人教版数学五年级下册因数和倍数2. 求一个数的因数与倍数的方法教案教学目标

2.求一个数的因数与倍数的方法

一、仔细审题，填一填。(第1小题6分，其余每小题3分，共18

分)

1．5×9＝45中，( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。

2．一个数的最大因数和最小倍数都是20，这个数是( )。

3．一个自然数(0除外)，至少有( )个因数。

4．一个数的因数的个数是( )，最小的因数是( )，最大的因数是( )。

5．6的因数有( )，49以内8的倍数有( )。

二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小

题2分，共10分)

1．因为18÷3＝6，所以18是倍数，3和6是因数。( ) 2．一个数的倍数一定比它的因数大。( ) 3．一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是1。( ) 4．1是任何非零自然数的因数。( ) 5．1÷0.5＝2，2是0.5的倍数。( ) 三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3

分，共12分)

1．如果a×b＝c (a、b、c都是不等于0的自然数)，那么( )。

A．a是b的倍数B．b和c都是a的倍数

C．a和b都是c的因数D．b是a的倍数

2．“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。” 56的因数有( )个。

A．4 B．8 C．7 D．无数

3．8的倍数有( )个。

A．8 B．12 C．1 D．无数

4．30以内，既是4的倍数，又是6的倍数的数有( )个。

A．2 B．3 C．4 D．5

四、猜一猜我是谁。(每空2分，共8分)

五、按要求做一做。(共52分)

1．下面的四组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数？(每小题2分，共8分)

(1)52和13 (2)7和49

　________________ ________________

　________________。　________________。

(3)14和84 (4)12和36

　________________ ________________

　________________。　________________。

2．写出各数的因数或倍数。(每小题2分，共10分)

(1) 28的因数：

____________________________________________。

(2) 91的因数：

____________________________________________。

(3) 45的因数：

___________________________________________。

(4) 50以内9的倍数：

_______________________________________。

(5) 13的倍数：

_____________________________________________。

3．分一分，填一填。(10分)

4．东木小区开展闲置图书共享活动，参与共享的图书数量(单位：本) 在100和200之间，并且比24的倍数多15，参与共享的图书最多有多少本？(8分)

5．六一儿童节到了，童童的外公用微信给童童发了一个红包，红包里的钱数既是9的倍数，又是72的因数，外公发的红包可能是

多少元？(8分)

6．琪琪今天参加腾讯会议的会议ID码(ABCDEFGH) 是多少？(8分)

A：8的最小倍数。　B：最小的自然数。

C：4的最大因数。D：既是3的倍数，又是3的因数。

E：它只有一个因数。F：最大的一位数。

G：所有的因数：1，2，3，6。H：所有的因数：1，5。

答案

一、1．5　9　45　45　5　9

2．20

3．1

4．有限的　1　它本身　

5．1，2，3，6

8，16，24，32，40，48

二、1．×　2．×　3．√　4．√　5．×

三、1．C　2．B　3．D　4．A　

四、11　18　30　24

五、1．(1) 52是13的倍数，13是52的因数

(2) 49是7的倍数，7是49的因数

(3) 84是14的倍数，14是84的因数

(4) 36是12的倍数，12是36的因数

2．(1) 1，2，4，7，14，28

(2) 1，91，7，13

(3) 1，3，5，9，15，45

(4) 9，18，27，36，45

(5) 13，26，39，52，…

3.

4. 24×7＋15＝183(本)

答：参与共享的图书最多有183本。

5. 9的倍数有9，18，27，36，45，54，63，72，…。

72的因数有1，72，2，36，3，24，4，18，6，12，8，9。

答：外公发的红包可能是9元，18元，36元，72元。

6. 会议ID码是80431965。