红旗飘飘 引我成长主持稿

“红旗飘飘引我成长”四（2）班主题班队活动

一、活动主题：

传承革命传统,弘扬革命精神,培养爱国情怀。

二、活动目标：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解革命精神，紧密围绕“红旗飘飘引我成长”为主线，扎实开展革命精神的德育体验活动。通过形式多样的学习和实践活动，引导青少年了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取、不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”内容丰富的革命精神，感受到革命精神的伟大力量，体验革命精神的内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

三、活动形式：

以班会为载体，围绕“红旗飘飘引我成长”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、诗歌朗诵、歌曲等形式，理解革命精神的内涵。

四、活动过程：

《狼牙山五壮士》跳崖片段

（一）开场白

甲：敬爱的老师们，

乙:亲爱的同学们，

合:你们好!

甲:刚刚，我们班的五位同学情景再现了《狼牙山五壮士》跳崖的画面。五位抗日英雄

胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。

乙:在他们弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

丙：又是一年清明日,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意，在这里缅怀那些为新中国的成立献身的英烈们!

丁：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

甲：今天，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！

乙：我宣布金粟实验学校四（2）中队“红旗飘飘引我成长”主题班会合：现在开始！

（二）国旗的启迪

甲：同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这

样鲜红?

乙:旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？国旗在你心中是什么含义呢？

（学生谈看法）

甲：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神！乙：在这清明月里，我们追思自家先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的那

些革命先烈们。

甲：我提议，我们对着国旗，敬一个队礼，以表示我们对先烈们的深深敬意。

乙：全体立正，一二……礼毕

（三）革命事迹

丙：同学们，我们现在的幸福生活来之不易呀，那是无数英勇的革命先烈用鲜血换来

的。丁：你知道1840年的鸦片战争吗？帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖民地国家。

丙：还有1937年7月7日开始的抗日战争，为了抵抗日本帝国主义者的侵略，我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日战争的胜利。

丁：还有很多，很多……我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……丙：不计其数的革命先烈为革命而献身，他们用自己的鲜血染红了五星红旗，他们是

我们心中的英雄！

丁：同学们都知道哪些革命先烈的光辉事迹呢？

（学生自由发言）

丙:同学们,听了这些用革命先烈们的生命书写的故事,你有何感想呢?

（学生自由发言）

(四)诗朗诵

甲：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的敬仰

乙：看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;

甲：英灵已逝,

乙：精神永存

甲：我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气

乙：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!下面请听诗朗诵《四月，我们缅怀烈士，迈向新的历程》

(五)三句半——先烈我铭记

丙：无数革命先烈用生命和热血，换来了我们今天幸福、安定的生活；丁：感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦；丙：我们是幸运的，我们生活在新时代，

丁：我们也有我们的责任，那就是珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。

丙：下面请欣赏三句半《先烈我铭记》。

(六)合唱《义勇军进行曲》

甲：五星红旗，是我们伟大祖国的象征；

乙：《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音；

丙：国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息。

丁：无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。

丙：面对冉冉升起的国旗，

丁：唱起铿锵有力的国歌，

合：你的神情、你的态度、你的内心的感受，都能说明你的爱国心。

甲：今天，我们相聚在这里——缅怀先烈、歌颂祖国

乙：那就以高唱国歌结束我们的旅程吧。

丙：全体立正，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

（礼毕）

丁：我宣布，四（2）班“红旗飘飘引我成长”主题班会

合：到此结束！谢谢大家！