影响极低出生体重儿胃肠喂养不耐受的相关因素及护理

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关 心患者 、尊重患者 应有 的各项 权利 ,努 力做到
状 f. J 护理研 究 ,2 0 ,2 6 ) 1 0 6 0( 期 中旬版 :l 1 — 56
1 8 51 .
让 患 者满 意 。 [] 冯志英 , 2 王建荣 , 张黎 明 , . 等 住院患者护理工作满 324 加强 护患沟通 护理人 员与 患者 的沟 通是 ..
情恢 复 因素 ,予 以安 全感和舒适感 。国内有报道 例 ,由有经验 、细心 的护士喂养 ,在喂养过程 中 ,
…通过 鸟巢护 理早 产儿 ,每天进 奶量 及每周 体质
量增加。
因处理得 当 ,没有 1 例发生 呼吸停止 ,需暂停 喂
养 。 胃管每 3天更换 1次 ,胶布脏 时 随时更 换 。
本组共收治极低出生体重儿 14 2 例。自 动出院4 例, 0 死亡 l 例, 8 痊愈出院 6 例, 6 痊 愈的 6 例患儿 中男 4 ,女 2 例 ,出生体 重 6 4例 2 ( . 5±15) ;胎龄 ( 1 16 3 7 g 3. 9±21 周 ; 发症 : .) 并
2 7 19
0分钟 体重 增加 ,胃肠功能改 善 ,有效减 轻 由操作 引起 起 严重 并发症 ,本 组耐 受组 病例 ,奶后 3 5 的疼 痛 ,缩短 住院时 间 。环境护 理给极低 体重儿 采取 头部 抬高 1。 的俯 卧位 ,胃残 留、腹胀 、呕 5 1 带来 益处 ,减少 了喂养不耐受 性 ,提 高 了喂养效 吐 的发生减 少 ,与韩林 林 【观察 的结果 一致 。
供周 期变化 的光线 ,在每个班 次 ,所有 治疗护理 ( g d) k ・ 静滴 , 或奶前 E服吗 叮啉 03m /g 3 , l . g ,次 k
集 中操作后 ,把灯光 调暗 ,降低光源 、光照 。可 d ,无效 者 ,停 喂 1 ~2次 ,鼻饲 者若 出现 胃内残
促进 睡眠 ,减少肢体 活动 ,促进 喂食 ,增加体重 。 留 ,注 回残 留奶 液 再 补充 预 计 奶量 ,残 奶 量超
胃肠 喂养组 [ 始 胃肠饲 喂 日龄 ( 】 开 4 d),比较 两 于 晚 胃肠 喂 养组 。 1322 经 口喂养过程 的注意点 ... 组 V B 胃肠喂养 的不耐受率 及其它相关 指标 。 L WI
1 护 理 方 法 . 3
胎 龄 >3 4周 ,
吸 吮及 吞 咽 功 能协 调 ,改用 吸 吮加 管 饲 方式 喂
胃肠 喂养 耐受 程度 等进 行 总结 ;对 6 6例 存活 患 第 2 开始喂奶 ,开奶时 间均 <7 ,据文献报 天 2h
儿按 是 否 有 胃肠 喂养 不 耐受 的表 现 分为 喂养 不 道 ,尽 管胎龄 <3 周 ,吸吮及 吞咽功能不 协调 , 2
耐受 和耐受 两组 ,分析 喂养不 耐受 的相关 因素 ; 但其 胃肠道 机制 已能适应 胃肠 道营养 。本 组资 1 . J・ 对6 6例 存活 患儿 按开 始 胃肠 喂养 时间 的早 晚分 料表 明 ,早 胃肠喂养 组 胃肠道 营养达 4 84K g d 为早 胃肠 喂养组 【 始 胃肠 饲 喂 日龄 ( 】 开 3 d) 和晚 k ・ 的 日龄 、黄疸 持续 时间 、住 院时间均少
国际医药卫 生导报 2 1 年 第 1 卷 第 1 期 01 7 7
I G S pe b r 0 l o. N . MH N, e t e 2 1 ,V 1 7 o 1 m 1 7
窒息 1 例 、呼吸暂停 2 例 、肺透明膜病 6 、坏 果 。 6 6 例 死性小 肠结肠炎 4 、 例 消化道黏膜应激损 伤 1 例 、 0
高护 理人员 的业 务水平 ,注 重人文关 怀 ,加强护 患沟通 ,是提高患 者满意度 的根本途径 。同时改 革护理人 员 的排班 模式 ,真 正按照患 者的需求进
( 收稿 日期 :2 1 - 5 3 0 1 0 — 0)
( 责任校对 :沈伟华 )
行弹 性排班 ,是 提高 患者满 意 度 的有效 途径 。
2 22.
