人教版必修一《自然地理环境的整体性》教用课件PPT

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地理环境要素的变化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化，保证 了自然地理要素之间的协调
例如（案例2）：黄土高原的水土流失(自然原因)
水
黄
暴雨
土
土质疏松 土
高
土质垂直节理 流
原
失
水文变化
地貌变化
统
土壤侵蚀
一 演
植被退化
化
气候变化
水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程， 一个要素的演化伴随其 他各要素的演化。
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课堂小结
组成自然地理环境的各要素在四大圈层之中，通过三大循环过程， 进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互 联系的整体
大气 水 岩石 生物
水循环 生物循环
岩石圈循环
整体性有哪些表现?
物质迁移 能量交换
整体
关土键壤环节，通过它可以将有机界和无
机界联系起来
四大圈层：大气圈、水圈、生物圈、岩石圈 三大循环：水循环、生物循环、岩石圈循环
4、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素 及整个地理环境状态的改变。 P87“活动”：东北森林变化导致环境的整体变化
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某一地理要素的变化会导致其它要素及整个地理环境的变化 例如（案例3）东北森林变化导致了环境的整体变化，地区环境趋于恶化
根据统一变化过程的原理， 分析由湖泊演变为陆地的过程
地形 气候 生物 土壤
水
由湖泊变成了陆地 由湿润变得干燥
由水生生物变成了陆地生物 逐渐由湿变干 水面逐渐缩小至直消失
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通过光合作用，植物 吸收了大气中的二氧
化碳，放出氧气
植物残体进入土壤， 向土壤提供了有机质
。
通过降水，土壤和水 圈及生物获得水分补
给
岩石通过风化向土壤 提供成土物质和无机
盐
通过植物蒸腾和土壤 蒸发，大气获得了水
汽
土壤及岩石风化物被 侵蚀，搬运到低洼处 堆积，形成沉积岩。
活动
图中有哪几种地理要素？ 水在各要素间是如何转换的？ 太阳能在各要素间是高如效何上传好递每的节？课 · 快 乐 上 好 每 天 学
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敬 请 指 导！！
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2、地理要素间相互作用产生新功能
①生产功能
大气
（ห้องสมุดไป่ตู้过植物光合作用）
合成有机物
植物
性质
土壤
生产功能是自然环境 的整体功能，而非单
岩石
个地理要素的功能
水圈
CO2 、光 热
叶绿素
有机物
水分、 无机盐
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3、自然地理环境具有统一演化过程 自然地理各要素每时每刻都在演化,各
个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化 伴随着其他各个要素的演化。
P87“活动”：黄土高原水土流失的变化过程
P88“活动”：试分析在湖泊演变为陆地的 过程中，各地理要素是如何统一变化的。
地理要素间相互作用产生新功能
整体大于部分之和-------1+1 > 2
生产功能：合成有机物的能力
通过植物的光合作用 新
功 各地理要素不具备此功能，但自然 能 环境所持有。
平衡功能： 使自然地理环境的性 质保持稳定的能力
如：环境中CO2的平衡 高效上好每节课·快乐上好每天学
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2、地理要素间相互作用产生新功能
②.平衡功能 使自然地理环境的性质保持稳定的能力
O2 CO2
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藏羚羊 的例子
环 食物、水源丰沛
寒潮少 境 避风处、含盐土
壤充足
第五单元 自然地理环境的整体性与差异性
自然地理环境的整体性
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一则故事
一天，南美洲亚马孙热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动了几下翅膀，两周之后在美 国德克萨斯州引起了一场龙卷风。
《蝴蝶效应》洛伦茨（美）于1963年
揭示：自然地理环境具有整体性。某一地理要素受到外界干扰而变化，会导致其他要素 及整个地理环境状态的改变
滞留水功能降低
洪水、断流
自
然
森林 减少
土壤腐殖质减少
环
植被量减少
境
恶
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水土流失加剧
沟谷纵横岩石裸露
化
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1.整体性含义 地理环 境要素
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藏 存活率上升
羚
羊
数量增加
环 食物、水源、
避风处、含盐土
境
壤不足
藏 存活率下降
羚
羊
数量锐减
二氧化碳的平衡，氧气的平衡，藏羚羊种群数量的平衡
平衡功能 地理要素间的
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参考答案
（1）生物、土壤、大气、水等。
（2）大气降水使土壤、水圈和生物圈不断获得水分的补给 水面、土壤表面的蒸发和植物的蒸腾作用将水又以气态的 形式释放到大气中。
（3）植物通过光合作用把太阳能固定下来并转变成化学能植物 作为动物直接或间接的食物将化学能传递给动物 植物与 动物死亡后，遗体被微生物分解，能量最终又释放到环境 中去。
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学习新知
一、自然地理环境五大要素 气候
土地生气水
水文
生物
地貌
土壤
形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
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1.地理要素进行物质和能量的交换
水循环 大气循环
岩石圈物质循环
植物
环境
化学能
动物
热能
生物循环 微生物
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