最新小学六年级--冠词专项练习

最新小学六年级--冠词专项练习
最新小学六年级--冠词专项练习

冠词

一.冠词的种类

冠词用于名词之前,是说明名词所表示的人或事物的一种虚词,不能离开名词单独存在。

冠词有不定冠词、定冠词和零冠词三种形式。

不定冠词包括a和an,用于单数可数名词前,表示泛指,说明名词的名称和种类,意思是“一”。a和an的意义和作用是一样的,但用法不同,a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音因素开头的单词前。

定冠词只有the,用于各类名词前,表示特指,意思是“这”或“那”。

零冠词是指不用冠词,表示名词的特指或泛指。

冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。

I. 不定冠词的用法:

1指一类人或事,相当于a kind of A plane is a machine that can fly.

2第一次提及某人某物,非特指 A boy is waiting for you.

3表示“每一”相当于every,one We study eight hours a day.

4表示“相同”相当于the same We are nearly of an age.

5用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类

似性质的人或事

A Mr. Smith came to visit you when you were out

That boy is rather a Lei Feng.

6用于固定词组中 A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7用于quite, rather, many, half, what, such之后This room is rather a big one.

8用于so(as, too, how)+形容词之后She is as clever a girl as you can wish to meet.

II. 定冠词的用法:

1表示某一类人或物The horse is a useful animal.

2用于世上独一无二的事物名词前the universe, the moon, the Pacific Ocean

3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事Would you mind opening the door?

4用于乐器前面play the violin, play the guitar

5用于形容词和分词前表示一类人the reach, the living, the wounded

6表示“一家人”或“夫妇”the Greens, the Wangs

7用于序数词和形容词副词比较级最高级前He is the taller of the two children.

8用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前the United States, the Communist Party of China, the French 9用于表示发明物的单数名词前The compass was invented in China.

10在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代in the 1990’s

11用于表示单位的名词前I hired the car by the hour.

12用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前He patted me on the shoulder.

III. 零冠词的用法:

1专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前Beijing University, Jack, China, love, air

2名词前有this, my, whose, some, no, each, every等限制I want this book, not that one. / Whose purse is this?

3季节,月份,星期,节假日,一日三餐前March, Sunday, National Day, spring

4表示职位,身份,头衔的名词前Lincoln was made President of America.

5学科,语言,球类,棋类名词前He likes playing football/chess.

6与by连用表示交通工具的名词前by train, by air, by land

7以and连接的两个相对的名词并用时husband and wife, knife and fork, day and night

8 表示泛指的复数名词前

Horses are useful animals.

练习

一.

二.在下列各词前填上a或an。

1. ___________ tree

2.__________cat

3.________pupil

4._______picture

5.

6.____________bee 6._________rabbit

7.__________apple

8.________arm

9._________kitchen 10._________dog 11._________orange

二.在横线上填上a或an,不需要填的地方画“/”。

1. _________ink bottle

2.__________orange bag

3.__________English boy

4._________red coat

5.___________nice milk

6.__________art lesson

7._________old man 8.__________cold water 9.__________big apple

10._________small glass 11.________beautiful girl 12._________long river

三.

四.按需填入the,不需要的地方画“/”。

1.

2.What colour is _________ your dress?--It’s white.

3.This is __________Jack’s pen.That is __________my pen.

4.--Is ________ ice cold?--Yes,it is.

5.They are _______ pupils of ________this school.They are in _________ Class one.

6.It’s a fine day.We can see _______sun in the sky.

7.There is an orange on_________ table.

8.We go to ________ school in _________ morning.

9.This is _________ Huangpu Park .It’s near __________Huangpu River.

10.We like sports.We like playing __________ football best.

11.They go to ___________Summer Palace on _________Sundays.

四.改错题。

1.Look at a moon. __________

2.My uncle has an sheep. _________

3.She went to the Naning last year. _________

4.There are sixty minutes in a hour. _________

5.Here is an useful book. __________

6.There is cloud in the sky. __________

7.My mother bought a umbrella for me. _________

8.The bus is a English bus. _________

9.What’s in box? ________

10.Would you play violin for us? _________

五.选择填空。

( )1.This is _______ map of ________ world.

A.a;a

B.the;the

C.a;the

D.the;a

( )2.Jim is __________ old friend of my mother’s and _________headmaster of our school.

A.an;a

B.the;the

C.a;the

D.the;a

( )3.________ Whites are watching TV at home.

A.A

B.An

C./

D.The

( )4.Tom’s mother is ________ teacher.She’s ________ French teacher.

A.the/the

B.an/a

C.a;a

D.a;the

( )5.__________ book on the top of the shelf is mine.

A.The

B.A

C.An

D./

( )6.Tokyo is ________ capital of _______ Japan.

