化验员基础知识培训

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品管部化验员基础技能培训

品管部化验员基础技能培训

问题解决者
对化验过程中发现的问题 进行分析、解决,防止问 题扩大。
职业道德与操守
遵守法律法规
保密意识
严格遵守国家法律法规和企业规章制 度。
对涉及企业机密的化验数据和信息严 格保密。
诚信为本
保持诚实、守信,不伪造、篡改化验 数据。
团队协作与沟通能力
团队协作
积极与团队成员协作,共 同完成化验任务。
有效沟通
仪器分析法
利用光谱、色谱、质谱等仪器对样品进行分离、检测和分析。操作要点 包括选择合适的仪器方法、优化仪器参数、掌握仪器操作技巧等。
03
生物分析法
பைடு நூலகம்利用生物学原理,通过微生物培养、酶反应、免疫分析等方法对样品中
的生物活性成分进行定量分析。操作要点包括选择合适的生物分析方法、
控制实验条件、确保无菌操作等。
品管部化验员基础技能培训
目录
• 化验员职责与素养 • 实验室基础知识 • 化验技能与方法 • 质量控制与改进 • 环境保护与资源利用 • 职业发展规划与建议
01 化验员职责与素养
化验员角色定位
01
02
03
质量控制守护者
化验员是产品质量控制的 关键环节,需确保产品质 量符合标准。
数据提供者
提供准确、可靠的化验数 据,为生产、研发等部门 提供决策依据。
验技能。
参与行业研讨会
积极参加行业内的研讨会和交 流活动,了解最新的化验技术
和行业动态。
寻求导师指导
寻找业内的资深人士作为导师 ,获得他们的指导和建议,加
速个人成长。
自我学习与实践
利用业余时间自我学习,通过 实际操作不断提升化验技能。
行业前沿动态关注及参与方式

干货新手化验员检测基础知识培训大全化验员

干货新手化验员检测基础知识培训大全化验员

干货新手化验员检测基础知识培训大全化验员一、教学内容本节课我们将学习化验员的基本知识,包括化验的基本原理、化验操作的步骤和注意事项,以及化验数据的处理和分析方法。

具体内容包括:1. 化验的基本原理:化验的定义、分类和作用,化验的基本步骤,化验中常用的仪器和设备。

2. 化验操作的步骤和注意事项:化验前的准备,样品的采集和处理,化验操作的步骤和技巧,化验中的安全注意事项。

二、教学目标1. 了解化验的基本原理和作用,掌握化验的基本步骤和技巧。

2. 学会正确使用化验仪器和设备,能够安全、准确地进行化验操作。

三、教学难点与重点重点:化验的基本原理和作用,化验操作的步骤和技巧,化验数据的处理和分析方法。

难点:化验操作的步骤和技巧,化验数据的处理和分析方法。

四、教具与学具准备教具:化验仪器和设备,样品,试剂,实验台。

学具:实验记录本,化验报告模板。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个实际的化验案例,让学生了解化验的作用和意义,引出本节课的主题。

2. 化验的基本原理:讲解化验的定义、分类和作用,介绍化验的基本步骤,展示化验中常用的仪器和设备。

3. 化验操作的步骤和注意事项:讲解化验前的准备,样品的采集和处理,化验操作的步骤和技巧,强调化验中的安全注意事项。

5. 例题讲解:通过一个具体的化验案例,讲解化验操作的步骤和技巧,化验数据的处理和分析方法。

六、板书设计化验基本原理定义、分类和作用基本步骤常用仪器和设备化验操作步骤和注意事项化验前准备样品采集和处理操作步骤和技巧安全注意事项化验数据处理和分析方法数据整理和处理结果分析和评价七、作业设计1. 请简述化验的基本原理和作用。

2. 请列举化验中常用的仪器和设备,并简述其作用。

3. 请描述化验操作的步骤和技巧。

4. 请简述化验数据的处理和分析方法。

样品:某品牌饮料试剂:pH试纸结果:pH值为3.5八、课后反思及拓展延伸本节课通过实际案例和操作练习,让学生了解了化验的基本原理和作用,掌握了化验操作的步骤和技巧,学会了化验数据的处理和分析方法。

化验员基础知识培训讲义

化验员基础知识培训讲义

化验员基础知识培训讲义化验员是化学分析实验室的核心岗位,主要负责检测样品的质量、成分和性质。

为了做好这个工作,化验员需要具备一定的基础知识和操作技能。

一、化学基础知识1. 有机化学有机化学是研究含碳化合物的化学性质和反应机理的学科。

化验员需要了解有机化合物的命名规则、结构、性质和反应机理,能够正确理解和解释有机化学反应过程中涉及到的化学方程式和化合物式的含义,以便正确地进行化学反应和分析。

2. 焦化学焦(煤焦、焦炭等)是由固体燃料经过热解反应产生的一种燃料和工业原料,化验员需要了解焦化学的基本概念、反应机理、性质和应用,能够正确识别和操作与焦化学相关的实验设备。

3. 无机化学无机化学是研究无机化合物的构成、结构、性质和反应机理的学科,化验员需要熟悉无机化学中的基本概念、元素周期表、化学键、晶体结构、化学平衡及氧化还原反应的理论知识,能够正确解释和分析涉及到无机化学的实验数据。

