京改版七年级数学下册导学案:6.4 完全平方公式%282%29%28无答案%29

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先自己独立 思考,然后 小组内交 流。教师适 时点拨。(13 分钟)
口答:说出下面各式中的“a”和“b”。
(m −1)2
(4x − y)2
(2m − 9n)2
m

2 3
2
1/3
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根


例 1:运用完全平方公式计算
(1)(m-1) 2
解:(m −1)2 = m2 − ___ ___ ___+12 = m2 − 2m +1
四、归纳总结
两数差的完全平方公式: (a − b)2 =
五、布置预习
2/3
同学自己独 立完成。 (8 分钟)
归纳总结两 数差的完全 平方公式(2 分钟) 预习完成学 案(2 分钟)
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
完成下一张学案的预习部分
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例 2:运用完全平方公式计算
(1) 992
解: 992 = (100 −1)2 =1002 − ___ ___ ___+12 =10000 − 200 +1 =______
(1) 9992
(2)59 2
三、分层提高
1. (2m −1)2 =
=
2.先化简,再求值:求代数式 3(a +1)2 − 2(2a − 3)2 的值,其中 a =-1.
(1) (2x + 3)2
(2) (−2x + 3)2
二、探究新知 1.准备一个边长为 a 的正方形,按图中所示剪下白色部分, 求黑色部分的面积是多少?
语言叙述: 两数差的平方,等于它们的___
即: 完全平方公式: (a-b)2 =
___,减去它们的积的____倍。
学法指导
自己独立完 成,计算要 细心,做好 课堂交流展 示的准备。 (5 分钟。)
练习: (1) (a − 2)2


学法指导
(2)(3m-2n) 2
解:(3m − 2n)2 = (3m)2 − ___ ___ ___+ (2n)2 = 9m2 − ______+ ______
(2) (4xБайду номын сангаас− 3y)2
自己独立完 成,对子组 互相检查。 同学板演。 例题 2 的方 法与步骤与 例题 1 相 同。(15 分 钟。)
主备人: 学科 数学
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
年级
房山区南梨园中学导学案
审核人:
时间:
初一
课题 6.4 完全平方公式 2
课型 新授课
学习 1. 熟练运用完全平方公式进行计算 目标 2. 完全平方公式常用的变形
重点 熟练运用完全平方公式的变形进行计算 难点




一、预习展示 1.利用完全平方公式计算
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