高三生物一轮复习 第1单元 第5讲 植物的激素调节课件

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2.(2014·全国大纲,5)为了验证单侧光照射会导致燕麦胚 芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生 长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均 匀分布只与运输有关。下列收集生长素的方法(如图所示)中, 正确的是( )
答案 B 解析 本题考查生长素的运输、分布与单侧光的关系。A 项图、C项图和D项图中云母片将胚芽鞘尖端一分为二,阻止 了生长的运输与分布,不符合实验目的要求;B项图中云母片 将琼脂块一分为二,胚芽鞘尖端未做任何处理,可以保证生长 素在胚芽鞘尖端的正常运输,符合实验目的要求。
胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端 产生的影响在其下部__分__布__不__均_ _匀__造成的
造成胚芽鞘弯曲的是一种 化__学__物__质__,并命名为_生__长__素___
二、生长素的产生、运输和分布 1.合成部位 主要在幼嫩的芽、叶和_发__育__中__的__种__子___。 2.分布部位 植物体各器官中都有,相对集中地分布在生__长__旺__盛__的部 分。 3.运输 (1)极性运输:从_形__态__学__的__上__端_运输到_形__态__学__的__下__端___。 (2)非极性运输:成熟组织中可以通过_韧__皮__部___进行运输。
4.(2013·海南,7)关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.植物激素的产生部分和作用部位可以不同 B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 答案 D
解析 激素作为信息分子,产生部位与作用部位一般情况 下不同,需要从产生部位运输到作用部位,A正确;生长素主 要的产生部位是芽,幼叶和发育的种子,色氨酸经一系列反应 转化成为生长素,B正确;细胞的生命活动是多种植物激素共 同调节的结果,细胞分裂素和生长素可以作用于同一细胞,C 正确;乙烯具有促进茎段的横向生长、抑制纵向生长的作用, 而高浓度的生长素会促进乙烯的合成从而抑制茎段细胞伸长, D错误。
3.(2013·全国大纲,4)关于植物生长素和生长素类似物的 叙述,错.误.的是( )
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
答案 B
解析 本题考查了植物生长素和生长素类似物生理作用特 点及应用。适宜浓度的生长素可促进子房发育成果实,常用于 无子果实的培育,A正确;同一植株的根和芽生长所需要的最 适生长素浓度不同,根对生长素浓度要敏感些,B错误;单侧 光照射燕麦胚芽鞘,可使尖端产生的生长素向背光侧运输的多 一些,C正确;适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生 根,D正确。
走向高考 ·生物
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修三 稳态与环境 第一单元
生命活动的调节与免疫
第一单元 第五讲 植物的激素调节
考情考点探究
课前基础回扣
方方法法警技示巧探警究示
核心考点突破
源自文库
课时作业
考情考点探究
考纲要求
三年考情
植物生长素的发现和作用Ⅱ
2014浙江、全国,2013全国、 广东,2012新课标全国卷
2.植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老, 整个植株的生长等,是多种激相素互_协__调__、__共__同__作__用_____的结果。
1.第一次发现生长素是从人体的尿液中,为什么进入人体 的生长素未被分解呢?
[提示] 因为人体内缺少分解生长素的酶。 2.在植物的向光性生长中,背光侧比向光侧的生长素要 多,但仍然有生长素由向光侧向背光侧运输,这表明生长素的 运输是哪种方式?该方式的运输需要什么条件? [提示] 属于主动运输。主动运输需要载体和ATP。 3.在植物体的某项生命活动的调节过程中,往往需要多 种激素共同参与,这说明了什么? [提示] 表明植物的生命活动调节是多种激素共同协调、 相应作用的结果,而不是由单一的一种激素来完成。
三、生长素的生理作用 1.作用特点 具__有__两__重__性___,即低浓度促__进__生__长__,高浓度_抑__制__生__长_。 2.相同浓度的生长素所发挥的作用有较大差异 (1)植__物__器__官__的__种__类___不同。 (2)植物细胞的_成__熟__情__况_不同。
四、其他植物激素 1.其他植物激素的种类及主要作用 把相关内容用线连接起来:
其他植物激素Ⅱ
2014山东、重庆,2013浙江、 海南、福建,2012山东
植物激素的应用Ⅱ
2014全国、福建 ,2013新课 标,2012江苏、浙江、安徽、 北京
探究植物生长调节剂对扦插枝 2014北京、新课标,2013安
条生根的作用
徽、浙江、广东、新课标
1.(2014·浙江,2)下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物 主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是( )
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长 B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓 度抑制 C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根 数量增加 D.与施用10-4 mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根 长而侧根数量少 答案 C
解析 本题考查植物激素的作用。以左图IAA浓度为0时 为对照,低于100%的长度即为抑制生长,显然促进侧根数量 增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%,A正确;以 中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照,IAA溶液超过一 定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用,B项正确;参照右图中 植物体内生长素的运输方向,若除去部分芽和幼叶,则地上向 根部运输的IAA量会减少,此时运输到根部的IAA将会低于中 图的对照组,由此图可知,当施用IAA浓度低于0时对于侧根 的诱导呈下降趋势,即导致侧根数目减少,C项错误;对照前2 幅图中IAA浓度为0和10-4 mol·L-1分析,未施用IAA的植株主 根长、侧根数少,D项正确。解答此类题目一定要准确识图并 能提取信息,进行相关问题的解答。
课前基础回扣
一、植物生长素的发现
科学家
实验
实验结论
达尔文
胚__芽__鞘__尖__端__产生某种影响,该影
响传递到下部伸长区时,由于 __单__侧__光__的作用造成___背__光___面 比__向___光___面生长快
詹森
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过 __琼__脂__片__传递给下部
拜尔 温特
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