二、分析基础知识1. 定量分析定量分析是研究样品中某种化合物的含量的分析方法。

化验员需要了解定量分析的原理、方法、优缺点、应用范围和注意事项等,能够根据实际情况选择合适的分析方法,准确地测定样品中的化合物含量。

2. 色谱分析色谱分析是一种分离和分析物质的方法,其原理是根据化合物分子间的相互作用力不同,将混合物分离成单一化合物或多种组分的混合物。

化验员需要了解色谱分析的原理、种类、操作要点、优缺点和应用范围等,能够合理选择适用的色谱分析方法。

3. 光谱分析光谱分析是将光与物质相互作用后发生的物理化学现象研究为内容的学科。

主要包括质谱、红外光谱、紫外光谱、核磁共振等领域。

化验员需要了解各种光谱分析原理、方法、优缺点和应用范围等,能够正确解释和解读光谱图谱数据。

三、安全基础知识1. 化学实验室安全知识化验员需要了解化学反应实验的一些基本知识,如火焰的种类、反应温度的影响、容器的选择等,掌握实验装置的操作技能,熟悉危险品的存放和交接,正确使用和管理实验室设备和器材。

化验员基础知识培训试题素材

化验员基础知识培训试题素材

化验员基础知识培训试题素材
第一部分:化验员基础知识
1.化验员的主要职责是什么?
2.请简要介绍常见的化验室常用仪器及其用途。

3.为什么化验员在工作中需要注意安全问题?你认为哪些安全措施是必须的?
4.介绍一下常见的化学试剂及其性质。

第二部分:样品操作与处理
1.当收到新的样品时,应该如何进行编号和记录?
2.请简要介绍样品的保存方法及注意事项。

3.在进行样品处理的过程中,可能会出现哪些常见的错误?请列举并解释一下应对方法。

4.怎样进行样品的前处理?在前处理过程中有哪些需要特别注意的地方?第三部分:化验数据处理与分析
1.请简要介绍化验数据记录的要求和标准。

2.什么是化验数据的准确性和可靠性?如何保证化验数据的准确性和可靠性?
3.介绍一下化验数据的分析方法及常见的数据处理软件。

4.在进行化验数据分析的过程中,你认为需要注意的关键点是什么?
第四部分:综合实践与答题
1.请根据以下信息设计一份化验记录表:
–样品编号
–化验项目
–化验日期
–化验结果
–备注
2.根据实验操作步骤,描述如果进行以下化学实验:
–实验名称:“酸碱中和反应”
–实验目的:“观察酸碱中和反应的现象”
–实验步骤:“将酸和碱溶液缓慢混合,观察颜色变化”
3.请自行设计一组化验题,包括选择题、填空题和问答题。

这是本次化验员基础知识培训试题素材,希望能够帮助您加深对化验员基础知识的理解和掌握。

祝您学习顺利!。

化验员基础知识培训讲义【共134张PPT】

化验员基础知识培训讲义【共134张PPT】

⑶ B的体积分数:
混合前B的体积(VB)除以混合物的体积(V0)称为B的 体积分数(适用于溶质B为液体),以φB表示。即
φB=VB/ V0
多用于液体溶于液体之中,如将液体试剂稀释时, 多采用这种浓度表示,Φ(C2H5OH)=0.75,也可以写 成φ (C2H5OH)=75%,若用无水乙醇来配制这种浓度 的溶液,可量取无水乙醇75 mL,加水衡释至100 mL。
φB=VB/ V0
式中: ρ --溶质B的质量浓度(g/L); 标准溶液的浓度准确程度直接影响分析结果的准确度。
B 这是一种固体稀释方法。
因此它们都不能直接配制标准溶液。
mB --溶质B的质量(g); ⑷ 比色皿使用完毕,立即用蒸馏水冲洗干净,并用柔软清洁的纱布把水渍擦净,防止表面光洁度受损,影响正常使用。 V --混合物(溶液)的体积(V)。
试剂等级 试剂规格 标签颜色 国际通用等 级符号
杂质含量
一级 优级纯 绿色
GR
很低
二级 分析纯 红色
AR

三级 化学纯 蓝色
CP
略高于 分析纯
适用范围
精 确 的 分 析 一 般 分 析 和 工业分析和教学
和科研
科研
实验
其他级别化学试剂等级对照表
试剂等级
用途
色谱纯
气相色谱分析 液相色谱分析
生化试剂
配置生物化学 检验试剂
② 用于评价分析方法
某种分析方法的可靠性可用加入标准物质 作回收试验的方法来评价。具体做法是,在 被测样品中加入已知量的标准物质,然后作 对照试验,计算标准物质的回收率,根据回 收率的高低,判断分析过程是否存在系统误 差及该方法的准确度。
③ 用于实验室内部或实验室之间的质

化验员培训计划和培训内容

化验员培训计划和培训内容

化验员培训计划和培训内容一、培训目的化验员是医疗机构中非常重要的角色,他们负责对病人进行生理生化检查,并通过检查结果为医生提供诊断和治疗建议。

因此,化验员的专业知识和实际操作能力是非常重要的。

本培训计划旨在提供全面的培训,使化验员能够熟练掌握相关专业知识和实践操作技能,为工作提供有力的支持。

二、培训对象本培训计划适用于刚刚加入医疗机构的化验员,也适用于已有一定工作经验但仍需提升技能的化验员。

三、培训内容1. 基础理论知识- 生物化学基本概念- 免疫学基础知识- 临床生物化学检测原理- 临床免疫学检测原理- 分子生物学基础知识- 临床微生物学基础知识- 质量控制和质量保证2. 实验室安全与标本处理- 实验室安全操作规程- 实验室事故处理- 实验室废物处理- 标本采集和贮存3. 仪器操作和维护- 常见生化分析仪器的操作和维护- 常见免疫学分析仪器的操作和维护- 常见分子生物学分析仪器的操作和维护- 常见微生物学分析仪器的操作和维护4. 样本处理与检测- 血液生化分析- 尿液生化分析- 粪便微生物分析- 细胞免疫分析- 分子生物学检测5. 数据分析与报告- 实验数据处理与统计- 实验结果报告撰写- 数据分析工具的应用6. 专业素养与职业道德- 临床检验岗位职业操守和行为规范- 医学伦理和行为规范- 沟通技巧和团队合作能力四、培训方式1. 理论课程展开为7个模块的基础理论课程,采用讲授、讨论和案例分析等多种教学方法,确保学员对基础理论知识有深入理解。