A.the;/

B.the;an

C.a;a

D.a;the

( )7.________ horse is _______ useful animal.

A.A;a

B.A;the

C.The;a

D.The;the

( )8.________ fifth month of _______ year is May.

A.A;the

B.The;/

C.The;the

D.A;a

( )9.I don’t like _______rain.Look,there’s _______heavy rain outside.

A.a;a

B./;the

C.the;the

D./;/

( )10.Our classroom is on________second floor.Let’s go into_________ classroom.

A.a;the

B.a;a

C.the;the

D.the;a

六.读下列短文,在需要冠词的地方填上冠词,在不需要冠词的地方画上“、”。

1.Liu Xiang was born on _________ July13,1983,in _____city of Shanghai.He is 188cm tall. Singing and playing computer are his ______hobbies.He won many _______gold medals(金牌).He is ________ superstar.

2.Hello!I am _______ Huanhuan.I am ______child of fire,symbolizing(象征)_________Olympic flame. I am ______ big brother of Fuwa. I stands for (代表)________ red Olympic ring. I am good at ________ ball games.

七.单项选择。

1. There is _____ apple on the desk.

a. a b .the c. an d./

2. The girl under ____ tree is my sister.

a. a b .the c .an d./

3. Mary is from _____USA

a. a

b. the

c. an

d./

4. He met _____ friend of his on the road.

a. a b .the c .an d./

5. Mr. Black will go back to England______.

a .by air

b .by a plane c. by trains d. at a train

6. Yesterday i went to ______ work on ______ foot.

a. /,/

b. /,the c .the,/ d. the,the

7. There is _____“h”in the word “hour”,but______ “h”doesn’t make a sound.

a. a,a

b. a,the

c. the,an d .an. the

8. I’m going to see my mother. she is ill ____.

a. in hospital

b. in the hospital

c. in a hospital

d. at a hospital

9. we have three meals ____day. we have breakfast at 6:30 in ____morning every day.

a. the,the,the

b. the,/,the

c. a,/,the d .a,the,the

10.—this is______ film I’ve told you about several times.

—it’s great. I’ve never seen ___ more moving one.

a. a,a

b. the,the

c. the,a

d. a,the

11.—Tina,could you please play______ piano for me while I’m singing?

—with pleasure.

a .a b. an c. the d. /

12. I want to try again. please give me______ third chance again.

a .a b. the c. an d. /

13. —what’s the matter with you?

—I caught______ bad cold and had to stay in______ bed.

a. a; /

b. a; the

c. a; a

d. the; the

14.______ sun is shining brightly.

a. a

b. an

c. the

d. /

15. swimming is______ in summer.

a. a great fun

b. great fun

c. great funs

d. great a fun

小学经典奥数题目及答案

六年级奥数题及答案 1、电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元? 2、甲乙在银行存款共9600元,如果两人分别取出自己存款的40%,再从甲存款中提120元给乙。这时两人钱相等,求乙的存款 3、由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖,如果增加10颗奶糖后,巧克力糖占总数的60%。再增加30颗巧克力糖后,巧克力糖占总数的75%,那么原混合糖中有奶糖多少颗?巧克力糖多少颗? 4、小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:“你有球的个数比我少1/4!”小亮说:“你要是能给我你的1/6,我就比你多2个了。”小明原有玻璃球多少个?

5、搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时.有同样的仓库A和B,甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完.问丙帮助甲、乙各多少时间? 6、一件工作,若由甲单独做72天完成,现在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再一起工作4天,完成全部工作的1/3,又过了8天,完成了全部工作的5/6,若余下的工作由丙单独完成,还需要几天? 7、股票交易中,每买进或卖出一种股票都必须按成交易额的1%和2%分别交纳印花税和佣金(通常所说的手续费)。老王10月8日以股票10.65元的价格买进一种科技股票3000股,6月26日以每月13.86元的价格将这些股票全部卖出,老王卖出这种股票一共赚了多少钱?

8、某书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次购书用100元,按该书定价2.8元出售,很快售完。第二次购书时,每本的批发价比第一次增多了0.5元,用去150元,所购数量比第一次多10本,当这批书售出4/5时出现滞销,便以定价的5折售完剩余图书。试问该老板第二次售书是赔钱还是赚钱,若赔,赔多少,若赚,赚多少 9、一件工程原计划40人做,15天完成.如果要提前3天完成,需要增加多少人 10、育才小学原来体育达标人数与未达标人数比是3:5,后来又有60名同学达标,这时达标人数是未达标人数的9/11,育才小学共有学生多少人?

