乡土资源在习题命制中的运用

乡土资源在习题命制中的运用-政治论文

乡土资源在习题命制中的运用

骆殿兵

摘要：运用乡土资源命制思想品德练习，符合重视创设“新材料、新情境”的命题原则，能够增强试卷的原创性与有效性，可以让学生跳出狭小而纯粹的学科樊篱，引导他们关注现实生活，感受亲切与真实，凝聚家乡意识，激发乡土情怀。本文结合命题实践，就如何运用乡土资源命制思想品德练习题进行探讨，以便我们在今后的教学和复习备考中做到有的放矢，有效地发挥出教学评价的发展功能。

关键词：乡土资源思想品德习题命制

骆殿兵，男，江苏省洪泽县实验中学，中学高级教师。

《义务教育思想品德课程标准（2011版）》明确指出：“应建立融合、开放、发展的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。”基于此，在教学中我们要力求引领学生走进鲜活的现实生活，体验生活的美好。同时，在命题的时候也要尽量找到与现实的结合点。运用乡土资源命制思想品德练习，符合重视创设“新材料、新情境”的命题原则，能够增强练习的原创性与有效性，在一定程度上可避免那种“网上搜索十复制十粘贴”的无个性无生机的命题模式。现围绕练习命制的取材路径，就如何运用乡土资源命制思想品德练习题，与大家分享。

一、讴歌家乡人物

立足初中生认知特点和成长规律，先进模范人物是诠释社会主义核心价值体系的有效载体。榜样到处有，通过练习提供素材，与学生分享榜样具有的品质，

鼓励学生学习这些人的优秀品格。

例1．唐真亚是江苏省淮安市洪泽县邮政局一名普通的投递员。10多年来，他用真情和奉献将“水上邮路”变成“爱心邮路”、“便民邮路”、“信息邮路”，被当地居民称为“大湖鸿雁”。2011年4月3日央视《新闻联播》在报道中说：“12年一叶方舟，12年鸿雁传书。12年来，唐真亚就像一只穿梭在大湖上的鸿雁，他送给渔民的不仅是物品，更多的是希望。”从唐真亚身上我们可以看出

①新时期仍需发扬艰苦奋斗精神

②平凡的岗位也能做出不平凡的成绩

③创新精神可以挖掘生命潜力

④职业没有高低贵贱之分，做好本职工作也是一种奉献

A．①②

B．③④

C．①②④

D．①②③④

例2．江苏新闻网讯，2014年12月12日，“核心价值观·学好人在行动”洪泽县道德模范与身边好人座谈会隆重举行，百余名道德模范与身边好人齐聚一堂，扎堆传递向善力量。班会课上，小李同学从诸多的道德模范先进事迹中选取到下面一例给同学们做了展示：

蒋仕发，洪泽县老子山镇九年制学校教师。他三十年如一日，拖着残疾双腿，在偏远学校坚守教学岗位。每天，既要忍受痛苦，凭借楼梯扶手上下880个台阶，又要坚持课外辅导，深入家访，他还资助了8名家庭困难学生。30年来，

被誉为“大湖深处点灯人”、照亮渔民希望的“大湖明灯”。2014年8月荣获“感动江苏教育人物——最美乡村教师”称号。

请你阅读上述事迹材料，结合所学知识回答下列问题。

(1)你认为蒋仕发老师的“美”表现在哪些方面？

(2)“最美教师”其实就在你我的身边。作为中学生，我们应该以怎样的实际行动尊敬老师？

【立意导向】教师通过精心选取来自学生身边优秀人物的先进事迹作为练习命制的素材，为学生树立行为楷模，考查考生阅读材料、提取信息、知识迁移等能力，从而达成做题与做人的双赢。

二、认识家乡活动

火热的社会生活是思想品德练习取之不竭的宝贵资源。命制练习时，可以选取联系学生生活实际、反映乡土特色的素材创设问题情境，让学生在体验中领悟、在探究中选择、在交往中学会交流与合作，引导学生在探究思辨中理解和掌握社会生活中的道德准则。

例3. 2014年江苏省第18届运动会将在淮安和徐州举行，这是淮安建市以来首次承办的最大规模、最高规格的全省大型综合性赛事。为此，我市某校团委准备开展“逐梦省运，美在淮安”的主题宣传活动，请你参与进来。

【畅游领略自然之美】

宣传小组通过报纸、网络等媒体了解到，今年省运会期间将有不少外地、甚至外国的朋友前来淮安旅游，尽享淮安的自然之美、文化之美。

(1)为宣传淮安，请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”这四个方面，任选一个方面设计一张介绍淮安的“名片”（句式不作要

求，50字以内）。

示例：[名片正面]历史名城——南京

[名片背面]中山陵安葬历史伟人，明故宫目睹王朝兴替，源远流长的长江浸润着这座千年古都。

[名片正面]________________________________

[名片背面]________________________________

【发展推动和谐之美】

2014年9月19日，淮安和徐州将同时拉开第十八届江苏省运动会的帷幕。淮安将利用迎接省运会这个平台，做成促进淮安社会经济发展的大文章。

(2)请你展望省运会的举办对淮安市经济社会发展产生哪些积极的影响？

【文明彰显人文之美】

目前，淮安市正在全市范围内组织开展以“精彩省运，志愿有我”为主题的社会志愿服务活动。活动内容主要有以交通引导为主要内容的“畅通行动”、以服务公共场所为重点的“微笑行动”、以节能减排、美化城市为主要内容的“环保行动”等几个方面。

(3)请你从上述三个“行动”中选择你最想参加的一个，说说你会以怎样的具体行动展示淮安中学生的魅力形象，并说明你选择参加这一行动所具有的优势。

【立意导向】本题以乡土素材为载体，将学生掌握的认知结合运用到新的情境中，以探究式的形式出现考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力；同时题目背景材料是开放的，答案也是开放的，问题的设计给学生留有思考的空间，倡导、鼓励答案的多元化。整个试题融乡土性、时代性、教育性于一体，融知识、

能力、觉悟于一体，使学生倍感亲切，在感动中受到教育。

三、认同家乡政策

初中学生逐步扩展的生活是课程的基础，作为中学生应该关心时政，了解家乡。编制练习时可以选取当地政治、经济、文化社会生活中刚刚发生的大事作为素材，精心设计问题情境，突出考查考生运用所学知识认识、分析、思考、感悟家乡生活现象的能力，理解学科知识在生活中的实际意义。

例4. 2014年2月公布的淮安市《关于2014年中等学校招生工作意见》首次明确所有热点高中须将招生计划的70%进行定向分配，要求教育行政部门根据所在县、区初中学校的毕业生数，将招生计划数定向分配到有关初中学校，凡录取人数小于分配计划数的，可降分录取。这项举措

A．不利于高考升学率的提高

B．是促进均衡教育的具体做法

C．体现了义务教育阶段免费性特征

D．明确了学生履行受教育义务的具体要求

例5.1月8日下午，2015年市政府举办的首场新闻发布会在市政府会议室召开，主题是向社会发布2014年市政府为城乡居民办十件实事完成情况。市政府副秘书长王立华详细介绍了2014年“十件实事”总体完成情况。截至2014年底，“十件实事”29个子项目全部圆满完成，部分项目超额完成目标任务。这从一个侧面表明：在我国，党和政府各项工作的出发点和归宿是A．解放和发展生产力

B．全面建设小康社会

C．促进人的全面发展