2. 实践操作为学员提供充分的实验操作时间,实验室指导教师将指导学员进行各种类型的实验操作,让学员掌握各类检验技术的操作流程和规范。

3. 现场观摩安排学员到各大医疗机构的临床检验科室进行现场观摩,观察和学习真实的工作流程和操作方法。

4. 模拟演练安排模拟实验室操作和病例分析,让学员在模拟环境下进行实际操作和结果分析,提升应对各种情况的能力。

五、培训评估1. 知识考核学员需通过基础理论课程的考核,保证对基础理论知识的掌握程度。

化验员培训教程(PPT100)

化验员培训教程(PPT100)
化验员培训教程(PPT100)
目录
• 化验员职业概述 • 基础知识与技能 • 实验操作规范与技巧 • 常见化验项目及方法 • 质量控制与质量保证体系建立 • 化验室管理与团队建设
01 化验员职业概述
化验员职责与重要性
职责
负责样品的采集、接收、保存、 检验、记录和报告等工作,确保 化验结果的准确性和可靠性。
职业道德与素养要求
职业道德
遵守职业道德规范,保持诚信、公正、客观的工作态度,尊重科学、尊重事实 、尊重数据。
素养要求
具备扎实的专业知识、熟练的实验技能和良好的沟通协调能力,注重团队协作 和自我提升。
02 基础知识与技能
化学基础知识
原子、分子和化学键
掌握原子结构、元素周期表、化学键等基础 概念。
样品前处理
熟悉样品破碎、缩分、干燥等 前处理步骤及注意事项。
样品分析方法选择
根据化验目的和样品性质,选 择合适的分析方法。
03 实验操作规范与技巧
实验前准备工作及注意事项
了解实验目的和原理
明确实验目标,熟悉实验涉及 的化学反应、物理现象等基本
原理。
准备实验器材和试剂
根据实验需求,提前准备所需 的仪器、设备、试剂等,并检 查其完好性和有效性。
03
血常规
通过测量血液中不同种类 的细胞数量和其他指标, 评估患者的健康状况。
尿常规
检测尿液中的化学成分和 细胞,用于评估泌尿系统 、代谢系统等方面的健康 状态。
便常规
通过检查粪便中的细菌、 寄生虫、血液等,了解消 化系统的功能状态。
特殊化验项目介绍
生化检验
通过测量血液中特定化学 物质的含量,评估器官功 能、代谢状态等,如肝功 能、肾功能、血脂等。

检验化验员培训计划

检验化验员培训计划

检验化验员培训计划一、培训目标本培训旨在提高化验员的专业知识和实际操作能力,使其能够熟练掌握常用化验方法和仪器设备的操作,具备独立完成化验任务的能力,并对实验室安全操作流程有所了解。

二、培训内容1.基础理论知识(1)化学基础知识(2)仪器设备原理和操作技术(3)实验室安全操作规程2.常用化验方法(1)物质的定性分析(2)物质的定量分析(3)有机物检验方法3.仪器设备操作(1)常用仪器设备的操作技术(2)故障排除和维护4.质量控制(1)质量管理体系(2)实验室质量控制5.实验室安全操作(1)化学品安全操作(2)应急处理程序(3)实验室危险废物处理三、培训方法1.理论授课通过专业教师授课,帮助化验员在学习化学基础知识、仪器设备原理和实验室安全操作规程的同时,建立扎实的理论基础。

2.实际操作通过实验室实际操作,使化验员掌握常用化验方法和仪器设备的操作技术,真正做到理论联系实际。

3.案例分析通过实际案例分析,让化验员了解常见化验实验过程中的问题和解决方法,提高实际操作能力。

4.考核评估通过考核评估,对培训效果进行检查和总结,及时发现问题并进行调整。

四、培训计划1.第一阶段:基础理论知识培训时间:1周内容:化学基础知识、仪器设备原理和操作技术、实验室安全操作规程2.第二阶段:常用化验方法培训时间:2周内容:物质的定性分析、物质的定量分析、有机物检验方法3.第三阶段:仪器设备操作培训时间:1周内容:常用仪器设备的操作技术、故障排除和维护4.第四阶段:质量控制培训时间:1周内容:质量管理体系、实验室质量控制5.第五阶段:实验室安全操作培训时间:1周内容:化学品安全操作、应急处理程序、实验室危险废物处理五、培训考核1.每一阶段结束后进行小结检测,以确保培训效果。

2.培训结束后组织开展综合考核,通过理论和实际操作考核,对化验员的掌握程度进行全面评估。

六、培训实施机构1.实验室主管负责组织培训机构的选取,确保培训师资力量和课程设置,满足培训计划要求。

干货新手化验员检测基础知识培训大全

干货新手化验员检测基础知识培训大全
试剂应储存在干燥、阴凉、通风的地方,避免阳光直射和高 温。同时,建立试剂使用台账,记录试剂名称、规格、数量、 使用日期等信息。
仪器校准和质控样品准备
定期对检测仪器进行校准,确保仪器准确性和稳定性。 校准方法包括内部校准和外部校准,应根据仪器类型
和校准要求选择合适的校准方法。
输入 质控标样题品准