冠词专项练习题

冠词专项练习题: 一、冠词的基本概念 冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词。所以,冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况: 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。注意:可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说boy, desk, dog,而必须说a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而an 用在读音为元音开头的名词之前。注意:这里指的是“读音”,而不仅仅指字母。例如: a university 一所大学(虽然u 是元音字母,但不读元音。) an hour 一个小时(虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头) 另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。例如: glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯/ wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国/ beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物 2、用the the 相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物。the 的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用法见下面的讲解。3、不用冠词 有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a / an / the. 有的书上称为零冠词。不可数名词前可以不用冠词,可数的复数名词也可以不用,还有一些习惯用法上不需要用。 下面,详细讲一个冠词的用法。 二、不定冠词的用法: 1、表示某一类人或某事物中的任何一个, 通常在第一次提到某人或某物时用a / an,以表示与其他事物的区别。 I gave him a book yesterday. 我昨天给了他一本书。 2、用其中的任何一个,代表他们所属种类的特性。 A horse is useful to mankind. 马对人类有用。 3、用在事物的度量单位前, 如时间、速度、价格等, 表示"每一个"。 We often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。 4、用来泛指某人、某物或地方。 A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。 5、用于某些特定的词组。例如:a few 几个,a little 有点,等等。 She has a few friends in this city. 她在这个城市中有几个朋友。 三、定冠词的用法 1、定冠词特指某(些)人或某(些)事物。 The bag in the desk is mine. 桌子里的书包是我的。

小学英语语法冠词讲解及练习题

一、本次知识点归纳:冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词。 二、重要知识点提示: 冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the"和零冠词三种,零冠词指的是不用冠词的情况。 1、不定冠词的用法: 不定冠词表示泛指,定冠词表示特指不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前,"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母 1). 用于可数名词的单数形式前,表示"一" 2). 表示一类人和东西 3). 用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业 2、定冠词的用法: 1). 用以特指某(些)人或某(些)事物 2). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 3). 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)4). 用在序数词和形容词最高级前 5). 表示世界上宇宙中独一无二的事物 6). 指由普通名词构成的专有名词 7). 表示方向、方位 8). 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前 9). 在姓氏复数前,表示一家人 10). 和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物 11). 用在表示阶级、政党的名词前 12). 在the more, the more比较级的句式中 13). 表示演奏乐器时,乐器的前面要加the 14). 某些固定的表达法in the morning 在早上 3、零冠词的用法 1). 专有名词前一般不加冠词 2). 月份、周日、节日前一般不加冠词 3). 三餐、四季前一般不加冠词 4). 进行球类运动

5). 固定词组go to school 去上学go to bed 6).三餐名词单独使用时,之前通常不加冠词 三、经典题训练过关: 一、用a,an,the或“/”填空 1.___ Washington is ___capital of ___United States of America. 2.There is ___”A” on his paper. 3. I ate ___apple .It’s ___red apple. 4._____ tall man over there is my boss. 5.____ earth moves around___ _sun. 6.No news is ________good news. 7.Have you visited________ Great Wall? 8.They often play______ football after school. 9.Children need ________ love and_______ attention. 10.Are there any birds in______sky? 11.There is _______ picture of _______ elephant on _______ wall. 12.This is _______ useful book.I've read it for _______ hour. 13._______ elephant is much heavier than _______ horse. 14._______ doctor told him to take _______ medicine three times _______ day.15.Let's go out for _______ walk. 16. This is _______egg. It?s _______small egg 17.Iim has_______ big head. 18.Who is_______ girl in green? 19.--Do you have_______ knife? --Yes, I do. I only have_______ small one. 二、选择 1. —Does Jim have _______ ruler?—Yes,he has _______ . A. an;some B. a;one C. a;/ D. any;one 2. There is _______ old bike. _______ old bike is Mr. Zhao’s.

一般过去时经典练习题

一般过去时经典练习题 一、单项选择一般过去时 1. --- Where is your new home now? --- In the new developed zone. But I ______ downtown for five years. A.lived B.had lived C.have lived D.was living 【答案】A 【解析】 【详解】 考查时态。句意:——现在你的新家在哪里?——在新开发区,但是我在城里住了5年。根据句意可知在城里住了5年是过去发生的事情,所以使用一般过去时。本题特别容易选C项,现在完成时表示过去发生的事情对现在的影响,或者过去发生的事情延续到现在,这两点在本句中都没有显现。故A正确。 2.—That must have been a hard project? —Yeah, it _____ us a whole year to finish the work. A.took B.has taken C.takes D.was taking 【答案】A 【解析】考查时态。That must have been ……是对过去情况的判断,所以 it ___us a whole week to get there. 是在陈述过去的一个事件,要用过去时。句意:那一定是很长的旅程。--是的,我们花了一周才到。选A。 【名师点睛】 时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态,在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。这句话的解题关键是That must have been a long trip.说明是对过去事情的推测。 3.Not until he went through real hardship _____the love we have for our families is important. A.had he realized B.did he realize C.he realized D.he had realized 【答案】B 【解析】 考查部分倒装句和时态。not until这样的否定词放在句首的时候,后面的主句是部分倒装,就是将be动词,助动词或情态动词放在主语前面,而且这句话的从句是过去时,主句的动作发生在从句的动作前面,不可能是过去完成时,用一般过去时。句意:直到他经历了真正的困难,他才意识到我们对家庭的爱是很重要的。选B。 【考点定位】考查部分倒装句和时态 4.––You seem to be familiar with this city. —I ______ here for three years. It’s so great to be back.