4 住 神状 态 、和蔼 的态度 面对 每一位 患者 ,减轻 患者 『] 刘 景红 ,王 卫 ,马凌霞. 院患者满 意度 调查结果 挑 战护 理 管理 者 的 医院 文化 意识 [】现代 护 理 , J. 的恐 惧感 ,增 加 亲切感 ,从 而促 进 医 、技 、护 、
患 之 间 的和谐 ,提 高患 者 的满 意度 。 综 上所 述 ,提 高 患 者 的满 意 度是 医 院护 理
吸 宫 内的舒适 环境 ,通过 “ 鸟巢 ”的按摩能 给予患 交 接班 ,并 挂床头 警示 牌 “ 吮时有 发绀现 象 , 儿 身体 的抚 触 ,消 除脱离母体 后的紧 张情 绪 ,避 t , 、重点 看护 ” l ̄ t , t ,提醒每 班每 人每 次注 意 。床 免或 减少惊 跳 、抖动 等增加能量 消耗 ,不 利于病 头 备 呼 吸复 苏 气 囊 、吸 痰 用物 。本 组 耐 受 组病
1 资料与方法
顾 性分 析 ,探讨 影 响 V B L WI 胃肠 喂养不 耐受 的 1 一般资料 . 1
DO :1 .7 0c .i n10 - 2 52 1.70 7 I 03 6 /ma .s .0 7 14 .0 11.3 js
作 者单 位 : 1 0 1 汕 头 市中 心 医院儿 科 5 5 3
影 响极 低 出生 体 重儿 胃肠 喂养 不 耐受 的 相 关 因素及 护理
蔡荣英 陈秀捞 郑丽绚
探讨极低 出生体重儿 ( L WI V B )胃肠喂养不耐受 的相关 因素及护理经 验。 【 摘要 】 目的
方法 研究极低 出生体 重儿6 例 , 6 总结 喂养 不耐受的相关 因素 及护理经验 。 结果 6 例极低 出 6 生体重儿 胃肠 喂养 总的不耐受率为 4 % ( 26 。胃肠 喂养 和不耐受组患儿 的胎 龄 、 8 3 /6) 出生体 重 、 开奶 日 、胃肠道营养达 4 8 K ・ g d 的 日龄 、 龄 1. J k。・- 4 - 开始经 口喂养 日 龄间差异均有显 著性 ( P < . )结论 V B 的 胃肠喂养不耐受 与患儿的胎龄 、 0 5。 0 L WI 出生体重 、 开奶 日 龄等 因素密切相 关 , 早 期 、微 量喂养 、减 少光线 、疼痛刺激 、利用非营养性 吸吮 ,可促进 胃肠功能成熟 ,提高喂养
6 6例 。
132 喂养 的临床评 估和观 察重点 .. ... 代谢 紊乱 3 0例 ;呼 吸机治疗 1 例 ;胃肠 外营养 1321 尽早 开始 喂养 和微量 喂养 入 院后 生命 6
体征稳定 ,4~6h开始试喂 5 %糖水 ,如胎 龄 < 2 0 0g 12 方法 对 6 . 6例存活 患儿 的临床特 点 、胃肠 3 周 ,体重 < 10 ,吸吮 、吞 咽动作 不协调早 产儿 ,给予经 口留置 胃管管饲 ,如无腹胀 、呕吐 , 喂养 开始 时间 、体重 增 长情况 、黄疸持 续 时 间 、
1 . 环境 护理 .1 3
养 ,先 给吸 吮后 余量管饲 ,逐渐 向完 全经 口喂养 极低 出生体 过 渡 ,在 锻 炼 患儿 吸吮 或 自行 吸奶 的整 个 住 院
1311 创造舒适 的类似 宫 内环境 ...