准备质控样品,用于验证检测方法的准确性和可靠性。 质控样品应具有代表性,且浓度范围覆盖实际样品中 的浓度范围。
环保和绿色化验
关注环保和绿色化验技术的发展,推动化验行业的可持续发展。
多元化和跨学科发展
了解化验技术与其他学科的交叉融合,拓展化验技术的应用领域。
法规和标准更新
关注国家和行业相关法规、标准的更新,确保化验工作的合规性。
职业规划建议
明确职业目标
根据个人兴趣和特长,明确自己的职业目标 和发展方向。
拓展人际关系网络
化验员应具备一定的化学知识和技能,能够独立完成实 验任务并处理常见问题。
实验室安全规范
01
实验室安全是化验 工作的首要前提, 必须严格遵守各项 安全规定。
02
化验员应熟悉并掌 握实验室中常见危 险化学品的性质、 储存和使用方法。
03
实验室应保持整洁、 有序,避免杂乱无 章和安全隐患。
04
遇到紧急情况,化 验员应迅速采取应 急措施并及时报告。
在线学习资源
利用互联网上的在线课程、教学视频、论坛 等,随时随地学习和交流化验技术。
实践经验积累
通过实际操作,不断积累经验,提高化验技 能和解决问题的能力。
阅读专业书籍和期刊
阅读相关的专业书籍和期刊,了解最新的化 验技术和行业动态。
行业发展趋势关注重点

化验员岗位培训内容

化验员岗位培训内容

化验员岗位培训内容化验员岗位是化学行业中相当重要的一环,他们的工作主要是进行各种数据分析,通过化学试验、分析方法和仪器检测,得出各种样品的成分及性质等数据信息,为生产和科研提供重要的参考和依据。

对于化验员而言,专业的培训可以帮助其更好地掌握和运用基础知识及实验技能,准确判断结果并把检测数据转化为正确的报告,从而提高工作效率和准确度。

为了更好的给化验员提供培训,以下是化验员岗位培训的内容介绍:一、基础知识培训1.化学基础知识化学是化验员的基本功,只有掌握了化学基础知识,才能更好地理解化学过程。

这包括基本元素、分子结构、反应原理、化学方程式等知识。

2.生化学知识生化学是化学的一种分支学科,主要研究细胞、生物体在化学层面上的基本组成、变化和功能,因此对于生化学的掌握,可以更好的理解生物系统的工作机制。

3.计算机知识计算机技术在化学分析实验中扮演了重要的角色,对于数据处理、结果呈现以及仪器和质控系统的操作都需要有一定计算机基础,熟练使用计算机能够提高化验员处理样品的效率和准确性。

二、实验技能培训1.标准实验方法化验员需要掌握各种标准化实验方法,比如重复自测法、外标法、内标法、定量分析等。

每种方法都有其特点和适用范围,掌握各种实验方法,能够在各类样品的分析和测试过程中提高效率和准确度。

2.常用实验仪器的操作化验员需要掌握常见的实验仪器的操作,比如色谱仪、气相色谱仪、高效液相色谱等,操作技能的熟练程度直接影响着实验结果的准确性。

3.质量控制技术为了保证分析结果的准确性和可靠性,化验员需要掌握质量控制技术,比如仪器校准、重复性测试、流程控制等。

这些技术可以确保实验过程中出现的误差得到及时纠正,使得实验结果更加准确。

三、实践操作培训化验员岗位需要适应各种化学实验,并按照事先设立的程序逐步进行控制。

实践操作培训通常包括确定实验条件、测试样品溶液的准备、实验设备的操作等。

在操作中进行反复演练,不仅能提高操作技能的熟练度,还能了解不同样品对设备的反应,发现改进实验方案的方法。

化验员基础知识培训

化验员基础知识培训

化验员基础知识培训化验员是现代化学实验室中一种非常重要的职业,主要负责化学试验分析、数据采集和化学实验设备的维护等工作。

化验员需要具备较高的学科背景和科学素养,能够熟练操作化学实验设备,理解化学试验的标准流程和数据分析方法。

培训内容基础化学知识作为一名化验员,最基本的要求是掌握基础化学知识。

包括化学元素、化学键、化学反应、化学方程式、化学计量法等方面的知识。

化学元素是化学反应的基本单位,化学键是化学元素的组成方式,化学反应是化学变化中的基本过程,化学方程式是化学反应的表达方式,化学计量法是化学元素组成比例的计算方法。