六年级奥数分数应用题经典例题加练习带答案

一.知识的回顾 1.工厂原有职工128人,男工人数占总数的1 4 ,后来又调入男职工若干人,调入后男工人数占总人数的 2 5 ,这时工厂共有职工 人. 【解析】 在调入的前后,女职工人数保持不变.在调入前,女职工人数为1 128(1)964 ?-=人, 调入后女职工占总人数的23155-=,所以现在工厂共有职工3 961605 ÷=人. 2.有甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶的5 2 倍,从甲桶中倒出5千克油给乙桶后,甲桶油的质量是乙桶的 4 3 倍,乙桶中原有油 千克. 【解析】 原来甲桶油的质量是两桶油总质量的55 527 =+,甲桶中倒出5千克后剩下的油的 质量是两桶油总质量的44 437 =+,由于总质量不变,所以两桶油的总质量为 545()3577÷-=千克,乙桶中原有油2 35107 ?=千克. 【例 2】 (1)某工厂二月份比元月份增产10%,三月份比二月份减产10%.问三月份比 元月份增产了还是减产了?(2)一件商品先涨价15%,然后再降价15%,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变? 【解析】 (1)设二月份产量是1,所以元月份产量为: ()10 11+10%= 11 ÷,三月份产量为:110%=0.9-,因为 10 11 >0.9,所以三月份比元月份减产了 (2)设商品的原价是1,涨价后为1+15%=1.15,降价15%为: ()1.15115%=0.9775?-,现价和原价比较为:0.9775<1,所以价格比较后是价 降低了。

【巩固】 把100个人分成四队,一队人数是二队人数的1 13倍,一队人数是三队人数的11 4 倍,那么四队有多少个人? 【解析】 方法一:设一队的人数是“1”,那么二队人数是:1 3 113 4 ÷= ,三队的人数是:141145÷=,345114520++= ,因此,一、二、三队之和是:一队人数51 20 ?,因为人数是整数,一队人数一定是20的整数倍,而三个队的人数之和是51?(某一整 数), 因为这是100以内的数,这个整数只能是1.所以三个队共有51人,其中一、二、三队各有20,15,16人.而四队有:1005149-=(人). 方法二:设二队有3份,则一队有4份;设三队有4份,则一队有5份.为统一一队所以设一队有[4,5]20=份,则二队有15份,三队有16份,所以三个队之和为 15162051++=份,而四个队的份数之和必须是100的因数,因此四个队份数之和是100份,恰是一份一人,所以四队有1005149-=人(人). 【例 3】 新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的 25,美术班人数相当于另外两个班人数的3 7,体育班有58人,音乐班和美术班各有多少人? 【解析】 条件可以化为:音乐班的人数是所有班人数的22 527 =+,美术班的学生人数是所 有班人数的33 7310 =+,所以体育班的人数是所有班人数的2329171070--=,所以所 有班的人数为295814070 ÷=人,其中音乐班有2 140407?=人,美术班有 3 1404210 ?=人.

【英语】英语冠词专项训练及答案

【英语】英语冠词专项训练及答案 一、初中英语冠词 1.Sandy is Australian girl, she came to China for travelling with her parents last week. A. a B. an C. the D. / 【答案】 B 【解析】【分析】句意:桑迪是澳大利亚女孩,她上周和父母来中国旅游。girl是名词单数,Australian以元音音素开头,故用不定冠词an表示泛指,故选B。 【点评】考查冠词,注意an的用法。 2.— Peter, shall we go for a picnic this Sunday? — OK. Let's add it to _____________ weekend plan. A. a B. an C. the D. / 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——彼得,这个周日我们去野餐好吗?——好的。让我们把它加入周末计划吧。指说话人双方都知道的事物,用定冠词the,故选C。 【点评】此题考查冠词用法。注意定冠词的使用规则。 3.Bill bought ________ useful book. ________ book is very interesting. A. a; The B. a; A C. an; The D. an; A 【答案】 A 【解析】【分析】句意:Bill买了一本有用的书。这本书很有趣。表示泛指一本有用的书,且useful以辅音音素开头,用不定冠词a,第二次出现book,表特指,用the,故选A。【点评】考查冠词的用法。注意定冠词和不定冠词的用法。 4.Mr. Brown has ________ eight-year-old daughter. She is very lovely. A. a B. an C. the 【答案】 B 【解析】【分析】句意:Mr. Brown有一个8岁大的女儿,非常可爱。不定冠词表示一,eight-year-old以元音因素/ei/开头,故用an修饰;a修饰以辅音因素开头的单数名词前;定冠词the表示特指,均不符题意,故选B。 【点评】此题考查冠词的用法。注意冠词的使用规则。 5.Benjamin has learned that it is not polite to make _____ fun of others. A. a B. an C. the D. / 【答案】 D 【解析】【分析】句意:本杰明已经知道了取笑别人是没有礼貌的。make fun of,取笑……,固定搭配,故答案是D。 【点评】考查零冠词,注意识记固定短语make fun of的用法。

