第19课《春酒》微课课件

有关母亲的细节描写
例（2）、母亲是从不上会的，但总是很乐意 把花厅借给大家请客，可以添点新春喜气。
赏析：“总是”表现母亲的善良，热情大方。 例（3）大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面 泡的什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴 得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不 沾唇的。
赏析：神态描写，表现母亲的热情能干、朴实、
(1)、其实我没等她说完，早已偷偷把 手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了 多少个指甲缝的八宝酒了。
赏析：动作描写“偷偷”、“伸”、 “舔”等词细致的刻画出活波可爱的小女 孩形象。同时也突出八宝酒的魅力之大。
有关我的细节描写
（2）、我端着、闻着、走来走去，有 一次一不小心跨门槛时跌了一跤，杯子捏
在手里，酒却全洒在衣襟上了。
人，快乐自己，母亲的品质犹如春酒那样芳醇。
母亲
热情好客 勤劳能干 慈祥善良 朴实大方
母亲的一言一行，“我”耳濡 目染，母亲做人的准则深深的 影响着“我”。作者深深地怀 念着母亲，浓浓的母子之情道 也道不尽啊！
有关乡邻的细节描写
(1)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶 晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家 吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。
归纳有关人物细节描写
赏析的角度与思路
1、指出句子所运用的人物描写的方法， 分析此描写表现了人物怎样的性格特点， 刻画了怎样的人物形象或心理。
2、分析句子中重要的词语，指出词语 写出了人物怎样的特点或心理。
3、分析句子中所运用的修辞手法，生 动形象的刻画了人物怎样的性格特点或心 理。
有关我的细节描写
快乐。
有关母亲的细节描写
例（4）不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这 做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自 己却很少吃，人家问她每种材料要放多少，她总是 笑眯眯的说：“大约摸差不多就是了，我也没有一 定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。
赏析：“勤勤快快”两个“总是”与“还”极 言的勤劳能干，热情慷慨，善始善终，心地无私。 “笑眯眯”说明母亲善良淳朴、诚心热情。帮助别
细微而又具体的典型情节，加 以生动细致的描绘，它具体渗 透在对人物景物或场景描写之 中。细节指人物，景物、事件 等表现对象的富有特色的细枝 末节。
例如：我是母亲的代表，总是
一马当先，不请自到。肚子吃的
鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一 大包回家。
（赏析）：“一马当先”、“不请 自到”写出我对喝春酒的急切与热 情；“肚子吃的鼓鼓的跟蜜蜂似 的”，运用比喻手法，十分形象的 刻画了“我”的活泼、调皮、可爱。
童年纯真的欢乐，那是留在作者心中 美好的怀念！
有关母亲的细节描写
例（1）到了喝春酒时，就开出来请大家 尝尝。“补气、健脾、瞑目的哟！”母亲总是得 意的说。她又转向我说：“但是你呀，就只能 舔一指甲缝，小孩子和多了会流鼻血，太补 了”
赏析：语言、神态描写，表现母亲的得 意之情，对乡亲的热情，对子女的疼爱
赏析：“亮晶晶”凸现了阿标叔的勤快，热 情好客，乐意为酒会增添欢乐的气氛 点燃的不
仅仅是煤气灯，还有暖暖的人心，还有对这种热 闹氛围和融洽关系的热爱给别人带来快乐，自己 也快乐，多么淳朴的乡亲！
还有叠词“呼”连用，最能表现出“吃十二碟”
的喜洋洋的氛围。三字连读应短促有力。
有关乡邻的细节描写 （2）过了元宵灯节，年景尚未完全落 幕，还有个家家邀饮春酒的节目，再 度引起高潮。
赏析：“家家”写出了乡亲们的热 情好客。
乡邻
淳朴好客 友好善良 热心大方
“甜不甜家乡水，亲不 亲家乡人”怎能忘记淳 朴的故乡亲友啊！那其 乐融融的家乡生活多么 温馨、快乐啊！
谢谢大家！
赏析：动作（细节）描写，一个活波可 爱的小女孩形象已经跃然纸上了。还从侧 面写出母亲酿的酒香。
有关我的细节描写
（3）、我呢，就在每个人怀里靠一下， 用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
赏析：动作（细节）描写，表现出我的 活波可爱，邻里之间的亲密，大人对小孩 子特有的关爱。
童年 “我”
天真可爱、纯真快 乐
春酒
琦君
赏析细节， 体会人情美
春 酒
Hale Waihona Puke 琦君认为：好的文 章必须语语动人，字 字珠玑。她的散文不 雕琢，不粉饰，文笔 如行云流水，舒放自 然。
课文中有许多细节写 的很有情趣，写出了 人情美，也表现出作 者对童年、对母亲、 对家乡浓浓的感情。 请你找出来读一读、 品一品。
什么是细节描写呢
细节描写是指抓住生活中的