地理必修三《自然环境和人类活动区域差异》教案

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地理必修三《自然环境和人类活动区域差异》教案

Teaching plan of regional differences in natural environment a nd human activities

地理必修三《自然环境和人类活动区域差异》教案

前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、教材分析

区域差异是指不同区域之间的自然、人文要素及其他生

产要素的禀赋和发展水平的不同。本节教材对区域差异的比较

侧重于自然环境与人类活动的差异上。在“区域差异”中,从

人地关系的角度,提出了区域差异既有自然要素也有人文要素

的差异。要求在理解和掌握区域差异概念的基础上,进一步明

确区域差异的各个要素的相互作用,为探究区域差异的原因打

下基础。通过学习,使学生在认识区域差异的同时,进一步认

识组成环境的各要素相互影响、相互制约,从而构成了地理环

境的整体性。引导学生在探究区域可持续发展时,充分关注地

理环境的整体性。

二、教学目标

[知识与技能]

1、了解区域开发初期阶段的特点;

2、了解区域发展成长阶段的特点;

3、了解区域发展转型阶段的特点;

4、了解区域再生阶段的特点。

[过程与方法]

1、利用美国”钢都”匹兹堡的开发或我国的具体城市来分析总结区域初期阶段的特点

2、播放有关录像,并利用芝加哥--匹兹堡城市群的形成或我国代表性的城市或地区的发展,引导学生归纳分析成长阶段的特点

3、提供网上查询的我国大庆,鞍山等地的材料以及教材中的”匹兹堡的困惑”等内容,让学生展开讨论分析,归纳出转型阶段的特点

4、从转型阶段出现的问题入手,引导学生提出改善措施,分析归纳再生阶段的特点

[情感、态度与价值观]

培养学生分析问题的能力

培养学生学以致用的能力,树立可持续发展的思想

三、教学重点难点

重点

1、区域发展4个阶段的识记和理解,尤其是再生阶段。

难点

1、再生阶段的理解和运用

四、学情分析

学生在知识点与地图的整合方面有欠缺,教师在授课中注意将所教知识点罗列在地图的相关位置上。

五、教学方法

导学案教学法

六、课前准备

预习导学案,初步掌握区域差异比较的方法

七、课时安排:1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标。

复习上节课内容,提问学生到过哪些地方,并让学生描述区域特征,引入新课、展示目标。

(三)合作探究、精讲点拨。

一、区域差异

A阅读课本第一部分完成:

1、形成原因

2、表现

二、区域差异比较——日本和英国

(一)、自然环境的比较

读课本P10日本和英国地图,完成下列要求:

A1、自然环境的比较

(1)相似性:

B(2)差异性:(合作展示)

表现:

日本英国

地形

气候

植被

水文

矿产

B产生的原因:(合作展示)

日本、英国气候形成原因

2、经济发展的比较

读课本P12英国、日本工业分布图,并结合日本和英国的自然环境差异,完成下列问题:

A(1)相似性

B(2)差异性(合作展示)

表现:

日本英国

经济发

展特点

工业

布局

农业

人口

与城市

B产生的原因:(合作展示)

1、日本、英国工业布局特点产生的原因

2、2、日本、英国农业业布局特点产生的原因

C区域差异比较方法总结:(师生交流)

探究问题

1、自然环境区域差异会影响到人类生产生活的哪些方面?

解析:自然环境区域差异对人类活动的影响.表现在农业地域类型、生产和生活方式、风俗习惯、民居形态等方面的差异。

2、英国和日本都濒临海洋,两国都属于温带海洋性气候吗?

解析:英国位于亚欧大陆西侧,受西风带和北大西洋暖

流影响,为温带海洋性气候。

日本位于亚欧大陆东部,受季风环流的影响,北部为温

带季风气候,南部为亚热带季风气候。

3、日本和英国都是世界上工农业发达的国家吗?

提示:英国和日本都是以工业为主的国家,农业在经济

中都不占重要地位,许多农产品都需要进口。

4、日本和英国的工业布局都具有“临海型”的特点吗?

提示:日本需要从国外进口原料和燃料,出口产品.利

用沿海多优良港湾的有利条件,形成了“临海型"的布局形式;但英国资源丰富,工业接近原料产地,具有明显的“资源型”特点。

5、根据日本和英国的产业结构图,比较两国产业结构的

相同之处是什么。

提示:农业比重都很小,说明农业都不占重要地位,第

三产业比重最大。第二产业次之,说明都是以工业为主的国家,第三产业发展迅速.经济发展水平比较高。

6、区域自然环境差异与人类活动的关系。

提示:自然环境的区域差异,对各地区人们的生产和生

活具有深刻的'影响.使得各个区域在经济、社会、文化等方

面呈现出不同的特点。而各地区经济发展水平不同,社会构成不一样,人类活动对自然环境施加的影响不同。这说明,人类活动的差异也会导致自然环境的差异。

7、日本和英国自然环境的区域差异产生原因有哪些?

提示:(1)气候:两国分别位于亚欧大陆的东西两岸,

由于处在不同的大气环流形势下,英国终年受西风带控制,形成典型的温带海洋性气候,终年温暖湿润的气候使这里河网较密,流量平稳。但由于降水较多,日照较少,英国西部不适于粮食作物的生长,而多汁的牧草长得很好,乳畜牧业比较发达。日本属于季风性湿润气候,夏季降水丰富,冬季较为干燥,农业以种植业为主,由于人口众多,农民精耕细作,提高单位面积产量。

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