管理沟通概述

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面谈
面谈的技巧:
说话要简明扼要 表达要突出个性 态度要真诚朴实 称呼要得当 语气要得体 不能过分使用语气词、口头语。
商学院
谈判
什么是谈判?
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谈判是当事人为满足各自需要和维持各自利益 而进行的协商过程。也可以说,谈判是解决冲 突、维持关系或建立合作构架的一种方式。谈 判是一种技巧,也是一种思考方式。
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图8.1 致谢函实例
信函实例
××先生: 您所申请的秘书职位已补满,我们刚雇用了一 位从大学毕业的××小姐,将先予以试用几个星 期,以决定其能力是否胜任。 我们很乐意把您的名字列入秘书人选档案之中 ,倘若将来有缺额,一定首先与您联系。 ××公司经理 ×年×月×日
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图8.5 求职答复函实例
报告实例
写作
写作分类:
商务信函 商务报告 企业管理制度的写作
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写作
书面沟通的特点:


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写作人可以从容地表达自己的意思 书面材料传达信息的准确性高 书面材料是准确而可信的证据 书面材料可以不受时空的限制,实现不同时空的沟通 书面沟通的能力主要表现在对词句的灵活运用、语法结构 的贯彻、格式的准确把握等方面 在特定群体内部约定俗成的规则对书面沟通的影响、限制 很大。
沟通方式
1
2 3
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说 读 写
4
倾听
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“站起来发言需要勇气,而坐下倾听,需要的 也是勇气” ——丘吉尔
倾听
倾听的意义:


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倾听对管理者至关重要 倾听也是一种鼓励方式 倾听有助于个人的发展 倾听的目的主要包括:获得资讯、收集反馈意见 、增进了解、寻求个人满足、肯定说话人的价值
演讲
演讲成功的基本要素
.明确演讲的目的和主题。 做好演讲前的准备工作。 分析听众,了解听众的需求、兴趣和期望。 组织好演讲的语言结构 控制演讲的时间和过程 演讲技能的运用
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阅读
阅读技巧:


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1、积极的阅读态度 2、阅读信函与备忘录 3、阅读报告 4、阅读书籍和期刊 5、略读技巧 6、低效率阅读 7、尝试一些方法练习提高速度 8、理解和记忆
组织的沟通
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正式沟通: d.轮式沟通——是加强组织控制、争时间、 抢速度的一个有效办法,如果组织接受紧急 攻关任务; e.全通道式沟通——解决复杂问题,增强组 织合作精神,提高士气均有很大作用。
组织的沟通
指标
解决问题的速度
信息精确性 领导人物的产生 成员的满意度
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链式 中
较高 中 中
会见
会见目的大致可以包括以下几个方面:


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收集或交换信息 影响别人 命令 给予劝告 提供咨询
面谈
面谈的特性:
具有明确的目的 需要进行周密的计划 需要对话时进行控制 力求互动,双向沟通 及时反映,要求思维敏捷,敏感性强
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面谈
8种不正确的面谈方式:
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谈判
谈判发生的条件:
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.一个无法容忍的僵局。僵局主要是指谈判中, 双方因暂时不可调和的矛盾而形成的对峙。 双方都认为靠自己一方无法解决这一僵局。 通过谈判解决问题的可行性与可欲性。
谈判
成功谈判者的三个基本条件

