《部首查字法》微课教学设计

《部首查字法》微课教学设计

教学内容：人教版小学语文二年级上册第二单元语文园地学习查字典《部首查字法》

教学背景：学生们平时遇到不认识的字经常请家长、小伙伴、老师帮忙，甚至有的索性跳过忽略，很少有学生通过查阅字典认识更多的汉字和词语，因为他们觉得动手查麻烦又浪费时间。因此造成了大多数孩子没跟“字典”这个学习小老师交上朋友。所以，我抓住这次教授“部首查字法查字典”的机会，给学生创设一种轻松参与、合作学习的气氛，让学生通过实践学习并能熟练使用部首查字法查找生字，从而爱上字典这个学习的好帮手。

学习目标：

1.能用部首查字法查字典，学习独立识字

2.喜欢查字典，在实践中感受查字典的乐趣

教学方法：

交流探究

教学过程：

一：认识字典（复习）：

二：讲解方法

（一）出示方法

（二）学习掌握部首查字法的规律

1.揭示方法：

2小结：

如何快速在查字表找到要查的字。利用除部首外的笔画来确定位置。

3.出示部首查字典歌谣，找准部首数笔画，部首目录找页码，对应页码翻过去，部首下面就有它，再找页码翻过去，终于找到生字家，哈哈你学会了吗？

教学小结：

同学们在今后学习中遇到不认识的字，就要勤查字典，和字典成为好朋友，它会帮助你认识更多的字，学到更多的知识。