小学英语冠词的讲解与练习资料

冠词的定义冠词的用法——冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词。所以,冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况: 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。注意:可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说 boy, desk, dog,而必须说a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而an 用在读音为元音开头的名词之前。注意:这里指的是“读音”,而不仅仅指字母。例如: a university 一所大学(虽然u 是元音字母,但不读元音。) an hour 一个小时(虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头) 另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。例如: glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯/ wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国/ beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物 2、用the the 相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物。the 的用

法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用法见下面的讲解。. 3、不用冠词 有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a / an / the. 有的书上称为零冠词一.a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 例如:a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book 不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n) 二.不定冠词的用法 1.泛指某一类人、事或物;相当于any,这是不定冠词a/an的基本用法。 A horst is an animal 2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。 A girl is waiting for you. 3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。 I have a computer. 4.表示“每一”,相当于every. 我一周上五天课。I go to school five days a week. 5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。 I have three books. I want to buy a fourth one. 6.用在某些固定词组中: a lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a hurry 三.定冠词的用法 1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。

2020-2021年冠词经典练习题

2020-2021年冠词经典练习题 一、单项选择冠词 1.The Jurassic Park is _____ Steven Spielberg movie in which _____ hero fights bravely and protects his friends and family from dinosaurs. A./;the B.a;the C./;a D.the;a 【答案】B 【解析】 试题分析:考查冠词。句意:The Jurassic Park是一部Steven Spielberg的电影,在这部电影里英雄勇敢地抗击恐龙来保护他的家人和朋友。第一空表示泛指一部电影,填a;第二空表示特指那位英雄,故填the。故选B。 考点:考查冠词 2.Summer is _______ good time for keeping fit, so you can join a sports club to help build your body in _______ summer of 2011. A.a; the B./; / C.a; / D./; the 【答案】A 【解析】 考查冠词.上文春天是一个好时候,为泛指,用不定冠词.下文有限定词2011,为特指,用定冠词,故选A. 3.After I saw the film Aftershock by Feng xiaogang , I have better understanding of life. A.a; \ B.a; the C.the ; a D.the ; \ 【答案】 A 【解析】考查冠词:句意:我看过冯小刚导演的电影《唐山大地震》后,我更好的理解了生活。第一空填a,have a b etter understanding of“对…有更好的理解”,第二空life前面不加冠词,选A。 4.Titan is believed to be the only body in _____ solar system other than the Earth with liquid on ______ surface. A.the; / B./; the C./; / D.the; the 【答案】D 【解析】 太阳系是独一无二的事物,为特指,某物表面也是特指,所以都需要加定冠词,故选D. 5.Going to _______ Taiwan for holiday is _______ enjoyable and exciting experience for most people from the mainland of China. A.不填; 不填B.a ;the C.不填; an D.the; 不填 【答案】C

小学六年级奥数题及答案-经典.doc

六年级奥数题及答案 1 电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元? 解:设一张电影票价x元 (x-3)×(1+1/2)=(1+1/5)x (1+1/5)x这一步是什么意思,为什么这么做 (x-3){现在电影票的单价}×(1+1/2){假如原来观众总数为整体1 ,则现在的观众人数为(1+2/1)} 左边算式求出了总收入 (1+1/5)x{其实这个算式应该是:1x*(1+5/1)把原观众人数看成整体1 ,则原来应收入1x元,而现在增加了原来的五分之一,就应该再*(1+5/1),减缩后得到(1+1/5x)} 如此计算后得到总收入,使方程左右相等 2 甲乙在银行存款共9600元 ,如果两人分别取出自己存款的40% ,再从甲存款中提120元给乙。这时两人钱相等 ,求乙的存款 答案 取40%后,存款有 9600×(1-40%)=5760(元) 这时,乙有:5760÷2+120=3000(元) 乙原来有:3000÷(1-40%)=5000(元) 3 由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖,如果增加10颗奶糖后,巧克力糖占总数的60%。再增加30颗巧克力糖后,巧克力糖占总数的75%,那么原混合糖中有奶糖多少颗?巧克力糖多少颗? 答案 加10颗奶糖,巧克力占总数的60% ,说明此时奶糖占40% , 巧克力是奶糖的60/40=1。5倍 再增加30颗巧克力,巧克力占75% ,奶糖占25% ,巧克力是奶糖的3倍 增加了3-1.5=1.5倍,说明30颗占1.5倍 奶糖=30/1.5=20颗 巧克力=1.5*20=30颗 奶糖=20-10=10颗

