宁波大学工业工程专业培养方案及教学计划

宁波大学工业工程专业培养方案及教学计划

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的、熟悉产品设计与制造技术及生产过程管理的复合型人才，培养具备综合应用现代制造工程、现代管理理论、信息技术应用和系统工程方法的知识、素质和能力，培养适应现代企业对生产管理和信息化建设需求的应用型创新人才。

二、培养基本规格要求

本专业学生主要学习工业工程领域的有关制造工程、管理工程、计算机应用工程的基础理论和基本知识，训练应用工业工程理论方法分析和解决工程实际问题的基本能力，并初步具有企业系统开发、设计和管理的工作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础和人文社会科学基础；

2．具备基本的工程素质，能够运用机械工程的基本理论方法解决简单产品的设计、工艺问题3．掌握工业工程学科必需的制造工程、管理工程和系统工程等学科的基础理论和基本技能，具备较强的计算机应用技术和外语应用能力；

4．能够灵活应用工业工程专业的基本理论和基本方法，解决工业企业生产管理的实际问题，并了解本专业的科学前沿及发展趋势；

5．具有较强的自学能力、创新意识、团结协作精神和较高的综合素质。

三、核心课程

1.学位课程：工程图学、制造技术基础、管理学原理、工作研究与分析

2.主要课程：电工电子技术、机械设计基础、运筹学、系统工程导论、市场营销学、财务与成本管理、管理信息系统、工程力学。

四、学制与毕业要求

1.学制：四年。实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。

2.毕业最低学分：164。

五、授予学位及要求

本专业毕业授予学位：工学学士。要求：达到宁波大学学士学位授予要求。

六、各类课程设置及学分分配要求

1.各类课程结构的设置说明

课程由思政与通识教育（42学分）、学科大类教育平台（33 学分）、以及专业平台和专业模块课程（77学分）构成。其中专业课程主要包括以下几个类型：

基础类：工程图学基础，工程图学等4学分。

结构与制造类：工程力学、机械设计基础、制造技术基础等15学分。

管理理论与方法类：管理学原理、运筹学、工作研究与分析、系统工程导论、市场营销学、财务与成本管理等13学分。

信息技术类：计算机应用基础、高级语言程序设计、管理信息系统、管理信息化软件应用等10学分。

七、工业工程专业课程设置总表

八、集中性实践教学环节课程设置一览

九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划

辅修课程设置一览

辅修专业课程设置一览

辅助双专业课程设置一览

学位。

十、有关说明

1．本专业按大类招生，第一学年不分专业。学生根据自身的特长、兴趣及社会需求在第二学期选择某一专业，第三学期开始分专业上课。

2．《专业课程设计》在第八学期前三周进行。

3．带“◆”号课程为双语教学课程。带“★”号课程为学位课程。

4．鼓励学生在大1、大2后暑期及短1自愿参加企业见习。第7学期课程从第10周开始。