数学五年级推行高效课堂计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数学五年级推行高效课堂计划
一、指导思想
以学校工作方针为行动指南,紧紧抓住“高效”这个关键词,牢牢把握“新课标”这条主线,强调以学生为中心设计教学,实施“高效课堂,”的教学计划,大面积提高本年级的数学教育教学质量。
二、年级组概况
1、学生:本年级7个教学班,每班75人。
班风好,学风浓,受到任课老师的一致好评。
2、教师:6位数学教师,是一个爱岗敬业,认真勤勉,团结和谐,具有丰富教学经验的团队。
三、工作重点
1、加强新课程改革的学习培训,重视常规管理,抓好养习惯的培养,营造一个以提高教学质量为根本,学知识,学做人并重的健康向上的教育发展环境。
2、把学生作为课题来研究,充分调动学生的学习兴趣,以学生为中心设计教学,以学生为中心反思教学。
探索适合本年级实际的各科课堂教学模式,努力提高教学效益,争创一流教学成绩。
四、具体措施
1、争做高效教师——以学生为中心,吸引学生参与
没有高效益的课堂,就没有高质量的教学可谈,我们所有老师从上好每一节课做起,课前做到认真钻研教材,吃透教材,准确把握教学的重点和难点。
同时,更要重视备学生,了解学情,确实用心去上好每一节课。
在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后反思,并及时给予反馈和总结。
做到向课堂要
效益,体现“有效教学”,做高效老师。
2、培养高效学生——教给学生自学的方法,终生学习的态度
课前给学生布置明确的预习任务,让学生明确该怎样预习;新课结束后,通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合,让学生知道应该怎样复习;每一单元结束后,引导学生学会小结单元知识结构的方法。
通过这些措施和环节,培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。
3、提高教学质量——课堂出彩
坚持向课堂四十分钟要质量。
要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地,争取大多数学生有问题不出课堂,提高课堂教学效率。
以“堂堂清,日日清,周周清”和“培优”、“扶困”为抓手,全面提高教学质量,尽力缩短教学时间。
努力实践让每个孩子都能享受学习,体验进步,健康成长。
真正实现课堂上生生平等。
4、减轻学业负担——作业精致
作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素,作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果,本学期,我们将制定严格的作业制度,做到每一张练习的高质,适量,无误。
杜绝随意作业。
备课组及时总结和点评,确保作业的高质量。
以上是本组6位数学教师共同商议的初步计划,在具体实施过程中会逐步改进,请各位领导指正。
数学五年级推行高效课堂教学计划
城关小学。