我敬佩的一个人作文ppt课件
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7
写作提纲： 1、先引出我最尊敬的
人。 2、用典型事例说明我
为什么尊敬他（她） 3、总结全文，首尾呼
应。
8
评一评： 1、是否抓住一个人写了？ 2、是否抓住典型事例，
写出了人物的动作和语言。 3、把人物的优秀品质写
出来了吗？
9
题目： 我敬佩的一个人
1
习作要求：
1、想一想，你最喜欢或佩服谁？ 为什么？
2、他做的什么事给你留下了深 刻的印象？注意把最打动你的地方 重点写一写。
3、注意适当描写人物的动作和 语言。
4、文章要分段来写。
2
描写人物的方法
外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写
3
我敬佩的一个人
人（老师、同学、父 母、朋友、亲戚、伙 伴、邻居或是陌生人）
6来自百度文库
①喜鹊大声说：“要是我得了金奖章， 就献给大王。”
②鸟王听了这句话，像喝了一杯甘露， 精神一振，连忙高声宣布：“我决定推 荐喜鹊领金奖章！”
③乌鸦大吃一惊，抬起头来连忙说： “你大概弄错了！我既不像黄莺和百灵 那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听 的话，也不像老鹰那样有力气……我怎 么可能得到奖章呢？”
4
优秀品质： 关心集体、能干、学习用功、
意志顽强、讲信用、乐于助人、勤 劳、孝敬父母、生活节俭、工作认 真、关心孩子、鼓励孩子、为他人 着想、吃苦耐劳、善解人意、宽以 待人、爱读书、讲卫生、聪明机智、 热心、技能出众……
5
说一说： 我写的人是_______，
他________的优秀品质令 我敬佩，具体的一件事 ____________________
写作提纲： 1、先引出我最尊敬的
人。 2、用典型事例说明我
为什么尊敬他（她） 3、总结全文，首尾呼
应。
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评一评： 1、是否抓住一个人写了？ 2、是否抓住典型事例，
写出了人物的动作和语言。 3、把人物的优秀品质写
出来了吗？
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题目： 我敬佩的一个人
1
习作要求：
1、想一想，你最喜欢或佩服谁？ 为什么？
2、他做的什么事给你留下了深 刻的印象？注意把最打动你的地方 重点写一写。
3、注意适当描写人物的动作和 语言。
4、文章要分段来写。
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描写人物的方法
外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写
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我敬佩的一个人
人（老师、同学、父 母、朋友、亲戚、伙 伴、邻居或是陌生人）
6来自百度文库
①喜鹊大声说：“要是我得了金奖章， 就献给大王。”
②鸟王听了这句话，像喝了一杯甘露， 精神一振，连忙高声宣布：“我决定推 荐喜鹊领金奖章！”
③乌鸦大吃一惊，抬起头来连忙说： “你大概弄错了！我既不像黄莺和百灵 那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听 的话，也不像老鹰那样有力气……我怎 么可能得到奖章呢？”
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优秀品质： 关心集体、能干、学习用功、
意志顽强、讲信用、乐于助人、勤 劳、孝敬父母、生活节俭、工作认 真、关心孩子、鼓励孩子、为他人 着想、吃苦耐劳、善解人意、宽以 待人、爱读书、讲卫生、聪明机智、 热心、技能出众……
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说一说： 我写的人是_______，
他________的优秀品质令 我敬佩，具体的一件事 ____________________