七年级道德与法治上册《少年有梦》课件

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努力是一种生活态度
努力需要立志和坚持
努力就有改变
跟堂训练
“千里之行,始于足下。”这启示我们实现梦想的过程中要( B ) A.确定目标 B.付出努力 C.敢于想象 D.耐心等待
在努力实现梦想的过程中,需要我们 ( D) A.心存幻想 B.心存目标 C.心存侥幸 D.立志和坚持
谢谢观赏
问题探究二:努力就有改变
1.努力是实现梦想与现实之间的桥梁。
为什么说努力是梦想与现实之间的 桥梁?
变 成
少年有梦,不 应止于心动,更在 于行动。不懈地追 梦、圆梦才能改变 生活,改变我们自 己。努力,是梦想 与现实之间的桥梁。
努力是一种生活 态度,是一种不服 输的坚韧和失败后 从头再来的勇气, 是对自我的坚定和 对美好的不懈追求。
明确目标,踏踏实实学好各门课程,提高自己的 道德修养和法律意识,锻炼健康的体魄。
珍视当下,充分利用时间把自己的学习搞好;从 点滴的小事做起,培养自己坚强的意志品质。
课堂小结
有梦就有希望
梦想是对未来生活的 愿望
梦想与人生目标目标 紧密相连
梦想与时代紧密相连





人 生


努力是梦想与现实之

间的桥梁
一次不成,就掉下来一次。屡败屡战 屡下屡上,直至掉下来七次,终于结
wenku.baidu.com
人 为 什 么 需
成了网。人生何偿不是如此?危机与生 机,失望与希望,消极与积极,从来 都是交织在一起,一定会有后退,会 有逆境,但勇士恰是在后退的逆境中 依然奋进者。


志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,

立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。


持?
因为
努力需要坚持。“功崇惟志,业广惟勤。”如果努力不落实 在每一天的具体行动中,梦想就会变成空想,只能是画饼充 饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进
一步。
方法与技能
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“努力”也有方法
分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 劳逸结合,学会科学用脑。
“不知跬步,无以至千里”,每天进步一点点。 “学而不思则罔,思而不学则殆”,血丝并进。
2.梦想与人生目标紧密相连
为什么少年需要有梦想?
提示:少年的梦想是天真无邪的美 丽可爱的。虽然是和现实有一定的 距离,有时候甚至不切实际实际, 可是人类社会需要这样的梦想,因 为有了这样的梦想,社会才能进步 才能不断发展。
师生一起认真阅读教材第10页“探究与分享”
(1).瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了 什么? (2).你从他的故事获得怎样的启发?
生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔,能够帮助 我们在茫茫的大海中找到前进的方向。
探究与分享 瑞恩的梦想
少年的梦想有哪些特点?
(1).少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定的距离,有时甚至不切实际 实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦 想才能不断地进步和发展。
实之间的桥梁
因为:这一观点 只看到了理想与 现实之间的差距, 没有认识到经过 努力奋斗,梦想 是可以实现的。
这一观点是对梦 想的正确理解。 梦想是我们对未 来美好生活的愿 望,它不断激发 生命的热情和勇 气,让生活更有 色彩。有梦想就
有希望。
因为这一观点认 识到了理想与现 实之间的差距, 梦想不一定能完
珍视团队合作
拓展空间
教师引导学生完成教材第13页“拓展空间”。 在现实生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?
未来三年里,我最大的梦想


为了实现梦想我需要培养的品质



我需要做的准备

我目前可以开始的实际行动
全面发展自己,打牢基础,考上理想的高中。
持之以恒、不怕困难和挫折、培养坚强的意志, 艰苦奋斗、与人为善。
提示:(1).瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井,让 他们喝上干净的水;瑞恩实现了自己的梦想,同时 给他人带来了信心和希望,让非洲缺水的人们喝上 了干净的水。 (2).为了实现自己的梦想,瑞恩做家务赚钱。瑞恩的执 着感动了很多人,人们纷纷慷慨解囊相助,最终他的梦
想实现了。这个故事启发我们:少年的梦想与个人的人
研读教材第10页“相关链接”的内容,并探讨:
(1).中国梦是什么?
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来 最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。
(2).中国梦的基本内涵是什么?
中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3).实现中国梦必须怎么做?
必须凝聚中国力 量
必须走中国道路
必须弘扬中国精神
教师引导学生分组辨析教材第11页“梦想与现实”的五种观点
1
2
3
4
5
从小努力,经过 长时间的奋斗, 梦想才能实现。
梦想与现实是平 行线,永远无法
相交。
梦想即使实现不 了,也能引领方
向。
现实常常会把梦 想打败。
总有一个梦想会 在现实中开花










因为:要实现梦 想就要有实际行 动,需要付出艰 苦的努力,努力 是实现梦想与现
中国导弹之父、 中国航天之父— 钱学森
为了解决中国没有导弹, 没有火箭问题,他实现了!
学习目标
1.知道拥有梦想的重要性,懂得我们应该具有怎样的梦想。
2.认识到把梦想变成现实需要付出努力,懂得努力就有改 变,努力就会拉近梦想与现实之间的距离;掌握实现梦想 的方法。
新课探究
问题探究一:有梦就有希望
1.梦想是对美好生活的愿望
(2).从莱特兄弟圆梦的故事中, 你得到了怎样的启示?
莱特兄弟和自己制造的飞机
启示:梦想实现不是一帆风顺的, 需要具有不服输的坚韧和失败后 从头再来的勇气,需要具有坚定 的信念和对美好生活的不懈追求。
3.努力需要立志和坚持
一位苏格兰王子在看蜘蛛结网时突
故事呈现
然明白了人生的真谛。可怜的蜘蛛结
故事告诉我们
(2).少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人 生目标犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫的大海中找到 前进的方向。
(3).少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦 密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出 彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖 国和时代一起成长与进步的机会。
3.梦想与时代的脉搏紧密相连
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第2课时 少年有梦
七年级道德与法治上册
新课导入
学习目标
新课探究
课堂小结
跟堂训练
新课导入
什 么 比如这些人 是 梦 想 ?
提示:
梦想是对未来美好生活的愿望,它 能不断激发我们对生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。
有梦想,就有希望
共同实现
杂交水稻之父—袁隆平
为了解决人口的温饱问题, 研究出了科技杂交水稻
运用你的经验
教师引导学生阅读并思考教材第8页 “运用你的经验”
(1).你的梦想是怎样的?
(2).如果梦想不能实现,梦想还有 意义吗?
提示:(1).例如:我的梦想是成为一名水稻研究员, 研制出更高效的科技水稻来解决世界上更多的温 饱问题,实现自己的人生价值。
(2).梦想是一个人的奋斗目标,是对未来美好生活的愿望,对一个人的行为有导向、驱动和 调控的作用,体现了我们对生活的态度,从而让我们结合自身实际编织好自己的梦想;即 使梦想不能实现,梦想的光芒和我们追梦的精神也会激励我们不断超越自我,引领我们前 进。让我们的生活充满阳光。
全实现。
这一观点认识到 梦想与现实之间 是有差距的,但 同时又认识到经 过努力,梦想是
可以实现的。
2.努力是一种生活态度 师生认真探讨教材第11页第二个“探究与分享”
(1).实现梦想需要付出努力,但付 出努力就一定能实现梦想吗?
提示:付出努力不一 定能实现梦想,但不 付出努力是一定不能
实现梦想的。
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