常用化学试剂化学试剂是进行化学实验分析的重要材料。

常见的化学试剂包括酸、碱、盐、氧化剂、还原剂等。

酸使水溶液呈酸性,碱使水溶液呈碱性,盐使水溶液呈中性。

氧化剂与还原剂的反应可以产生化学反应,氧化剂能接受电子,还原剂能给电子,氧化还原反应是物质之间的一种相互转化。

仪器设备的操作和维护化验过程中仪器设备的操作和维护非常重要。

化验员需要了解实验室中的基本仪器设备原理、使用方法和维护保养知识。

例如,分析天平、电子天平、分光光度计、电导仪、恒温水浴器等。

试验原理和步骤对于不同的化学试验项目,化验员需要掌握试验的原理和步骤。

化学实验的原理是确定试验目的的基础,试验步骤是保证实验顺利进行的重要环节。

化验员需要在实验前对试验原理进行充分的了解,按照试验步骤进行化学实验。

另外,在进行化学试验过程中需要对试验结果进行记录和归纳,有利于对试验结果进行分析和总结。

安全操作和事故处理化学试验涉及到多种化学试剂和仪器设备,化验员需要严格遵守安全操作规范,以免发生意外事故。

化验员需要掌握常见的安全操作规范,例如实验室常规操作程序、废弃物处置、有毒物质的安全使用、事故处理流程等。

事故处理是实验室安全工作的重点,事故的发生不仅会影响化验员的个人安全,还会影响实验室的正常工作。

培训方法化验员基础知识培训主要采用理论学习和实验操作相结合的方法。

化验员基础知识培训

化验员基础知识培训

化验员基础知识培训化验员基础知识培训是为化学实验室内的化验员提供相关专业知识和技能的培训。

在化学实验室中,化验员扮演着非常重要的角色,其工作涉及到各种复杂的化学试验,因此对于化验员的基础知识培训,显得尤为重要。

本文将着重介绍化验员基础知识培训的意义、培训内容和培训方式。

一、意义1.提高工作效率化验员作为化学实验室的主要人员之一,其工作涉及到各种精确和细致的实验操作。

如果缺少必要的知识储备,可能会导致实验结果的不准确或失败,从而影响工作效率。

因此,通过基础知识培训,能使化验员更加熟练地操作实验仪器,并提高其工作效率。

2.提供安全保障在化学实验中,实验员的安全至关重要。

因此,化验员必须熟悉实验室安全操作规程,了解各种化学品的危险性及正确的处理方法。

基础知识培训能够使化验员更加重视实验室安全,避免发生安全事故,为实验员提供保障。

3.促进个人发展基础知识培训不仅能提高化验员的工作技能,还能够提升知识水平,拓宽个人视野,增强个人的职业竞争力,有利于个人的职业发展。

二、培训内容1.化学基础知识对于化验员而言,掌握化学基础知识是首要的。

化学基础知识包括元素周期表、化学键、分子、原子等基础概念。

化验员在实验工作中需要运用这些基础知识,特别是对化学元素的性质、特征、反应有足够的了解。

2.实验室安全操作规程化学实验室的安全操作规程是非常重要的。

入门化验员需要全面了解实验室安全规程及注意事项。

包括常见事故的预防,应急处理,化学品急救知识等。

化验员还需要了解各种化学品的危险性及正确的处理方法。

3.实验仪器操作对实验仪器的理解和熟练操作,是化验员的基本技能之一。

因此,化学实验室的基本仪器如分析天平、pH计和比色计等都需要包括在培训范围内。

如何灵活运用各种仪器,精准地进行量化实验和准确的分析,尤为重要。

4.数据处理技术基本的化学实验通常是定量或者半定量分析,因此需要准确分析、合理处理实验数据。

对于化验员而言,熟悉微量测量、分析结果的处理、最小显著差别等数据处理技术是必要的。

化验员基础知识培训.doc

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化验员基础知识培训1 .酸式滴定管涂汕的方法是什么?答:将活塞取下,用干净的纸或布把活塞和塞套内壁擦干,用手指蘸少量凡士林在活塞的两头涂上薄薄一圈,在紧靠活塞孔两旁不要涂凡士林,以免堵佳活塞孔,涂完,把活塞放回套内,向同一焜方向旋转活塞儿次,使凡士林分布均匀呈透明状态,然后用橡皮圈套住,将活塞固定在塞奁内,防止滑出.答:装蒸馄水至一•定刻线,宜立滴定管约2min,仔细观察刻线崛上的液血是否下降,或滴定管卜端尖嘴上有无水滴滴下,如有漏水,则应调换胶管中玻璃珠,选择一个大小合适比较圆滑的配上再试,玻璃珠太小或不圆滑都可能漏水,太大操作不方便.4. 酸式滴定管如何装溶液?