小学英语句子结构分析ppt课件
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英语句子成分
句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意 义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分， 这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括 宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
WHale Waihona Puke BaiduRM-UP：
判断下面是否组成句子
1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.
们在句中作宾语。
• 4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词 或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词 之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如 ：
• This is a red sun.(这是个红太阳.) • He is a tall boy.（他是个高个子男孩。） • 这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。
Ｓ ＋Ｖi Ｓ＋Ｖt＋Ｏ Ｓ＋LinkＶ＋ Ｐ
Ｓ ＋Ｖt＋IO ＋DO
S（subject)=主语 O(object)=宾语 Vi(intransitive verb)=不及物动词 OC(object complement)=宾语补 足语 Vt(Transitive Verb)=及物动词 LinkV=系动词 IO(indirect object)=间接宾语 DO(direct object)=直接宾语 P(predicative)=表语
• 请分析下面句子的结构说出各个成分 • 1）I have two elder sisters. （我有两个姐姐。） • 2) They don't swim very well.（他们游泳不太好。） • 3) Do you go to school every day? （你每天去上学吗？） • 4) I really want a cup of tea.（我真的想要一杯茶。） • 5) Miss Smith teaches English very well.（史密斯先生教英
单词too修饰的是形容词，它们都作状语。
• ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形 容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。)
宾语补足语
• 在英语中，有些动词除了一个宾语外，还需要一个成分来补充说明宾语的情况，这 样，句子意义才能表达完整，这种成分在英语中被称为宾语补足语（或叫复合宾语 ）。
，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语。一般情况下，宾补通常紧跟在 宾语之后。
• 比如：
•
I find learning English difficult.（difficult是形容词做宾补）
•
I saw the kite up and down.（up and down是副词做宾补）
•
Tom made the girl cry.（cry是省略不定式符号to的动词不定式）
• 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状 语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：
• （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语） • 如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. • (The happy) child --- went (his) home yesterday.
• 这类常用的动词有：make(使)，have(让，使得)，get(让，使得)，let(让)，see(看见 )，consider(认为)，find(发现)，cause(引起)等等。如： ①May I help you plant the tree? ②What makes you think so? ③They found the room crowded with people.
• I'm going to paint it green.
•
句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it，而是“paint it green”。
“green” 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从
逻辑上来讲，是执行了“paint”的动作。
•
句子中的“green”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的大致还有：不定式
语非常好。）
英语句子成分歌
• 英语句子八呀八大块， 主谓宾表真呀真实在；
• 补语跟着宾语表语跑， 定语同位（语）专把名词踹。
• 状语的位置它自由自在， 忽右忽左随心所欲摆。
• 浑身的毛病真呀真不少， 前后乱窜它还会加塞。（RAP）
英语简单句基本句型
主语+不及物动词 主语+及物动词+宾语 主语+系动词+表语 主语+及物动词+间宾+直宾
• Students study. (学生学习。) • We are friends. (我们是朋友) • 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实义动词
，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
• 3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放 在及物动词或者介词之后。如：
• They are teachers. ( 他们是老师。) • I play with him. (我和他一起玩。) • 这两句话中单词teachers是名词，单词him是代词，它
• ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分 。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放 在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：
• The students study hard. (这些学生学习努力。) • I often write to him. (我常给他写信。) • The bag is too heavy. (这个书包太重了。) • 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中
• 1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词， 数词或代词担任，一般放于句首。如：
• Students study. (学生学习。) • We are friends.(我们是朋友) • 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句
中做主语。
• 2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常 用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：
句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意 义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分， 这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括 宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
WHale Waihona Puke BaiduRM-UP：
判断下面是否组成句子
1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.
们在句中作宾语。
• 4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词 或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词 之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如 ：
• This is a red sun.(这是个红太阳.) • He is a tall boy.（他是个高个子男孩。） • 这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。
Ｓ ＋Ｖi Ｓ＋Ｖt＋Ｏ Ｓ＋LinkＶ＋ Ｐ
Ｓ ＋Ｖt＋IO ＋DO
S（subject)=主语 O(object)=宾语 Vi(intransitive verb)=不及物动词 OC(object complement)=宾语补 足语 Vt(Transitive Verb)=及物动词 LinkV=系动词 IO(indirect object)=间接宾语 DO(direct object)=直接宾语 P(predicative)=表语
• 请分析下面句子的结构说出各个成分 • 1）I have two elder sisters. （我有两个姐姐。） • 2) They don't swim very well.（他们游泳不太好。） • 3) Do you go to school every day? （你每天去上学吗？） • 4) I really want a cup of tea.（我真的想要一杯茶。） • 5) Miss Smith teaches English very well.（史密斯先生教英
单词too修饰的是形容词，它们都作状语。
• ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形 容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。)
宾语补足语
• 在英语中，有些动词除了一个宾语外，还需要一个成分来补充说明宾语的情况，这 样，句子意义才能表达完整，这种成分在英语中被称为宾语补足语（或叫复合宾语 ）。
，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语。一般情况下，宾补通常紧跟在 宾语之后。
• 比如：
•
I find learning English difficult.（difficult是形容词做宾补）
•
I saw the kite up and down.（up and down是副词做宾补）
•
Tom made the girl cry.（cry是省略不定式符号to的动词不定式）
• 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状 语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：
• （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语） • 如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. • (The happy) child --- went (his) home yesterday.
• 这类常用的动词有：make(使)，have(让，使得)，get(让，使得)，let(让)，see(看见 )，consider(认为)，find(发现)，cause(引起)等等。如： ①May I help you plant the tree? ②What makes you think so? ③They found the room crowded with people.
• I'm going to paint it green.
•
句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it，而是“paint it green”。
“green” 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从
逻辑上来讲，是执行了“paint”的动作。
•
句子中的“green”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的大致还有：不定式
语非常好。）
英语句子成分歌
• 英语句子八呀八大块， 主谓宾表真呀真实在；
• 补语跟着宾语表语跑， 定语同位（语）专把名词踹。
• 状语的位置它自由自在， 忽右忽左随心所欲摆。
• 浑身的毛病真呀真不少， 前后乱窜它还会加塞。（RAP）
英语简单句基本句型
主语+不及物动词 主语+及物动词+宾语 主语+系动词+表语 主语+及物动词+间宾+直宾
• Students study. (学生学习。) • We are friends. (我们是朋友) • 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实义动词
，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
• 3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放 在及物动词或者介词之后。如：
• They are teachers. ( 他们是老师。) • I play with him. (我和他一起玩。) • 这两句话中单词teachers是名词，单词him是代词，它
• ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分 。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放 在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：
• The students study hard. (这些学生学习努力。) • I often write to him. (我常给他写信。) • The bag is too heavy. (这个书包太重了。) • 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中
• 1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词， 数词或代词担任，一般放于句首。如：
• Students study. (学生学习。) • We are friends.(我们是朋友) • 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句
中做主语。
• 2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常 用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：