最新名校高考模拟试卷_重庆市巴蜀中学2015届高三第二次月考文综历史试题 Word版无答案

重庆市巴蜀中学2014—2015学年度第一学期第二次月考高2015级高三（上）文科综合能力测试卷
理科综合能力测试题包含物理、化学、生物三部分，总分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。

考试时间150min。

注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂
其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，将答题卡交回。

历史试题
第一部分（选择题共48分）
本部分共12小题,每小题4分，共48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.明中后期，工商业城镇和市民阶层兴起，反映到文学领域就是以普通民众为主人公的世情小说勃兴。

下列属于该类作品的是（）
A.《诗经》
B.《三国演义》
C.《金瓶梅》
D.《红楼梦》
2.明初永乐、宣德年间，郑和曾率领规模浩大的船队七下西洋，远达西亚北非。

许多国家派遣使团、商团前往中国。

他的航海壮举加强了中国政府与海外各国的联系，向海外传播了中华文明，改变了自明太祖朱元璋以来的海禁政策。

据此可知，郑和下西洋（）
A.开辟了沟通中西的海上丝绸之路
B.正式建立了明朝政府与西方的外交关系
C.宣告了明朝海禁政策的结束
D.推动了中西方之间的文明交流
3.读“东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单
A．南方经济超过北方经济
B．北方经济遭到严重破坏
C．经济重心南移的趋势
D．封建自然经济衰落
4.张岂之在《中国历史十五讲》说：“汉律特别强调皇权至上，法自君出……。

其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系‘礼刑一体’的基本框架。

”
据此可知，中国古代法律制度的特点是（）
①皇权高于法律，法律维护皇权②儒家思想是法律的基础③官僚、贵族享有法定特权④主张礼法结合，德主刑辅
A.①②③
B.②③④
C. ①③④
D.①②④
5.大足石刻在造像区域有佛道同处（石门山），也有儒佛道同处（石篆山），甚而有儒佛道同龛（妙高山2号），是古代中国儒、佛、道三教合一的缩影。

“三教合一”调和之风尤其兴盛是在（）
A.两汉时期
B.魏晋南北朝时期
C. 唐宋时期
D.明清时期
6.“求珠驾沧海，采玉上荆衡。

北买党项马，西擒吐蕃鹦，炎洲布火浣，蜀地锦织成。

越婢脂肉滑，奚僮眉眼明。

通算衣食费，不计远近程。

经游天下遍，却到长安城……”这首唐诗反映的信息有
①唐朝商人经营范围广泛、商品种类多②唐朝不再推行重农抑商政策③唐朝区域性的商人群体实力雄厚
④唐朝存在贩卖人口现象
A. ①④
B.①③
C.②③
D.①②
7.《新唐书》记载：“盛哉，……其除隋之乱，比迹汤、武；致治之美，庶几成、康。

自古功德兼隆，由汉以来未之有也。

”此处评价的皇帝是（）
A．唐高祖 B.唐玄宗 C.唐高宗 D.唐太宗
8.有人反对王安石变法，理由是“上户自足，无假（借）官钱，而强与之，使出息。

……名为厚民，实乃剥下；名为惠民，实有利心。

”这是反对（）
A．方田均税法 B．青苗法 C．免役法 D．保甲法
9.宋代文献记载，真宗时，“诏商旅自京［携]便钱至诸州者，所在即给付，无得稽滞。

按，太祖开宝三年置便钱务（机构），许民入钱左藏（国库），给以券，于诸州便换。

”文中“便钱”是（）
A．自由流通的支票 B．兑换货币的凭证
C．国家发行的债券 D．中国最早的纸币
10.下图为始建于清朝乾隆年间的重庆湖广会馆，为当时湖北、湖南在渝商人的聚会之所，以下说法最准确的是（）
A. 是重庆被开放为通商口岸的见证
B.是湖北、湖南商人垄断重庆商业的见证
C. 是当时重庆商业繁华的历史见证
D.是重庆人不排外的历史见证
11.在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是，使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。

下列选项中有这类错误的是
①《授时历》的颁行比现行公历早300年，所以中国古代科技水平领先世界②《西游记》是明代的一部优秀小说，所以明代文学蓬勃发展③唐代369位宰相中有83%来自北方，所以唐代宰相的来源存在地域差异④南宋扬州的城市人口占扬州总人口的81．83%，所以南宋的城市化水平很高
A.①②③
B.②③④
C. ①③④
D.①②④
12.清代章学诚《校雠通义》(雠，校对)中说：“后世文字，必溯源于六艺，六艺非孔氏之书，乃《周官》之旧典也。

《易》掌太卜，《书》掌外史，《礼》在宗伯，《乐》隶司乐，《诗》颂于太师，《春秋》存乎国史。

”这段文字揭示的社会文化状况是
A．有教无类 B．学在官府 C．私学兴起 D．百家争鸣
第二部分（非选择题共52分）
13.（18分）阅读材料，回答问题。

材料一汉代至北宋中国区域人口户数比例变迁表
材料二顺治、康熙、雍正三代，人丁数历年都在两千万左右，估计人口总数均在六千万至一亿人左右。

乾隆6年（公元1741年）在籍人口总数为143，411，559人（《清实录•高宗实录》卷157），到乾隆28年（公元1763年），人口总数为204，209，828人（《清实录•高家实录》卷701）。

乾隆59年（公元1794年）人口总数为313，281，795人（《清实录•高宗实录》卷1467）。

──董林生《中国古代人口略表》
(1)根据材料一，指出汉代至北宋中国人口区域分布呈现出的特点。

（4分）结合材料和所学知识分析造成这一特点的原因。

(6分)
（2）根据材料二，分析清朝前期人口增长的概况。

（4分）指出这种人口增长趋势造成的影响。

（4分）
14.（34分）阅读材料，回答问题。

材料一春秋、战国的“礼坏乐崩”是“百家争鸣”的前奏。

……中国知识阶层刚刚出现在历史舞台上的时候，孔子并已努力给他贯注一种理想主义的精神，要求它的每一个分子──士──都能超越他自己个体和群体的利害得失，而发展对整个社会的深厚关怀。

这是一种近乎宗教信仰的精神。

──余英时《士与中国文化》（1）根据材料一，归纳孔子对“士”这个阶层寄予了怎样的期望？（4分）分析孔子的这个期望对后世产生的积极影响。

（2分）
材料二后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。

于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……
——选自李泽厚《中国古代思想史论》（2）根据材料二并结合所学知识，指出孔子思想“保守方面”的表现。

（4分）“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”在加强君主专制措施方面有何不同？（8分）
材料三朱熹在《行官便殿奏札》中说到：“至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。

”李贽在《藏书》中却说：“前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。

中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。

”
（3）根据材料三，说明朱熹和李贽的不同之处？（4分）结合所学知识，归纳李贽观点的出现反映出的时代特征。

（6分）
（4）结合以上材料，请自选一个角度，谈谈你对儒家思想的认识。

（6分）。