答:装之前应将瓶中标准溶液摇匀,使凝结在瓶内壁的水混入溶液,为了除去滴定管内残留的水分,确保标准溶液浓度不变,应先用此标准溶液淋洗滴定管2-3次,每次用约10mL,从下口放出少崛量(约1/3)以洗涤尖嘴部分,应关闭活塞横持滴定管并慢慢转动,使溶液与管内壁处处接触,最后将溶液从管口倒出弃去,但不要打开活塞,以防活塞上的汕脂冲入管内.尽量倒空后再洗第二次,每崛次都要冲洗尖嘴部分,如此洗2-3次后,即可装入标准溶液至”0”刻线以上.5. 碱式滴定管如何赶气泡?答:碱式滴定管应将胶管向上弯曲,用力捍•挤玻璃珠使溶液从尖嘴喷出,以排除气泡.碱式滴定管的气泡一般是藏在玻璃珠附近,焜必须对光检查胶管内气泡是否完全赶尽,赶尽后再调节液面至崛O.OOmL处,或记下初读数.6. 滴定的正确方法?答:滴定时,应使滴定管尖嘴部分插入锥形瓶口(或烧杯口)下焜1・・2cm处,滴定速度不能太快, 以每秒3-4滴为宜,切不可成液柱流下,边滴边摇.向同一方向作圆周旋转而不应前后振动, 因那样崛会溅出溶液.临近终点时,应1滴或半滴地加入,并用洗瓶吹入少晕冲洗锥形瓶内壁,使附着的溶液全部流下,然后摇动锥形瓶,观察终点是否已达到.如终点未到,继续滴定,直至准确到达终点为止.7. 滴定管读数应遵守下列规则?答)注入溶液或放出溶液后,需等待30s-1min后才能读数崛(2)滴定管应垂直地夹在滴定台上读数或用两手指拿住滴定管的上端使其垂直后读数(3)对于无色溶液或浅色溶液,应读弯月面下缘实际的最低点,对于有色溶液,应使视线与液面两侧的最高点相崛切,初读和终读应用同一•标准・8. 滴定管使用注意事项?答:(1)用毕滴定管后,倒去管内剩余溶液,用水洗净,装入蒸镭水至刻度以上,用大试管套在管口上,这样,下次使用前可不必再用洗液清洗.(2)酸式滴定管长期不用时,活塞部分应垫上纸. 否崛则,时间-•久,塞子不易打开,碱式滴定管不用时胶管应拔下,蘸些滑石粉保存.9. 移液管和吸量管的洗涤方法?答:移液管和吸械管均可用I'l来水洗涤,再用蒸儒水洗净,较脏时(内壁挂水珠时)可用倍酸洗液洗净.10. 用洗液洗移液管或吸量管的方法是什么?答:右手拿移液管或吸量管,管的下口插入洗液中,左手拿洗耳球,先将球内空气压出,然后把球的尖端接在移液管或吸量管的崛上口,慢慢松开左手手指,将洗液慢慢吸入管内直至上升到刻度以崛上部分,等待片刻后,将洗液放回原瓶中.11. 用吸量管吸取溶液的方法?答:用右手的拇指和中指捏住移液管或吸第管的上端,将管的焜卜•口插入欲取的溶液中,插入不要太浅或太深,太浅会产生吸空,把溶液吸到洗耳球内弄脏溶液,太深乂会在管外沾附溶液过多. 12. 使用吸量管和滴定管注意事项?答多1)在精密分析中使用的移液管和吸量管都不允许在烘箱崛中烘干.(2)移液管与容量瓶常配合使用,因此使用前常作两者的崛相对体积的校准.(3)为了减少测量误差,吸量管每次都应从最上崛而刻度为起始点,往下放出所需体积,而不是放出多少体积就吸取崛多少体积.13. 容量瓶试漏方法?答:使用前,应先检查容量瓶瓶塞是否密合,为此,可在瓶内装崛入日来水到标线附近,盖上塞子, 用手按住塞子,倒立容量瓶,观察崛瓶口是否有水渗出,如果不漏,把瓶直立后,转动瓶塞约180。

化验员培训

化验员培训

化验员培训化验员是一种拥有特定化学知识并可以在实验室和工业领域中从事化学分析工作的专业人员。

化验员扮演着非常关键的角色,因为他们的结论和结果可以影响整个工作流程,从而直接影响到产品品质。

为了拥有化验员的职业资格,需要接受系统的化验员培训。

在此,我们将介绍化验员培训的基本知识,包括培训内容、优势和需要注意的事项。

一、化验员培训内容1.基础化学和实验室技术:化验员需要掌握化学的基础知识和实验室技术,这些包括化学物质的名称、化学性质、分子构造、实验室安全等。

使用化学试剂和设备进行各种化学实验。

2.质量控制和仪器校准:化验员需要学习如何使用各种检测设备,并应该校准这些设备以确保准确的测试结果。

此外,他们需要学习许多质量控制方法(例如样本制备、标准曲线建立和样品分析),以确保准确和一致的测试结果。

3.数据分析和报告撰写:化验员需要学习如何分析数据,并编写专业的实验报告。

这种报告应描述实验的目的和过程、数据和结论,以及可能的影响。

化验员应该知道如何使用信息技术和软件工具来助力这些任务。

二、化验员培训优势化验员培训可以带来以下几个方面的优势:1.专业水平提升:化验员培训课程是科学基础和实际操作方面结合的,包括全面掌握实验室设备的使用,熟练掌握常规的化学分析技术,能够合理安排实验计划,解决实验中出现的问题,并对实验结果进行评价。

