作文开头如何引述材料

• 多年来，写材料作文已形成了一种相对固定的模式， 即：引（材料）
•
点（题旨）
•
析（正反对比，分析说理）
•
联（联系实际）
•
结（总结题旨，收束全文）
一、材料作文要不要引述材料
• 1.必须引述原材料。 • 材料是引出文章中心的依据，它暗含的
道理是需要学生去思考，发现并提炼出来的， 然后在文章中去证明。所以不能我不认同把 所给材料当做一个事例来用，这应当是材料 作文要遵循的一个原则。 • 2.新材料作文的写作也是一样，如果要写成 议论文，就必须要有引述材料这一步。
做。拥有崇高的道德，则能赢得别人的感动和
景仰。
• 案例四：
•
扁鹊自称在三兄弟医术中自己是最差的。
大哥可在病发作前就药到病除，却被众人认作
“无用”，二哥在病情初显时医除之，众人认
为其有“小用”，而扁鹊在最危急时医治，则
被人奉为“神医”。在此故事中，可见众人都
被表象所欺骗，看不到深层内容，而失去了应
有的正确判断。所以在日常生活中，我们要擦
• 材料引述：
•
面对《咬文嚼字》的挑错，著名作家积
极以感谢和理解回应，令人为之动容。我总
以为，唯有积极面对别人的批评和挑错，人
生境界才能不断升华，生命才能日益趋向不
朽和伟大。（引述部分30字内）
七、两点体会
• 1.在材料作文的写作起步阶段，应该尽量把引 述材料放在第一段，放在第二段或者之后一般会造 成作为一个论据来使用，会让阅卷老师产生一个看 法：这学生是不是作文素材贫乏？
• 高考示例：
• 2012年高考辽宁卷作文题： • 台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔
和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢 琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不 身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她， 她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”
• 女钢琴家的话耐人寻味。
• 有人感佩不已，有人不以为然，有人感 到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……
• 第二句话：所谓大师是有崇高德行的人。具有 崇高德行的人低调内敛，不事张扬，不虚张声势。 他们言行温和，沉着冷静，从容自信，不骄不躁。 被称为“中国的脊梁”、“中国最后一位儒家”的 梁漱溟早在抗战时期，日本战机的炮弹在他身边轰 然炸开时，他仍静坐院中，继续读书，思索东西方 文化和教育问题。因此说修养德行很重要，唯其如 此，我们才能拥有人生的大智慧。
•
在认真阅读与理解材料的基础上，自选角度，
自定文体，自拟题目，写一篇800字以上的文章。
• 思考两个问题：
• 1.你准备怎样引述材料？ • 2.引述材料准备放在哪个段落？
• 案例一：
• 扁鹊三兄弟中，大哥医术最好，二哥次 之，扁鹊最差。但扁鹊名闻天下，大哥却默 默无闻，为何？
• 人们常被表象欺骗，而忽略其本质。扁 鹊治病在危急之时，病人痛苦万分，而扁鹊 的治疗能够使病人的病情缓解或治愈而名闻 天下；大哥治病在于病人病情发作之前，因 而很难被人认可。
• 2.中心论点是从材料中得来的，它应该是一个 被证明的对象，所以应该用其他论据来证实这个从 材料中得到的论点，而不应该用这个材料本身来证 明它。
• 强调一点：当对材料的引述达到比较熟练的时 候，就可以灵活运用了。
•万事开头难
•良好的开端 是成功的一半。
• 在高考作文模式相对固定的今天，一定 不可忽视作文中的引述材料问题。
• 引述材料的一个基本原则，就是根据准 确表达题旨的需要，怎么引述恰当，就应该 怎么引述。
二、引述材料的方法
• • 直接引述 •
照搬法：适用于短小材料 选搬法：截取供料部分内容（提倡）
• • • 间接引述 • • •
概述法：适合供料的篇幅较长， 含义丰富（提倡）
到病除，使乡里人都认为二哥只是治小病很灵。大
哥治病，是在病情发作之前，那时病人还不觉得自
己有病，但大哥就铲除了病根，他的医术难以被人
认可，所以没有名气，只是在我们家中被推崇备至。
我治病，都是在病情十分严重之时，病人痛苦万分，
病人家属心急如焚。此时我的治疗能够使危重病人
