来，更注重精神与情感。
在版面中，一个字母、一块极小的图形可以理解为点，一行字、一条带状的图形可以理解为线。
一组字、一块空白、一幅图可以理解为面。
点线面在不同运动轨迹的引导下会产生不同的节奏和韵律，动与静、刚与柔、虚与实的感觉通常来自点、线、面的方向、位置、空间的相互作用以及排列组织。
通过点、线、面的分散与集中，拉开了版面的空间层次，形成了虚实、强弱之韵律。
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1.增强视觉要素,产生轻快,亲和力 2.以文为中心,显得高格调,冷漠,坚硬的印象. 并不是说视觉度越高越好,与内容相吻合的”度”是很重要的
第一课: 样式的效果 之 入门案例分析一
错误的样式不能正确传达信息 下面是两个表达儿童玩乐的设计稿 请看图A和图B
版面设计基础
大纲
一 前言
1. 版面设计的基础知识 2. 案例观摩
二 第一部分:选择样式
1. 第一课:样式的效果 2. 第二课:文字及照片的跳跃率 3. 第三课:网格拘束率及版面率 4. 第四课:构成的三种类型及字体印象
三 第二部分:调整形式
1. 第一课:造形的八原则:形态,明确主题,分开副主题 2. 第二课:造形的八原则:群化(组合化) 3. 第三课:创造形式的决窍(节奏,对比,重点,比例,平衡，融合)
答: 答案是A. A显然是高级化妆品,B广告人物很晰,特写镜头很大,是有亲和力 的样式,接近大众.
欧盟EUP环保指令 继WEEE、RoHS指令之后，欧盟另一项主要针对能耗的技术壁垒指令—
—“用能源产品生态设计框架指令”（EUP指令）又将实施。欧盟要求各成 员国最迟在2007年8月11日前制定对相关产品的具体化要求并转化为本国法 规，以确保EUP生态化设计指令得以有效运作。 该指令首次将生命周期理念引入产品设计环节中，旨在从源头入手，在产品 的设计、制造、使用、维护、回收、后期处理这一周期内，对用能源产品提 出环保要求，全方位监控产品对 环境的影响，减少对环境的破坏。 十余类相关产品出口受阻EUP指令所涵盖 的产品范围非常广泛。按欧盟EUP指令条文内容所示，原则上包括所有投放 市场的用能源产品，生成、转换及计量这些能源的产品（不包括运输工具） ；以及用于装入用能源产品中、并在市场上独立直接销售给最终用户的部件 。产品消耗的能源包括电能、固体燃料、液体燃料和气体燃料。待指令生效 后，欧盟委员会将对暖气与热水设备、电动马达系统、家庭与服务业的照明 设备、家用电器、家庭与服务业的办公室设备、通风与空调设备等作出环境 化设计的实施方法，涵盖产品所含的原材料、生产方式、使用方式（包括耗 水耗能情况）、产品寿命以及产品报废时的处理方法或可以循环再造的程度 。
看图片A和B
A
B
第一课: 样式的效果 之 视觉度
提高视觉度可以产生亲和力 案例一
总结 两个图片对比,中间加入插图,一目了然,简单的变化,视觉要素超到决定性的作用.
第一课: 样式的效果 之 视觉度
提高视觉度可以产生亲和力 案例二
加上图片后,显得更生动活跃
第一课: 样式的效果 之 视觉度
案例观摩二: 比较同一个人的名片A和B,哪一张看上去更有信赖感?
A
案例观摩二: 比较同一个人的名片A和B,哪一张看上去更有信赖感?
B
案例观摩二: 比较同一个人的名片A和B,哪一张看上去更有信赖感?
答: 答案当然是B. B 图片的名片给人整浩的形象,看起来利落地解决所拜 托的事情,调整文字的大小,位置,空间,产生具有平衡感的 版面设计.
分析一组名片 A表达很利落的完成工作,值得信任
第一课: 样式的效果 之 入门案例分析三
B 扩大名字,放大字体可以提高能量感,表现非常自信
第一课: 样式的效果 之 入门案例分析三
C 放大空白,缩小字体,高品质的感觉,文字采用居中式,给人高格调的印象,有内涵，与B正好相反
第一课: 样式的效果 之 视觉度
版面设计的基础知识
版面设计包括: 样式与造形
版面设计里边要掌握样式和造型是它的根本,那么简单介绍一下,版面设计包括样式和造形
样式和造形各包括八个要素,八个原则
样式八要素: 视觉度 图片率 文字的跳跃率 照片的跳跃率 网格拘束率 版面率 构成的三种类
型 字体印象 造形的八原则: 明确主题 分开副主题 群化(组合) 暧昧给人不安的感觉 整理流向 空白是主题领
5. 何时实施RoHS? 欧盟将在2006年7月1日实施RoHS，届时使用或含有重金属以
及多溴二苯醚PBDE，多溴联苯PBB等阻燃剂的电气电子产品 将不允许进入欧盟市场。
6. RoHS具体涉及那些产品？ RoHS针对所有生产过程中以及原材料中可能含有上述六种
有害物质的电气电子产品，主要包括： 白家电，如电冰箱， 洗衣机，微波炉，空调，吸尘器，热水器等，黑家电，如音 频、视频产品，DVD，CD，电视接收机，IT产品，数码产品 ，通信产品等；电动工具，电动电子玩具医疗电气设备.
案例总结 总结: 选择适合的样式,版面设计就能成功一大半,占75%以上.
第一部分:选择样式
第一课:样式的效果
样式的八要素:
视觉度 图版率 文字的跳跃率 照片的跳跃率 网格拘束率 版面率 构成的三种类型 字体印象
第一部分:选择样式 第一课:样式的效果
基本的概念
样式的效果包括两个部分: 视觉度 图版率
提高视觉度可以产生亲和力 基础知识: 视觉度:相对文字,图像的要素(图片,)产生的视觉的强度. 外观和影响力越强烈,视觉度就越高. 明快的插图给人最强烈的印象,视觉度就高, 照片的视觉度比插图低, 特别云,海等的风景照,视觉度就更低.
第一课: 样式的效果 之 视觉度
提高视觉度可以产生亲和力 案例一
地 抑制四角 利用版心线 样式的作用是: 选择一个正确的样式决定版设计的大部分；调整形态能谁可以找出正确答案 问: 在广告的AB中,哪个是价廉的化妆品
A
案例观摩一: 比较下面两幅图片看谁可以找出正确答案
问: 在广告的AB中,哪个是价廉的化妆品
B
案例观摩一: 比较下面两幅图片看谁可以找出正确答案 问: 在广告的AB中,哪个是价廉的化妆品
A
B
看图总结
舒服的插图, 文字与想表达的内容相符
第一课: 样式的效果 之 入门案例分析二
将风格不同的杂志组合在一起,形成主题不明确的奇怪的版面
第一课: 样式的效果 之 入门案例分析二
图片
总结
右边,我们就看得清楚,主题相符的文字与图片结合的效果. 总结:错误的样式不能正确传达信息
第一课: 样式的效果 之 入门案例分析三