重 儿 属 于高 危 儿 ,他 们 需要 类 似 母 亲 子 宫 的舒 过程 中 ,都提 高警惕性 、预见性 ,当患儿 出现 呼 适环境 。人 院后都给 以鸟巢 护理 , 温暖 、柔 软的 吸急促 、口周发 绀时 ,应 暂停 自行 吸吮 ,防止 呼 “ 鸟巢 ” 为早产 极低 出生 体重 儿营 造 了一个 类似 吸暂停 、窒 息等喂养并发 症发生 。做 好床头重点
28 i0
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表 1 喂养耐受和不 耐受 组患儿 的各相关 因素 比较 ( is - ) -
131 重视重症 监 护环 境对极 低出生体 重儿 的 ... 2 和食 欲 ,增 加能量 消耗 。应用箱 外覆盖 一块深 色 用 保 护 胃肠 粘 膜及 促 进 胃肠 蠕 动 的 药 物 ,增 强 的被单 或配戴 黑 眼罩 ,减 少光 线刺激 I'同时提 2 1
胃肠喂养耐受性 ,如加用小 剂量红霉素 3 / ~5mg
耐 受性 。 【 键词 】 婴 儿 ;极 低 出生体重 ;胃肠 喂养 ;不耐 受 因素 ;护 理 关
本 文对 2 0 年 1 一 0 9 l 月在我科新生 相 关 因素及 临 床观 察 、护理 经 验 。 05 月 20 年 0 儿 监护室住 院并痊愈 出院 6 6例 V B 的资料 回 L WI
2 0 , 1 ( :8 4 8 6 0 4 0 9) 4 — 4 .
[】 韩培华 , 安琪 , 5 刘 李伦兰 , 住 院患者满 意度 影响 等. 因素调查研究[ . J 中国护理管理 ,0 9 9 1 : 7 ] 2 0 , ( 0) 3 —
40。
质量 管理 的重要工作 。护理管理者应从 组织 系统 上改 善人员配置 ,对护理人 员进行相关 培训 ,提
1 .. 有效缓解疼痛刺激 在 N C .1 3 3 I U环境 中 ,极 过 1 / ,暂 不增加 奶量 ,大便不 通畅 者 ,予小 2者 低 体 重 儿 接受 侵 入 性操 作 频 繁 ,又无 语 言 表 达 儿 开塞 露 肛管 注入 ,促进 大便 排 出 ,减 少腹胀
能力 ,疼痛 刺激 引起 哭闹 、溢奶 、呕 吐 、腹胀等 发 生 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提 高患 者满意 度 的保 证【。 因此 ,护理 管理 者应 5 】
意度量表 的研 制f. J 中华护理杂志 , 0 7 2 1 ] 2 0 ,4 (
6 - 6 3 6.
着 力 提 高 医护 人 员 的综 合 素质 ,加 强 医护 人 员 『1 艾恒 ・ 哈依 , 宝. 3 3 托 刘金 影响住 院患者满意度相关 因 沟通 技巧 的学习和培训 。在 日常交 流 中 ,要 求她 素分析[. J 新疆 医科 大学学报 ,09 3( ) 2 1 ] 2 0 ,2 2 : 2— 们使 用文 明用语 ,用微 笑伴随工作 ,以饱满 的精
消极 反应 ,在进 行各 种致 痛性 操 作如足 底采 血 、
1 3 合理 摆放体位 . 3
早产 儿消化 系统 的生理特
动静脉 穿刺 、各种 注射等 ,全过程用 安慰奶 嘴安 点 ,胃呈水平位 ,容量小 ,食管贲 门括约肌松弛 , 抚患儿 即非 营养性 吸吮 ( N ,研究表 明【,新 幽 门括 约 肌 发育 不 完善 ,且肠道 蠕 动 的神 经 调 N S) 3 _ 生儿使用 N S ,哭 闹 、溢奶 、呕吐 、 N后 腹胀减少 , 节功 能差 ,溢奶及 胃 一食道返 流发病率 高且可 引
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规 范服务语 言 ,平 时应 注意说话 的语气 ,主动关 参考 文献
1 患者满意度研究现 怀患者 ,主动交流 。尽量满足 患者需求 ,真正地 【】 冯志英 ,王建荣 ,张黎 明,等 .
1 .. 胃肠 喂养不 耐受 的观察及处理 每天责任 .23 3 护 士 与 管床 医生 互动 交 流 ,患儿 喂 养情 况 ,呕 不 良影响 N C I U的环境 为了观察 和抢 救病人 的需 要 ,持续强 光照 明 ,影响 了极低 出生体 重儿睡 眠 吐 、腹胀 ,胃内残 留等 喂养不耐受 者 ,可适 当应
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