的病情得到缓解或很快治愈，所以我名闻天下。”
• 示例一：
• 题目：正视批评，成就谦谦君子之风
• 材料引述：
•
在《咬文嚼字》杂志开设专栏，为名家
著作挑错之后，这些作家纷纷表示感谢，诚恳
承认错误。可见接受别人的指正，正视自己的
错误，是消除谬论的好方法，显示了一个人大
度谦和的君子之风。（引述部分40字以内）
• 示例二：
• 题目：善待错误，人生境界顿开
• 第三句话：所谓先生是先做好学生的人。做好 学生，就是要善于学习，向书本学，向行家学，向 社会学，向大自然学；学无止境，学海无涯，要活 到老学到老，要一生学习不辍。做好学生要懂得谦 虚为怀，谨慎小心，大度宽容——宽容为人，宽容 待人，宽容处事。以全县外语类总分第一名的成绩 考进北京大学的俞敏洪忽然发现周围的同学都很优 秀，相比之下，自己经济上是贫穷的，知识上是空 白的。陷入了极度自卑的俞敏洪并没有放弃，而是 老老实实地做好一个学生。
连缀法：适合供料篇幅较长， 含义较单一，找到主干词句， 并把它们连缀起来就可以了。
• 材料展示
•
魏文王曾问扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于
医术，谁是医术最好的呢？”扁鹊：“大哥最好，
二哥差些，我是三人中最差的一个。”
•
扁鹊继续解释说：“我二哥治病，是在症状尚
不十分明显，病人也没有觉得很痛苦时，他就能药
们的思考，在扁鹊自己看来，他的医术确实不是很
好，但从人们对危情的理解来看，却认为他解救人
于水深火热之中。因此面对同一件事，要做出多角
度的思考，才能全面直观的看问题。（不计标点共
170字，其中引述83字，占近4行）
• 魏文王问扁鹊：“你们家三兄弟谁的医 术最好呢？”扁鹊说道：“大哥最好，二哥 次之，我最差。大哥、二哥能在病情发作之 前或症状不明显时药到病除，所以他们都名 气不大。而我在病人病危时才能医治，却闻 名于世。”扁鹊的一席话自然引起人们的思 考。
亮双眼，不要被表象所欺骗。
三、材料引述不当的表现和防范措施
• 1.引述不当的表现 • （1）没有重点的复述 • （2）直接引述大段对话 • （3）语言啰嗦 • 2.防范方法 • （1）为中心论点服务 • （2）最好自己概括 • （3）语言要简洁
四、几点建议
• 1.直接引用也须抓关键词句 • 2.根据材料长短来定大概字数 • 3.引述之后出论点比较好 • 4.开头引述其实也是在展示自己的能力，吸
引阅卷老师的注意 • 5.引述后对材料稍作分析再引出中心论点，
避免生硬、突兀
五、修改稿和成功稿展示
• 案例二的修改文：
•
魏文王问扁鹊：“你们家三兄弟谁的医术最好
呢？”扁鹊说道：“大哥最好，二哥次之，我最差。
大哥、二哥能在病情发作之前或症状不明显时药到
病除，所以他们都名气不大。而我在病人病危时才
能医治，却闻名于世。”扁鹊的一席话自然引起人
• 在扁鹊自己看来，他的医术确实不是很 好，但从人们对危情的理解来看，却认为他 解救人于水深火热之中。可见面对同一件事， 要做出多角度的思考，才能全面直观的看问 题。
• 成功稿参考引述：
• 世人都知道扁鹊医术高超，名满天下，但 当魏文王问及扁鹊家三兄弟的医术高下时，扁 鹊认为他比不上俩哥哥，因为大哥、二哥能在 病情发作之前或症状不明显时药到病除，而他 在病人病危时才能医治。扁鹊的说法自然引起 了我的思考，扁鹊从医学角度看，认为自己不 是很好，但人们从病情和名气的角度看，却认 为他最了不起，所以他“名闻天下”。
•
• 要求选好角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。
由女钢琴家的话想到的……
•
台后一帘深色幕布，台上一钢琴家悄然出现，
衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光
彩夺目？人们就此问她，她说：“人，要隐于音乐背
• 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③ 除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材 料内容及含意的范围。
请以“面对批评”为论题，对这则材料做引述并 且稍加议论得出中心论点，要求拟写出标题，并撰写 开头部分，其中开头部分中的引述文字不超过50字， 时间5分钟。