小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:“你有球的个数比我少1/4!”小亮说:“你要是能给我你的1/6 ,我就比你多2个了。”小明原有玻璃球多少个? 答案 小明说:“你有球的个数比我少1/4!” ,则想成小明的球的个数为4份,则小亮的球的个数为3份 4*1/6=2/3 (小明要给小亮2/3份玻璃球) 小明还剩:4-2/3=3又1/3(份) 小亮现有:3+2/3=3又2/3(份) 这多出来的1/3份对应的量为2 ,则一份里有:3*2=6(个) 小明原有4份玻璃球,又知每份玻璃球为6个,则小明原有玻璃球4*6=24(个) 搬运一个仓库的货物 ,甲需要10小时 ,乙需要12小时 ,丙需要15小时.有同样的仓库A 和B ,甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物 ,丙开始帮助甲搬运 ,中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完.问丙帮助甲、乙各多少时间? 解:设搬运一个仓库的货物的工作量是1.现在相当于三人共同完成工作量2 ,所需时间是 答:丙帮助甲搬运3小时 ,帮助乙搬运5小时 解本题的关键 ,是先算出三人共同搬运两个仓库的时间.本题计算当然也可以整数化 ,设搬运一个仓库全部工作量为 60.甲每小时搬运 6 ,乙每小时搬运 5 ,丙每小时搬运4 三人共同搬完 ,需要 60 × 2÷(6+ 5+ 4)= 8(小时)

初中英语-冠词专项练习(精选习题及答案解析)

冠词习题精选 1.One afternoon he found _______ handbag.There was _______ “s”on the corner of _______ handbag.() A.a;an;the B.a;a;the C.an;an;an D.the;a;a 2.This is _______ apple.It's _______ big apple.() A.an;a B.a;the C.a;an D.an;the 3. I can play __________ piano well, but I can't play __________ chess well. () A. the; the B. /; / C. the; / D. /; the 4. After watching ____ TV, she played _____ violin for an hour. () A. 不填,不填 B. the, the C. the, 不填 D. 不填,the 5. There is __“h” in the word “hour”,but__“h” doesn’t make a sound. () A . a, a B. a, the C. the, an D. an, the 6. Beyond ______ stars the astronaut saw nothing but ______ space. () A. the, 不填 B. 不填,the C. 不填,不填 D. the, the 7. She is _____ newcomer to ____ chemistry but she has already

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冠词 一.冠词的种类 冠词用于名词之前,是说明名词所表示的人或事物的一种虚词,不能离开名词单独存在。 冠词有不定冠词、定冠词和零冠词三种形式。 不定冠词包括 a 和 an ,用于单数可数名词前,表示泛指,说明名词的名称和种类,意思是“一”。a 和 an 的意义和作用是一样的,但用法不同, a 用在以辅音音素开头的单词前,an 用在以元音因素开头的单词前。 定冠词只有the,用于各类名词前,表示特指,意思是“这”或“那”。 零冠词是指不用冠词,表示名词的特指或泛指。 冠词分为不定冠词(a, an),定冠词( the ),和零冠词。 I.不定冠词的用法: 1指一类人或事,相当于 a kind of A plane is a machine that can fly. 2第一次提及某人某物,非特指 A boy is waiting for you. 3表示“每一”相当于every,one We study eight hours a day. 4表示“相同”相当于the same We are nearly of an age. 5用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类 A Mr. Smith came to visit you when you were out 似性质的人或事That boy is rather a Lei Feng. 6用于固定词组中 A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7用于 quite, rather, many, half, what, such 之后This room is rather a big one. 8用于 so(as, too, how)+形容词之后She is as clever a girl as you can wish to meet. II.定冠词的用法: 1表示某一类人或物The horse is a useful animal. 2用于世上独一无二的事物名词前the universe, the moon, the Pacific Ocean 3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事Would you mind opening the door? 4用于乐器前面play the violin, play the guitar 5用于形容词和分词前表示一类人the reach, the living, the wounded 6表示“一家人”或“夫妇”the Greens, the Wangs 7用于序数词和形容词副词比较级最高级前He is the taller of the two children. 8用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前the United States, the Communist Party of China, the French 9用于表示发明物的单数名词前The compass was invented in China. 10在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代in the 1990 ’s 11用于表示单位的名词前I hired the car by the hour. 12用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前He patted me on the shoulder. III.零冠词的用法: 1专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前Beijing University, Jack, China, love, air 2名词前有 this, my, whose, some, no, each, every 等限制I want this book, not that one. / Whose purse is this? 3季节,月份,星期,节假日,一日三餐前March, Sunday, National Day, spring 4表示职位,身份,头衔的名词前Lincoln was made President of America. 5学科,语言,球类,棋类名词前He likes playing football/chess. 6与 by 连用表示交通工具的名词前by train, by air, by land 7以 and 连接的两个相对的名词并用时husband and wife, knife and fork, day and night 8表示泛指的复数名词前Horses are useful animals.

