小学四年级语文上册四单元试卷及答案各版本(二篇)
小学四年级语文上册四单元试卷及答案各版本(二篇)目录：
小学四年级语文上册四单元试卷及答案各版本一
小学四年级语文上册四单元试卷及答案学生专用二
小学年级语文上册单元试卷及答案各版本一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhíshùɡuī lǜ cǎn huòshèn zhòng
shū cài jǔjiàn zhān yǎnɡ tǔ rǎnɡ
二、比一比，再组词。（10分）
史（_____）锦（_____）趵（_____）秦（_____）阁（____）
吏（_____）棉（_____）钓（_____）奏（_____）搁（____）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
震（____）（____）聋响（____）云（_____）风（____）（____）静（____）（____）无声（_____）（____）私语若（____）若（____）将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
（1）海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
（2）夜深了，远处的灯光______________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
严厉严肃严格
1. 爸爸对自己要求很（______），上班从不迟到。
2.妈妈（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”
只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……
3.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。
4.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）不一定能排除。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）_________________________________________________________
2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）
_____________________________________________________
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
__________________________________________________
4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）
____________________________________________
5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）
______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
昙花
谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。
邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但
我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。
终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。
又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！
人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。
似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。
正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？
1．我能将下列词语补充完整。
昙花____ ____洁白____ ____
____ ____玉立奇光______彩
清______高雅
2．我能用“”画出文中的比喻句。
3．我能用“____”画出文中的拟人句。
4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。
______________________
5．这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：_________________ 6．这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________，终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了____________，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)
七、习作。（20分）
亲爱的同学,你一定去过不少地方参观游览。请你选择印象最深的一处风景,
按照一定的顺序介绍给大家。注意把景物介绍清楚,并抒发自己的情感。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________
参考答案：
一
植树规律惨祸慎重
蔬菜举荐瞻仰土壤
二
历史；锦绣；趵突泉；秦皇岛；阁楼；吏部；棉花；钓鱼；奏章；搁浅
三
耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现
四
严格严厉只要就即使也
五
1、因为老人在这儿生活了八十年，所以他知道村子的历史。
2、这点小事，不需要妈妈担心。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能能不闻不问呢？
4、小男孩放起风筝。
5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
六
1．一现无瑕亭亭异纯
2．昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇
它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。
你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！
3．昙花终于露出了它美丽的笑容。
4．它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！
5．一个人的生命是否有意义，不是看他活了多久，而是看他是否给他人带来了快乐，是否为社会作出了贡献。
6．长期观察仔细观察
小学四年级语文上册四单元试卷及答案学生专用二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
táo xǐ qiān shǒu zhuāng jia fēng sú
tiào yuèpútao chéng shútián kòng
二、比一比，再组词。（10分）
桩（_______）袖（_______）狠（_______）膝（_______）
脏（_______）油（_______）很（_______）漆（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
鲜花( )( ) 狂风( )( )
草翠( )( ) ( )花飞舞
枯枝( )( ) 绿树( )( )
形容植物生长茂盛的词语: 、、。
2.描写冬天的词语: 、。
3.我来写两个描写冬天的词语: 、。
盛开大作花开雪败叶成阴
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
1．不但……而且……即使……也……因为……所以……
①（）碰到了最大的困难，我们（）要想办法克服。
②（）今天下雨，（）运动会延期举行。
③一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（）会停止前进，（）会形单影只，十分寂寞。
2．愿望希望渴望期望
①我多么（）得到一本《西游记》，因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。
②我们要努力学习，长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的（）。
③我有一个美好的（），那就是（）能乘着飞船在太空里遨游。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
______________________________________
（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）______________________________________
（3）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用打比方的方法写一句话）
________________________________________
（4）我们一定要做一个全面发展的优秀好学生。（修改病句）
______________________________________
（5）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）
________________________________
（6）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）
__________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
小毛虫
一条小毛虫或在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切，各种昆虫又是唱，又是说……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕别人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”
时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而飞，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1．本文不但给我们讲了一个故事，还告诉我们小毛虫的成长过程，请你把过程写下来。
小毛虫→（_______）→（_______）
2．时辰到了，小毛虫变成蝴蝶。请用“”画出描写它美丽样子的句子。3．文中有很多富有深刻哲理的句子，请你选择一句抄下来，并写出你的体会。__________________________
4．为什么写这只小毛虫是“可怜”的？它自己又是怎么认为的?
_________________________
5．读了这个故事，你受到了什么启发?
____________________________
七、习作。（20分）
你能把你最要好的一个同学介绍给大家吗?先从外貌入手,然后用一两件事
表现他(她)的主要特点,如勤奋、热心或勇敢等。请以“我的同学”为题,写一篇习作。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________
参考答案：
一
淘洗牵手庄稼风俗跳跃葡萄成熟填空
二
树桩领袖凶狠膝盖心脏油桐树很多油漆
三
1.鲜花盛开草翠花开绿树成阴
2.狂风大作雪花飞舞
3.天寒地冻北风呼啸
四
1. ①即使……也……
②因为……所以……
③不但……而且……
2. ①渴望
②期望
③愿望
希望
五
（1）天上的云像狮子，像骏马。（2）把脏活儿累活儿都留给了别人，你可真聪明！（3）这个溶洞很大，最宽敞的地方差不多有两个足球场大小。（4）我们一定要做一个全面发展的好学生。（5）我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。（6）蔺相如对赵王说他愿意带和氏璧到秦国去。
六
1．茧子蝴蝶
2．一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
3．略
4．不会飞，不会跑。每个人都有各自该做的事情。
5．略