2.提高安全意识:化验员培训教授化学安全必备知识,包括熟练使用个人防护用品、危险废物的处理和储存以及紧急处理措施的方法,帮助化验员避免安全事故的发生。

3.提高就业能力:通过化验员培训可以获得化学实验操作和分析需要的专业技能,在各种行业,如制药、食品、化工等,成为专业的化验员。

三、化验员培训需要注意的事项1.学习环境:化验员培训需要在实验室进行,必须保证实验室环境的安全,摆放和使用仪器要符合现有的实验室规定。

2.实验室管理:化验员需要认真遵守实验室管理规则,保证实验室的课程安排和管理完善,确保实验及时进行和保持结果的可信性,以便满足各门课程的教学要求。

化验员基础知识培训

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1.2 烧杯
▪ 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器, 在常温或加热时使用。
▪ 注意事项:
▪ ①加热时应放置在石棉网上,使受热均 匀。
▪ ②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及 杯壁或杯底。
1.3 烧瓶
▪ 用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容 器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。 它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用 于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。
▪ 4、所用移液管必须与其生产、检定规格 相符。快速移液管不得用于准确计量。对 必须保留管尖自然残留液量的移液管,不 得以任何方式(吹、挤)排空使用。
2、滴定管
▪ 主要分为酸式滴定管和碱式滴定管
▪ 酸式
碱式
使用方法
酸式滴定管: ▪ 左手控制活塞,姆指在前,食指、中指在后,无名
指和小指弯向掌心,转动活塞,动作轻缓自然,协 调,注意不要把活塞拉出. ▪ 排气泡: 快速放液体法
▪ ④调整液面时,应使滴管的尖嘴部分 充满溶液,使液面保持在“0’或“0” 以下的某一定刻度。读数时视线与管 内液面的最凹点保持水平。
(三)其他常用玻璃仪器
➢(1) 冷凝管 ➢(2) 漏斗 ➢(3)干燥器 ➢(4)酒精灯
3.1 冷凝管
▪ 冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸气。 ▪ 冷却水的进口应在组装仪器的低处,出
▪ 注意事项
① 肥皂或去污粉不能与酸性洗液混合使用, 因为会生成硬脂酸。 ② 用毛刷刷洗仪器时用力不要太大,防止 将仪器、试管捣烂。 ③ 用洗液洗涤器皿时,玻璃仪器中的水要
尽量倒尽、甩干;洗毕将洗液倒回原瓶, 并随手将瓶盖好,以免吸水,降低去污能 力。如有洗液流出瓶外,只能用水冲洗或 抹布擦,千万不要用手,以免腐蚀。
▪ 13.9×0.0112×1.97 = 0.307 3、应用运算规则的步骤一般是:先修约,后计

矿产

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

化验员基础知识培训教材

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再放置2min,看是否有水渗出。若前后两次均无水
渗出,旋塞转动也灵活,则可使用,否则应将旋塞 取出,重新按上述要求涂凡士林并检漏后方可使用。
(1)b.碱式滴定管使用前的准备 • 碱式滴定管应选择大小合适的玻璃
珠和橡皮管,并检查滴定管是否漏 水,液滴是否能灵活控制,如不合 要求则重新调换大小合适的玻璃珠。 • 滴定管检查不漏水后,应按常用玻 璃仪器的洗涤方法进行洗涤干净, 然后才能装入操作溶液。
右手握持锥形瓶,边滴边摇动,向同一方
向作圆周旋转,而不能前后振动,否则会溅 出溶液。滴定速度一般为 10mL/min,即3 临近滴定终点时,应一次加入一滴或半滴,并用洗瓶吹入少 4滴/s。 量水淋洗锥形瓶内壁,使附着的溶液全部落下,然后摇动锥形 瓶,如此继续滴定至准确达到终点为止。
滴定操作----碱式滴定管
存放溶液。若需要长期存放溶液,可将溶液转移到试剂
瓶中(根据需要采用无色瓶、棕色瓶或聚氯乙烯塑料瓶),
对需避光的溶液应使用棕色容量瓶。 • 热溶液应冷至室温后,才能注入容量瓶中,或冷至室温 后才能稀释至标线,否则会造成体积误差。
容量瓶的使用
试漏 容量瓶使用前应检查是否漏水。检查的方法是注入自来
水至标线附近,盖好瓶塞,用手压住瓶塞,倒立容量瓶,观察
小心的把盖子稍微推开,如图a,等冷空气徐徐进入后,才
能完全推开,盖子必需仰放在桌子上。
3.有时较热的物体放入干燥器后,空气受热膨胀会把盖子顶 起来,为了防治法盖子被打翻,应用手按住,不时把盖子 微微推开(不到1s)放出热空气。
4.变色硅胶干燥时为蓝色(含无水CO 2+色),受潮后变粉
红色(水合CO 2+色),可在120℃烘受潮的硅胶待其变 蓝后反复使用,直至破碎不能用为止。

化验员基础知识培训

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化验员基础知识培训化验员是科学实验室中非常重要的职位之一,他们负责实验室中各种化学实验和测试工作。

