初中话题作文ppt3

写这个题目不能停留在反映“变化”
上。话题材料已经说明了世界是变化的， 再停留在反映这一点上便不符合命题要求。 要紧紧抓住话题材料提出的问题“面对这 变化无穷的世界，人该怎么办呢？”来思 考作文的立意，写出鲜明的观点来。如 “以变应变”、“与时俱进”等，以及我 们不仅要适应世界的变化，更要探索变化 的规律，主动地去改变世界等等。这样抓
住关键思考立论，文章就有了深度。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适�
力学习、认真工作、报效祖国、孝敬父
母……
写一篇600字左右的文
请章你。以要求“：责题任目”自为拟话、题文，体不限、不得出现
学校和学生的真实名字。
话题作文的特征
一、命题的开放性
话题作文只提供写作的范围、写 作的内容方向，不限立意、取材和表 达方式。
二、创新的导向性
话题作文的目的是启发考生独立思 考，做到立意新颖，选材独特。
问题五：拟题不当。 对策：掌握拟题原则和方法。
确切指的是符合文章内容，同时也指遣词 造句符合规范。
精炼指的是标题字数恰当，不宜过长。
生动指的是题目具有可读性，饶有情趣。
新颖指的是角度新，能给人一种新鲜感。
有意蕴指的是含义丰富，深刻。
问题六：文体选择不当。
对策：掌握文体选择的基本原 则。 1、你认为这个话题更适合采用 哪种文 体写作。 2、你更擅长于写哪种文体。
话题作文
话题
话题指的是人们平常说话、 讨论问题或报刊上发表意见时 在说话对象和内容范围上的限 制。
话题作文
话题作文是用有关材料和提 示语启发思考，激发想象，用 话题限定写作范围的一种作文 题型。
话题作文命题的主要结构形式
命题者首先提供一个材料帮助考生
话题材料
开拓思路，并且从中引出一个话题。 所提供的材料并不限制考生对作文
问题七：语言表达没有文采。
对策：
写作时注意恰当地运用一 些成语，一些古诗词名句，注 意恰当地运用一些修辞方法。
小结
自度立意重创新 选材鲜活构思精
蕴意深刻言有味 个性独特显真情
例题：世界永远处在变化之中，自 然界在不停地变，社会在不停地变， 人在不停地变。有位哲人说：世上 惟一永恒的事情就是变化。面对这 变化无穷的世界，人该怎么办呢？ 请以“变化”为话题，写一篇文章， 题目自拟，文体不限，不少于800 字。
+
主旨的确立。
话
题
话题所规定的只是写作内容上一个 大的范围，写作内容只要与话题有
+
关，或与材料所引发的思想感受有 关便可。
写作要求 主要是对题目、文体、字数、注意
事项等的规定。
例题：今年，我国遭遇了“非典型肺炎”这
场灾难，为了取得这场没有硝烟的战争的胜 利，许多医护人员将个人利益甚至于生死置 之度外。他们有的新婚燕尔就离开了家，有 的抛下嗷嗷待哺的小孩和需要照顾的老人， 义无返顾地战斗在抗击非典的最前线。他们 这种不怕牺牲的精神和救死扶伤的高度责任 感非常值得学习。我们每个人身上都肩负着 责任：努力学习、认真工作、报效祖国、孝 敬父母……请你以“责任”为话题，写一篇 600字左右的文章。要求：题目自拟、文体不 限、不得出现学校和学生的真实名字。
例题：
中国足球队经过44年的努力，经历了6 次失败之后，终于圆了进军2002年世界杯的 梦。对这次冲击世界杯的成功，有人评说是 我们机会和运气好，既未与日、韩照面，又 避开了伊朗、沙特。否则，结果如何还很难 说。你认为是这样吗？请以“运气”为话题 写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文 体不限。(注：2002年世界杯，日、韩两国为 主办国，其球队直接出线，不参加亚洲区的 选拔赛；中国队在亚洲区十强赛的分组中， 抽签编入B组，伊朗、沙特在A组)
问题三：对话题的认识和理解不够深刻。
对策： 1、在思考立意时要尽可能多地想出好 的立意，然后多中选优，优中选深。 2、注意“以小见大”，深化主题。 3、面对话题时，要作由此及彼的联系， 由因到果的推断，由现象到本质的分析， 由个别到一般的思考 。
问题四：漫无边际，中心不明。
对策：“化大为小”，缩小范 围。
今年，我国遭遇了“非典型肺炎”这场灾难，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为了取得这场没有硝烟的战争的胜利，许多
医护人员将个人利益甚至于生死置之度外。
他们有的新婚燕尔就离开了家，有的抛下嗷
嗷待哺的小孩和需要照顾的老人，义无返顾
地战斗在抗击非典的最前线。他们这种不怕
牺牲的精神和救死扶伤的高度责任感非常值
得学习。我们每个人身上都肩负着责任：努
三、思维的发散性
话题作文以话题为定点向四面发散， 话题是考生思维的中心点。
四、文体的多样性
可写文体大都要求除了诗歌外，可 写记叙文、议论文、说明文，还可写文 学作品，如小说、散文、剧本，又或者 可写杂文、寓言故事、童话，甚至还可 写应用文，如书信、新闻、报告。
五、行文的自主性
话题作文行文不拘一格。 ① 自选角度 ② 自定立意 ③ 自拟题目 ④ 自选文体
写作步骤
阅读 明确内 材料 容范围
自选角度
自定立意 自拟题目
选材 构思
表 达
自选文体
常见问题和对策。
❖问题一：“克隆”原材料 。
对策：明确话题作文中的材料 的作用是帮助考生开拓思路。
❖问题二：写出偏离题意的文章。
有的转移话题，有的歪曲话题， 有的甚至“另起炉灶” 。
对 策：
1、看清话题，避免脱离命题范围。 2、吃透材料，根据命题意图确立 观点。