浅析角色游戏在幼儿发展中的作用

浅析角色游戏在幼儿发展中的作用

建材城幼儿园高守香

幼儿园教育以游戏为基本活动。它是引导幼儿在德、智、体、美等方面全面发展的有效手段, 是幼儿自主自由的活动，我国学前教育工作者把幼儿自己创造的一种以扮演角色，使用道具去创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏。它适合幼儿的天性，能促进幼儿健康成长，是深受幼儿喜爱的一种游戏，它在幼儿成长中极具价值。

一、促进幼儿语言能力的发展。语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养这种能力的重要途径。游戏为幼儿提供了语言实践的良好机会和完善语言的最佳手段。如：在《猪八戒背媳妇》的故事中，教师指导幼儿进行游戏，活动中幼儿与幼儿、幼儿与教师运用语言沟通的机会很多，并能学习一些优美的语言。因此，可以利用角色游戏不断提高语言运用能力，使幼儿的语言得到发展。

二、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。角色游戏运用最多的是在童话、故事、歌曲等教学中，幼儿根据已有的经验和丰富的想象创作作品，分配角色进行表演。在角色游戏中教师与幼儿共同制作道具，布置情景，共同协商表演，充分体现了交流、合作的乐趣。教师在教学中运用角色游戏调动幼儿参与的积极性，巩固故事教学的成果。如在《猪八戒背媳妇》的故事表演中，幼儿分别扮演猪八戒和新娘，不但满足了幼儿的表演愿望，并能体会一些积极的情感，明了一些生活中的道理。在活动中，使幼儿的主动性提高，创造力有了表现的机会。

三、陶冶幼儿的情感。经过观察我们会发现孩子在游戏中扮演的绝大多数是“非我”的角色，他们更倾向于那些有领导地位、与众不同、有新颖的服饰道具或是有较多操作机会的角色。游戏中幼儿深深体验着人物的喜、怒、哀、乐，体验各种情绪情感，有利于对幼儿产生潜移默化的影响。

四、促进幼儿美感和美的创造力的发展。角色游戏作为幼儿想象和现实生活的一种特殊结合，可以使幼儿更好的体验社会生活和人际关系，这不仅满足着幼儿对周围生活的好奇心和探索的需要，使他们更好的认识周围生活中的美，而且还可以满足他们用行为表现美的愿望。在角色游戏《猪八戒背媳妇》活动中，教师准备活动的材料，引导幼儿人人参与，根据自己的想象力、创造力进行美的表演，并评出最棒的一组。培养了幼儿创造美、欣赏美的能力。