小学六年级经典难题-奥数题

1、某校参加数学竞赛的男生人数比女生人数的4倍少8人,比女生人数的3倍多24人,这个学校参加数学竞赛的男生有多少人?女生有多少人? 2、修一条长200米的水渠,已经修了80米,再修多少米刚好修了这条水渠的3/5? 3、一本书600页,第一天看了它的1/4,第二天看了它的2/5,两天一共看了多少页? 4、爱达花园小学向希望工程捐款,六(1)班捐的占六年级的1/3,六年级捐的占全校捐款的1/4,全校共捐款2400元,六(1)班捐了多少元?(用两种方法解答) 5、甲乙两地相距60千米,汽车从甲地开往乙地,当汽车超过全程中点10千米时,还剩下全程的几分之几? 6、学校去年植树120棵,今年植树的棵树比去年的3/4多5棵,今年植树多少棵?

7、学校今年植树120棵,比去年的3/5多5棵,去年植树多少棵? 8、一筐苹果,第一次卖出它的一半,第二次卖出的是第一次的4/5,还剩下这筐苹果的几分之几没有卖? 9、一个乒乓球从25米的高空下落,每次弹起的高度是下落高度的2/5,它第四次下落后又能弹起多少米? 10、一批加工服装的任务按4:5分配给甲、乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的1/4。这批服装共有多少套? 11、某年七月份雨天是晴天的2/3,阴天是晴天的2/5,这个月晴天有几天? 12、商场有白、蓝、花布一共1380米,白、花布米数的比是5∶6,花布的米数是蓝布的3/2倍,三种布各有多少米?

13、三组同学采集树种,甲组、乙组、丙组的工作效率的比是5∶3∶4。甲组采集了15千克,乙组比丙组少采集多少千克? 14、甲数是乙数的3/5,丙数是甲数的2/3,丙数是乙数的几分之几? 15、每台拖拉机每小时耕地5/7公顷,8台拖拉机45分钟耕多少公顷? 16、一根绳子,第一次剪去它的1/2,第二次剪去剩下的1/3,第三次剪去又剩下的1/4,剩下的绳子是原来的几分之几? 17、一种混凝土的水泥、黄沙和石子的比是2∶3∶5,如果有3/4吨的水泥搅拌混凝土,需要黄沙和石子个多少吨。 18、小红8天读一本书的2/5,剩下的准备6天读完,平均每天读这本书的几分之几?

英语冠词专项训练及答案含解析

英语冠词专项训练及答案含解析 一、初中英语冠词 1.Sun Yang is excellent player, I want to become person like him. A. a; a B. an; the C. an; a 【答案】 C 【解析】【分析】句意:孙杨是一个优秀的运动员,我想成为一个像他那样的人。空一,player,可数名词单数,前面加冠词a/an,表示数量一,单词excellent,以元音音素开头的单词,前面要用an;空二,person,人,可数名词单数,前面加冠词a/an,表示数量一,以辅音音素开头的单词,前面要用a,故选C。 【点评】此题考查冠词用法。 2.To save time, many students have _________ lunch at school every day. A. a B. an C. / D. the 【答案】 C 【解析】【分析】句意:为了节省时间,每天许多学生们在学校吃午饭。a/an是不定冠词,表示泛指,a用在以辅音音素开头的名词前,an用在以元音音素开头的名词前;the 表示特指;根据have+三餐,中间不加任何冠词,固定短语have lunch,表示吃午饭,故选C。 【点评】考查不用冠词的用法。注意在三餐名词前不用冠词。 3.Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge, the world's longest sea-based project, brings people in those three cities within "one-hour living circle". A. a B. an C. the D. / 【答案】 A 【解析】【分析】句意:香港-珠海-澳门大桥,世界上最长的海基工程,给那三座城市的人们生活在“一个小时的生活圈”内。a/an均表示一,表泛指,a用以辅音音素开头的单词前,an用以元音音素开头的单词前,the定冠词,表特指,此处表泛指一个小时的生活圈,one以辅音音素开头,用a,故选A。 【点评】考查冠词辨析。注意冠词的用法。 4.Our English teacher told us ________ interesting story and ________ story was about Thomas Edison. A. an; a B. the; the C. a; the D. an; the 【答案】 D 【解析】【分析】句意:我的英语老师给我们讲了一个有趣的故事。这个故事是有关Thomas Edison的。泛指一个有趣的故事,用不定冠词,interesting以元音音素开头,用an,第二次提及story,表特指,用the,故选D。 【点评】考查冠词辨析。注意冠词的用法。