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首先在个性上,必须敢于提出自己的要求,并且 给自己一个可以妥协的空间。在个性上,谈判者 不能有太强的自我,或太强的英雄感。 谈判讲的是妥协,不是非黑即白,而是灰色;不 是黑马、白马,而是斑马。这是一种妥协的素养 ,也是一种技巧。 互相信任、获得自尊,双方都得到满足而结束。 谈判需要多练习。敢于提出要求,懂得协商,勤 于练习。
部门 1 领导 员工 员工 员工 消费者
部门 2 领导 员工 员工 员工 竞争者
部门 3 领导 员工 员工 员工
部门 4 领导 员工 员工 员工
合作者
中间商或分销商
政 府
图中 表示沟通 企业内外部沟通示意图
组织的沟通
信息理解漏斗图:
高级管理者的原始信息100% 副总经理理解的信息66% 生产经理理解的信息56% 工段长理解的信息40% 班组长理解的信息30% 员工理解的信息20%
目录
管理沟通的介绍 沟通中的倾听 沟通中的交谈 沟通中的阅读 沟通中的写作 组织的沟通
商学院
商学院
沟通是一个过程
信 息 与 通 道
打算发送的 信息
编码 过程
解码 过程
感受到的 信息
A-发送者
解码 过程
反 馈 = 噪音
编码 过程
B-接受者
商学院
人际沟通与管理沟通
管理 沟通
写作
写作要则(4C):
正确(Correct) 清晰(Clear) 完整(Complete) 简洁(Concise)
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信函实例
××公司××部经理先生: 这次请您了解××商品市场情况,承蒙您在百 忙之中作深入的调查了解,实在不胜感激。关于 ××商品价格,待我公司调整修订以后再函告您 。 希今后加强往来,并请给予大力支持! 特此书面表达感谢之意! 此致 致礼 ×××敬上 ××年×月×日
开篇案例
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放下电话,秘书推门进来,说员工们对此次裁员 计划有很多不满,特别是前两天裁掉逸飞这件事 让员工觉得公司很无情,大家也没有安全感,此 时被裁减的员工代表聚集在会议室里等待与经理 面谈 裁员本身已经影响了公司的士气,但一想到可能 要面对盛怒的离职员工代表,赵闯不由得产生一 丝担忧,这可不是一般的谈话,如果处理不好, 带来的后果可能是不堪设想的。 可是眼下由于技术总监的辞职电话干扰了他的注 意力,他甚至猜想竞争对手是否已经掌握了新产 品的技术,接下来他该怎么办?需要与竞争对手 的人力资源部经理交涉吗?还是直接汇报上司? 还是找技术总监本人谈话呢?赵闯在自己的办公 里走来走去……
科学性
有效性
理性
人际 沟通
本能的
经验性的
以个性为基础的
管理沟通的定义
商学院
管理沟通是指在各种管理活动和商务活动 中,沟通主体(沟通者)基于一定的沟通背景, 为达到一定的沟通目标,在分析沟通客体(沟 通对象)的基础上,将特定的信息或思想、观 点、态度传递给客体,以获得预期反应效果 的全过程. 管理与被管理者之间的有效沟通,是任何管 理艺术的精髓.
商学院
倾听
信息发送主体的障碍:
语言能力的局限 信息——符号系统的差异 可信度的影响
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倾听
投入
商学院
理解
如何提高倾听效果
记忆
反馈
倾听
怎样才是优秀的倾听者
商学院
让别人充分阐明自己的观点,不轻易打断别人。 有哪些地方没听明白,就及时的提出请对方重 复或进一步讲解。 将注意力集中于别人再说什么,并且不断的保 持目光接触,让对方感觉到你在注意的听。 客观的评价对方的观点,必要时乐于改变自己 的观点。 善于用非语言的沟通方式,通过恰当的身体语 言进行反馈(例如:展现赞许性的点头和恰当 的面部表情)。
商学院
人力资源部给总裁的一份报告:
12/6/××
关于饮水机的报告
十分有意思,办公室内的饮水问题引起了这么大的 关注。给大家配备饮水机,似乎是一个很好的方案, 既能节省员工时间,又能提供清洁卫生的饮用水。但 实际上配备饮水机的效果却是很不清楚的。 在好几个办公室,经常谈论谁打水,公司开水供 应不足,供应时间不够长,水质差等问题,但实际上 大家也就这样过来了,办公室内都已形成了一些固定 的规范。如果安装饮水机,则会碰到费用、送水时间、 饮水机放臵位臵等问题,很容易造成矛盾。 因此,我们认为应该加强原有开水供应,个别办 公室如有此要求,可让它们自行解决。
管理沟通的意义
商学院
从管理的对象来看,管理对象按照现代划分 方法,可以分为物质资源和人力资源. 从管理的主体上来看,管理必然是沟通. 从管理的过程来看,也是一刻离不开沟通. 从管理的功能上来讲,沟通更是管理的主要 方法和途径.
有效的管理沟通
商学院
信息接受着对信息的理解应该与信息发送 者的意图一致 保持信息接受着对信息做出所期待的反应 与反馈 与信息接受着保持良好的关系
打断别人的谈话或抢别人的话,扰乱别人的思路。 忽略了解释与概括的作用,使对方一时难以领会你的 意图。 由于自己的注意力的分散,迫使别人再次重复所谈过 的话题。 像倾泻炮弹式的连续发问,使人穷于应付。 对他人的提问漫不经心,言谈空洞,不着边际。 随便解释某种现象,妄下断语,借以表现自己是内行。 避实就虚,含而不露,让人迷惑不解。 不适当的强调某些与主题无关的细微末节,使人厌烦。
公开型(A)
所有的人都了解 自知度高 相互信任 通过公开交流得到反馈 恰当的接受反馈和变化 管理效率最高
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盲点型(B)
组织的沟通
•计划 •设定目标 •决定如何达到目标
商学院
•控制 •监控业绩 •采取行动以保证 达到预定目的
管理的四个职能
•组织 •将工作分成不同部分 •分配工作 •分配资源 •协调结果
•领导 •产生愿景 •激发员工的投入 •指导员工朝某个方向努力
组织的沟通
人才市场 供应商 金融等服务机构
商学院
总经理
写作
书面沟通障碍