• 近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》 杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现 其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这 些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席 铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫 言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示， 请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
• 案例二：
•
魏文王问扁鹊：“你们家有三兄弟，都
医术精明，谁最好呢？”扁鹊说道：“大哥最
好，二哥次之，我最差。大哥能在病情发作之
前药到病除，所以他并没有什么名气，二哥在 症状不明显时就把病治好，人们以为他治小病
很灵，而我在病人病情严重时才能出手医治， 但闻名于世，而我大哥在我们家是被推崇备至
的。”扁鹊的一席话固然引起人们的思考，在 扁鹊看来，他确实不是很好，但从人们对危情
后。”
•
女钢琴家的话让我想到了这样三句话——
• 第一句话：所谓专家是懂常识的人。常识是指一 般的普通知识，也是一般人都应该具有的知识。这种 知识能认清楚事物的本真，这种知识能明辨是非，这 种知识能分清主次，让人懂得取舍。音乐与华美的演 出服相比，毫不疑问音乐是主要的核心的关键的。欣 赏音乐，叫听音乐，而不是看音乐；优美的旋律是音 乐的本真，华美的服饰不是音乐，因此说懂得常识很 重要，把事情看清楚把问题想明白很重要，唯其如此， 我们才能获得真知。
高考作文 怎样“引述”材料
• 现在，高考作文题很少有纯粹的命题作文，一般都 是材料作文，或是材料+话题，或是材料+题目。
• 写材料作文，在认真阅读材料、审清楚题旨后，作 文写作中，为了使题旨更鲜明、中心更突出，也为 了使阅卷老师能一眼看清楚作文的主题思想是材料 的延伸和拓展、是从材料中提炼和生发出来的，就 有一个如何引述材料的问题。
• 解析：
• 题目和开头第一段即为概括引述的作文 材料，由此而引出文章的主要内容来——由 女钢琴家的话想到的三句话。
• 题目和开头第一、二段即为概括引述的 作文材料，并在此基础上提出观点：“重要 的是不论在什么时代或时期里要做好一个人， 拥有一个人应该具有的操守、品位和良好的 心态。”
• 也就是如何引述材料最恰当的问题—— 是直接引，还是间接引；是概括引，还是全 部引；是在作文的开头引，还是其他地方引， 等等，都是有讲究的。
•
因此，面对同一个人或同一件事，我们要
从多角度进行思考，才能全面直观地看清问题，
理解真相。（引述83字，占近4行，议论与记
叙对比100:83）
六、高考满分作文开头材料引述展示
• 2013年山东省高考作文题：
• 23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60分）
• 近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》 杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其 中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作 家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚 恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被 “咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人 挑错，可能是消除谬误的好办法。
的理解，却认为他解救人于水深火热之中。面
对同一件事，要做出多角度的思考，才能全面 直观的看问题。
• 案例三：
•
常言道：“天行健，君子以自强不息；
地势坤，君子以厚德载物。”扁鹊在魏文王的
询问下，并没有说自己医术最好，反而说他的
两个哥哥都比他好。当时的扁鹊已经名闻天下，
他完全可以说自己的医术最好，但他没有这么