小学英语冠词用法习题及答案

冠词的用法 一)冠词的定义: 冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词。二) 冠词的分类: 冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the"和零冠词三种,零冠词指的是不用冠词的情况。 1、不定冠词的用法: 不定冠词表示泛指,定冠词表示特指 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前,"an" 用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母。 1). 用于可数名词的单数形式前,表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。2). 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 3). 用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 2、定冠词的用法: 1). 用以特指某(些)人或某(些)事物 This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。 2). 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。 第1页/共9页

3). 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次 提到用“the”) Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。 4). 用在序数词和形容词最高级前 January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。 Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。 5). 表示世界上宇宙中独一无二的事物 the sun 太阳the moon 月the earth 地球 the sky 天空the world 世界 6). 指由普通名词构成的专有名词 the West Lake 西湖the Great Wall 长城 the United States 美国the United Nations 联合国7). 表示方向、方位 in the east 在东方in the west 在西方 in the front 在前面at the back 在后面 第2页/共9页

小学六年级-小升初冠词专项练习

小升初英语知识连接冠词班级___________ 姓名___________ 一.冠词的种类 冠词用于名词之前,是说明名词所表示的人或事物的一种虚词,不能离开名词单独存在。冠词有不定冠词、定冠词和零冠词三种形式。 不定冠词包括a和an,用于单数可数名词前,表示泛指,说明名词的名称和种类,意思是“一”。a和an的意义和作用是一样的,但用法不同,a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音因素开头的单词前。 定冠词只有the,用于各类名词前,表示特指,意思是“这”或“那”。 零冠词是指不用冠词,表示名词的特指或泛指。 二.冠词的用法 (一)不定冠词的基本用法 不定冠词的用法主要有以下几种:1.相当于数量词“一”,但语气不如one强烈;2.表示单位,相当于“每”;3.代表一类人或物;4.泛指一类人或物中的某一个;5.用于某些固定词组中。 (二)定冠词的基本用法 1.用在特定的人或物前; 2.用在上文提到的人或物前; 3.用在世界上独一无二的事物前; 4.用在表示乐器名词前; 5.用在集合名词前,表示一个整体; 6.用在序数词、形容词最高级或副词最高级前; 7.用在形容词前,表示复数意义的某一类或物; 8.用在姓氏的复数前,指一家人或夫妇两人; 9.用在公共建筑、机关团体和组织等名词前;10.用在一些习惯用语中。(三)零冠词的用法 1.国名、地名、人名等专有名词前通常不用冠词; 2.季节、月份、星期等名词前不加冠词; 3.在表示一日三餐、球类运动和娱乐运动的名词前不加冠词; 4.名词前已有this,that,my,his,every,some等词修饰时,不用冠词; 5.在一些习惯用语中不用冠词。 练习 一.在下列各词前填上a或an。 1. ___________ tree 2.__________cat 3.________pupil 4._______picture 5.____________bee 6._________rabbit 7.__________apple 8.________arm 9._________kitchen 10._________dog 11._________orange 二.在横线上填上a或an,不需要填的地方画“/”。 1. _________ink bottle 2.__________orange bag 3.__________English boy 4._________red coat 5.___________nice milk 6.__________art lesson 7._________old man 8.__________cold water 9.__________big apple 10._________small glass 11.________beautiful girl 12._________long river 三.按需填入the,不需要的地方画“/”。 1.What colour is _________ your dress?--It’s white. 2.This is __________Jack’s pen.That is __________my pen. 3.--Is ________ ice cold?--Yes,it is. 4.They are _______ pupils of ________this school.They are in _________ Class one. 5.It’s a fine day.We can see _______sun in the sky. 6.There is an orange on_________ table. 7.We go to ________ school in _________ morning. 8.This is _________ Huangpu Park .It’s near __________Huangpu River. 9.We like sports.We like playing __________ football best. 10.They go to ___________Summer Palace on _________Sundays.

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