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较费时,延迟回馈,甚至有时根本无法得到回馈。 发文者的预期。强调重点、表达特色以及发文的目的经常 被忽略而使理解有误 信息及含义会随着信息内容所描述的情况以及发文和收文 时的人、地点、时间、环境等的不同而有所变更。包括: 个人观点 发文者地位 外界的影响 发文者选择的格式或时机不当
环式 慢
低 低 高
Y式 较快
较低 较高 不一定
轮式 快
高 高 低
全通道 最慢
最高 无 最高
组织的沟通
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组织的沟通 乔哈里之窗(Johari Window)
别 开放区 人 知 道
揭示
反 馈
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盲 区
A
B
未知区 D
自己不知道
别 人 不 知 道
隐藏区 C
自己知道
组织的沟通 乔哈里之窗(Johari Window)
倾听
商学院
人们只用25%的精力在听,通常,一条信 息要被重复三遍才能让人们的大脑收到并 进行处理,以为他们所听到的内容中40%60%都将会被曲解
倾听
倾听者的障碍
心理定势 个人判断的标准 选择倾向 用心不专 想着如何反应 急于发言 排斥异议 厌倦 消极的身体语言 武断
交谈
商学院
领导是为了满足共同的群体目标和要求而改变他人态度和 行为的人类沟通。
——米歇尔•海克曼
交谈
1
2 3
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Βιβλιοθήκη Baidu会见
面谈 谈判 演讲
4
会见
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含义:人们通常所说的会见就是“人与人 面对面的相会”。
管理意义上的会见是一项目的明确,为了 达到预定的目的而有组织、有计划开展的 交换信息的活动。
沟通
——管理学的艺术
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商学院 董逸飞
开篇案例
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星期一通常是公司最繁忙的日子,当经理赵闯走 进办公室的时候,秘书早将一沓文件放在他的办 公桌上。每天都要花费大量的时间处理很多这样 的文件,赵闯很是头疼。 赵闯开始埋头处理文件的时候,电话铃响了,是 技术总监打来的,他告诉赵闯他准备辞职。最近 一直在公司内部流传着小道消息:“公司的竞争 对手在挖技术总监”的事情被证实了,技术总监 了解公司最新开发产品所有的第一手资料,此时 投奔到对手旗下对公司是很不利的事情。既恼怒 又担心的赵闯在电话中没想好如何跟技术总监谈 这件事,而技术总监又很快挂断了电话。
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组织的沟通
商学院
为促进有效的组织沟通,沟通渠道必须从正式 沟通与非正式沟通两方面同时考虑或配合运用。
组织的沟通 正式沟通

商学院
a.链式沟通——如果某一组织系统过于庞 大,需要实行分权授权管理的,是一种行之 有效的方法;
组织的沟通 正式沟通:

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b.环式沟通——如果在组织中需要创造出一种 高昂的士气来实现组织目标,是一种行之有效 的措施; C.Y式沟通——适用于主管人员的工作任务十 分繁重,需要有人选择信息,提供决策依据, 节省时间,而又要对组织实行有效的控制;

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企业管理制度写作实例
一份公务便函
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便函。致:人力资源部 自:总裁 主题:饮水机 时间:25/5/×× 现在公司内有诸多抱怨,抱怨上班时间内喝水困 难。我不希望员工认为公司不关心他们的生活,实际 上公司一直在致力于员工福利的提高,应该配备既节 省时间又清洁卫生的饮水机。 但我不清楚员工对安装饮水机的反应如何,有些 其他什么不同意见,请向我呈交一份报告。
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