为了保证化验员工作的准确性和可靠性,他们需要具备一定的基础知识。

本文将介绍化验员基础知识的培训内容,包括仪器仪表操作、样品处理、实验室安全等方面。

一、仪器仪表操作化验员在实验室中需要熟练操作各种仪器和仪表,包括天平、分光光度计、pH计、离心机等。

首先,化验员需要了解每种仪器的基本原理和工作原理,掌握其使用方法和操作技巧。

其次,他们需要学会校准和调试仪器,确保仪器的准确性和稳定性。

最后,他们还需要学会正确地记录实验数据和结果,以便后续的数据分析和处理。

二、样品处理样品处理是化验员工作中非常重要的一环,它涉及到样品的采集、预处理和保存。

化验员需要学会正确地采集样品,并保证样品的代表性和完整性。

接下来,他们需要对样品进行适当的预处理,包括样品的提取、稀释、过滤等操作,以减少干扰物对实验结果的影响。

最后,他们需要学会合理的样品保存方法,包括温度、湿度和光照等方面的控制,以保证样品的稳定性和可靠性。

三、实验室安全化验室是一个安全风险较高的工作环境,化验员需要严格遵守实验室的安全规章制度。

首先,他们需要正确佩戴个人防护装备,包括实验服、手套、护目镜等,以保护自己的安全。

其次,他们需要熟悉实验室中常见的危险品和有害物质,了解其特性和危害,掌握相应的处理方法和应急措施。

另外,他们还需要学习正确的实验废物处理方法,保证实验室环境的卫生和安全。

四、质量管理化验员需要严格遵守质量管理体系,确保实验室的工作质量和可靠性。

他们需要学习质量控制的基本原理和方法,包括校准、质控样品的使用和检验,以及实验室的认可和认证等方面。

化验员还需要学会分析实验数据和结果,判断其准确性和可靠性,发现并解决实验中的问题和偏差。

综上所述,化验员基础知识的培训包括仪器仪表操作、样品处理、实验室安全和质量管理等方面。

只有通过系统的培训和实践,化验员才能够熟练掌握基础知识,并保证其在实验室工作中的准确性和可靠性。

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3.3 干燥器
用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。 注意事项: ①干燥器的开闭应推拉; ②热物体应稍冷却后再放入。
3.4 酒精灯
供实验室简单加热使用。 注意事项: ①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于 l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在 桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。
2、滴定管
主要分为酸式滴定管和碱式滴定管
酸式
碱式
使用方法
酸式滴定管: 左手控制活塞,姆指在前,食指、中指在后,无名 指和小指弯向掌心,转动活塞,动作轻缓自然,协 调,注意不要把活塞拉出. 排气泡: 快速放液体法
碱式滴定管: 姆指、食指、中指轻轻稍向一侧挤压橡胶管. 不用大力向中心挤压,这样挤不出液体,也不 能向上或向下挤,会把小玻璃珠挤向上或向 下,堵住液体下流. 排气泡:使尖嘴向上弯起,挤压橡胶管
二.移液管和酸碱滴定管的使用
1、移液管
定义:用标准量器定量地移取一部分液体的操作 叫移液。 移液操作的准确性决定于移液管本身的精度和正 确的操作方法。
(一)、移液管的选择原则
移液管的允差按A级和B级区分。为了保证定量 分析的精度,通常在配制标准溶液、基准试液和 定量稀释或进行高精度和仲裁分析时,应选用A 级移液管。一般定量分析可选用A级移液管。对 精度要求不高的加液选取B级量器即可。 移液操作应一次完成,不得用小容量移液管多次 移液,以免增加误差。移液次数愈多,误差愈大。
移液管的使用
移液管使用注意事项
1、任何玻璃量器都不允许用烘箱烘干。 2、移液管与量瓶常配合使用,因此可作 两者相对体积的校准。 3、为减少测量误差,使用分度吸管作精 密移液时每次都应以零标线为起点,放出 所需体积,不得分段连续使用。 4、所用移液管必须与其生产、检定规格 相符。快速移液管不得用于准确计量。对 必须保留管尖自然残留液量的移液管,不 得以任何方式(吹、挤)排空使用。
挤压位置
准备步骤
检漏 洗涤(三洗:水洗 、蒸馏水洗、待装液 洗2~3次) 注液(至“0”刻度上2-3cm) 赶 气泡 调液至“0”刻度或以下 读数 检漏:滴定管中装适量水,旋转活塞,进行检查.若 漏水,在活塞两端均匀涂凡士林. 仪器洗涤 原则:量谁的体积用谁润洗。通常滴定管量标 准液用标准液润洗, 或另一种滴定管量待测液用 待测液润洗。
1.4 锥形瓶
用来进行盛放液体的容器和少量试剂反 应的容器,可用于蒸馏时的接受器。 注意事项: ①不可直接加热,加热时要垫石棉网。 ②滴定中锥形瓶内的液体,不超过l/3。
(二)量器类
定义:用于计量液体体积的一类器皿。不 宜在火上直接加热。
常用量器
(1) 量筒 (2) 滴定管
(1)试管 (2)烧杯 (3)烧瓶 (4)锥形瓶
1.1 试管
用来盛放少量药品,常温或加热情况下可进行少量试剂反 应,也可用于制取或收集少量气体。 注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的1/2, 加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷,防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人; ⑤给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜
滴定
左手:控制活塞(或玻璃球) 右手:持锥形瓶颈部,向同一方向作圆周 运动 眼睛:注视锥形瓶溶液的颜色变化。
2.1 量筒
用来量度液体体积,精确度不高。 注意事项: ①不能加热和量取热的液体,不能作反应 容器,不能在量筒里稀释溶液。 ②量液时,量简必须放平,视线要跟量简 内液体的凹液面的最低处保持水平,再读 出液一定体积液体的仪器。 带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管, 带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为 碱式滴定管。 注意事项: ①酸式、碱式滴定管不能混用。 ②25mL、50mL滴定管的估计读数为 ±0.01mL。 ③装液前要用洗液、水依次冲洗干净, 并要用待装的溶液润洗滴定管。 ④调整液面时,应使滴管的尖嘴部分 充满溶液,使液面保持在“0’或“0” 以下的某一定刻度。读数时视线与管 内液面的最凹点保持水平。
1.2 烧杯
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器, 在常温或加热时使用。 注意事项: ①加热时应放置在石棉网上,使受热均 匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及 杯壁或杯底。
1.3 烧瓶
用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容 器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。 它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用 于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。 注意事项: ①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要 垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热 等)。 ②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2, 加热时 不要超过烧瓶容积的1/3。
树空坪选矿厂
化验员基础理论与操作
一.常用玻璃仪器 二.移液管、酸碱滴定管的使用 三. 化学试剂分类和储存 四.有效数字的处理 五.溶液配置 六.溶液配置
一.常用玻璃仪器
(一)容器类
定义:实验室中用以贮存和运送物料,以及容纳 物质在其中进行化学反应的各种玻璃仪器。
常用容器

(三)其他常用玻璃仪器
(1) 冷凝管 (2) 漏斗 (3)干燥器 (4)酒精灯
3.1 冷凝管
冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸气。 冷却水的进口应在组装仪器的低处,出 水口在高处。这样才能使管中充满冷却 水。
冷凝管
3.2 漏斗
(1)漏斗:普通漏斗、长颈漏斗、分液漏 斗。 普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。 长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。 分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不 同液体,也可用于向反应器中随时加液。也 用于萃取分离。
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