科教版科学四年级上册作业本答案

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科教版科学四年级上册作业本答案

《天气》单元

《我们关心天气》活动记录:略。课堂练习:1.√×√√。2.穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿。

《天气日历》活动记录:略。课堂练习:1.CBB ;2.√×√;3.略。 《温度与气温》活动记录:略。课堂练习:√×√√×

《风向和风速》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√√√2.选择题。BAAC 《降水量的测量》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√××√2.选择题。CBCC 《云的观测》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√×√√×2.选择题。CCA 《总结我们的天气观察》活动记录:略。课堂练习:√×√×√

《单元练习》1.√√√×√×√×√×2.BCBAA3.多云、略、小雪、略、大风4.雨天、有雾、寒冷、层云、西风、大风。5.(1)9、4、3、2、0、0(2)24、15、78、10、127

《溶解》单元

《水能溶解一些物质》活动记

录: 课堂练习:1.CADA2.玻璃棒、铁架台、漏斗、烧杯。3.阅读:

BB

《物质在水中是怎样溶解的》活动记录:

课堂练习:CBCCA

《液体之间的溶解现

象》活动记录: 课堂练习:1.CACC2.阅读:√√

《不同物质在水中的溶解能力》活动记录:

2.(1)我发现注射器里内壁有小气泡;(2)我发现注射器里的液体冒出的许多气泡;(3)我发现注射器的空气消失一部分

《溶解的快与慢》活动记录:1.搅拌-快;不搅拌-慢;冷水-慢;热水-快;搅拌、热水课堂练习:×√×

《100毫升水能溶解多少克食盐》活动记录:

课堂练习:BA

《分离食盐与水的方法》活动记录:1.再加一些水;因为水能溶解食盐。2.食盐会分离出来;因为食

盐溶解需要水,水少了,食盐就多出来了。3.

课堂练习:CACC 。

《单元练习》1.BCCCBBB2.√√×√√××3.能溶解于水的物品:食盐、白糖、肥皂、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水;不能溶解于水的物品:石头、面粉、塑料、菜油、水银、胶水。4.从上到下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精。

《声音》单元

《听听声音》活动记录:1.略2.

课堂练习:判断题。√×√×√

《声音是怎样产生

的》活动记录: 课堂练习:1.BCC2.√×√

《声音的变化》活动记录:1.

2.

课堂练习:1.√√×√2.高→低;低→高;低→高

《探索尺子的音高变化》活动记录:1.略。2.尺子伸出桌面的长度长,振动越慢,音高越低;伸出桌面部分短,振动越快,音高越高。

《声音的传播》活动记录:

课堂练习:BAACC

《我们是怎样听到声音的》活动记录:

课堂练习:

耳道——传递声波到中耳;

鼓膜——将声波转化为振动;

听小骨——传递振动到内耳; 耳蜗——将振动转化为听觉信号; 听觉神经——将听觉信号传递到大脑。

《保护我们的听力》活动记录:摇的力量轻一些、在发声罐里加棉花、包上棉布、慢慢地摇……课堂练习:×√√√√

《单元练习》1.树叶、小虫子……;汽车、铃……;声带、翅膀;强、弱;高、低;波。2.√×√××3.ACCB

4.听到的声音高----拨动拉得较紧的橡皮筋,鼓皮振动得快,弹拨伸出桌面距离短的尺子;听到的声音低----拨动拉得较松的橡皮筋,鼓皮振动得慢,弹拨伸出桌面距离长的尺子;听到的声音强----用力敲击锣;听到的声音弱----轻轻敲击锣。

5.高→低;低→高。理由:敲击试管时,振动的物体是玻璃和水,水越多振动得越慢,声音越低;吹试管时,振动的物体是空气,空气越多振动得越慢,声音越低。

《我们的身体》单元

《身体的结构》活动记录:1.略。2.头、颈、躯干、上肢、下肢。打篮球:手、腿、头部、腰等。课堂练习:√×√√√

《骨骼、关节和肌肉》1.×√×√2.骨骼—塔身,挖掘机,台灯;肌肉—挖掘机、台灯;关节—挖掘机,天线,活叶B资料阅读:BCA

《运动起来会怎样(一)》活动记录:略。课堂练习:1.氧气、二氧化碳;气体交换、氧气、二氧化碳;(略。)2.×√√√

《运动起来会怎样(二)》活动记录:略。课堂练习:1.肺、血液、心脏2.×√√√√

《食物在体内的旅行》活动记录:略。课堂练习:√√×××

《食物在口腔里的变化》活动记录:

拌作用;唾液—湿润食物,消化食物中的淀粉2.√××√3.保护口腔的行为:(2)(4)(5)资料阅读:√×√

《相互协作的人体器官》活动记录:略。课堂练习:1.√√√√√×√√×2.早起早睡,参加适宜的体育活动,睡前不吃零食,饭前便后洗手,早晚刷牙,不挑食不偏食。

《单元练习》1.实验、阅读资料;支气管、肺;氧气、二氧化碳2.√√√×√√×√3.ACABCC

4.简答:(1)与平静状态相比,运动后的呼吸次数和心跳次数都增加了。人体运动需要消耗大量的氧气,运动所需的氧气需要通过血液输送到全身各个部位,所以呼吸次数和心跳次数都需增加。(2)

使骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活、肺活量增大、心脏更强健……(3)略。

《综合练习》1. CBACBCABAC 2.√√√√×√√××3.略。4.高→低5.(1)溶解水的物质:食盐、洗衣粉、味精。不溶解于水的:沙、面粉、食用油(2)加热、粉碎、搅拌。(3)空气——听诊器——空气——耳6.(1)略。;(2)一天中气温逐渐上升,再慢慢下降,气温最高时刻大约出现在下午2点左右。

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